“大姐夫，你當初讀大學的時候，選的什麼專業？”林東升問道。
“建築學，不過不是自己選的，是服從調劑的。你這麼早就開始考慮選專業了嗎？”大姐夫沈昊笑道。
“不是，考慮專業，主要是為了提前想好分文理科的事情，怕以後很多專業都沒得選。”林東升。
“那你可以重點考慮這兩個問題：一，喜歡什麼。二，擅長什麼。人一般隻有做真正喜歡的事情，才可以做好，甚至是做到極致。但光有喜歡也不行，隻有選擇自己擅長的科目，才能順利通過高考的篩選，有時，擅長也意味著喜歡，隻是當時沒有發現而已。”沈昊說道。
“如果都談不上特彆喜歡，也算不上討厭，文理科都比較擅長呢？文科主要靠記憶，我覺得自己記憶力還行，理科需要理解，我感覺自己悟性還可以。”林東升坦言道。
“這個問題確實比較麻煩，全麵優秀，有時就相當於全麵平庸，因為每個人的時間和精力都是有限的，不可能麵麵俱到，先問一句，你的目標，是考哪所大學？”沈昊問道。
“清北大學！”林東升毫不猶豫地說道。
沈昊怔了一下，笑道：“一直知道你成績好，沒想到會這麼好，目前分數夠嗎？”
“拚一拚基本沒問題，但我更想拿省狀元。”林東升。
“有野心是好事，但如果想拿省狀元，選擇就非常重要了，建議選理科。”沈昊說道。
“為啥？”林東升有些不太理解。
“理科的分數更確定一些，會就是會，不會就是不會，有多少實力，就能得多少分，文科的話，不確定因素太多了，實力到了一定的層次，想考高分或許可以，想一直考高分，甚至是拿文科狀元，非常難，除非你的實力高到一個無人可及的層次。畢竟，曆史、政治等科目，閱卷的尺度影響很大。”沈昊。
“說得也是。”林東升點點頭。
“至於專業，你反而暫時不用過多考慮，因為隻要分數夠高，什麼專業都可以選，還可以選一些交叉學科，也可以進入大學後，先學兩年基礎課，確定了未來發展方向，再開始學習專業知識。”沈昊說道。
“有道理。”林東升點頭。
“而且，選文理科，有時還和個人性格有關，有的人比較感性，活潑好動，喜歡閱讀、寫作和交流，可以選文科，有的人沉穩內斂，偏好安靜，喜歡邏輯推理，對技術、自然規律等更有探索欲，則可以選理科。”沈昊。
“初中時活潑好動，高中時沉穩內斂，喜歡閱讀和寫作，也喜歡探索科學，怎麼破？”林東升苦笑道。
“那我還有一個餿主意……”沈昊說道。
“？”林東升。
“你可以去文、理科都體驗一下，時間不需要太長，但也不能過早放棄全科學習，看自己更喜歡和適應在哪邊上課的感覺，就選哪一科？”沈昊建議道。
聽到這個餿主意，林東升頓時眼睛一亮，這確實是一個不錯的辦法，隻有體驗和嘗試過，才知道自己內心的真正需求。
而且，選專業的事情，暫時還言之過早，自己也不太懂，但分文理科的事情，卻迫在眉睫，確實需要早作決定。
回到學校後，王鬆柏老師和陳肅老師果然又舊事重提，林東升則直接將自己的想法說了出來。
兩位老師雖然都沒有想到，但也表示理解和尊重。
林東升由於內心更傾向於理科，所以，他打算先去體驗一下文科，也就是說，會先去王鬆柏老師的文科重點班。
即便如此，他也打算等到期中考試以後再走。
雖然七班剛開始給他的感覺很不好，但是，他覺得現在的七班，還處在蛻變的關鍵期，不管是老師還是同學，都還需要他。
他不能簡單地一走了之，那樣他心裡也不好受。
周平知道他這樣的人才，是注定留不住的，也沒有強求，對於他願意呆到期中之後，還是很高興和感激的。