第一眼看上去，就是一次很普通的開學摸底測試，但真做起來，才會發現後麵的六道大題，相當不簡單。
他也想用這種不動聲色的方式，完成學校競賽苗子的篩選，萬一真的一個都沒有，他和學校也不會太過尷尬。
當然，為了給同學們充足的思考和解答時間，這張卷子的基礎題計算量並不大，一般的同學，也能很快接觸到後麵的解答題。
八月二十日，高一和高二實驗班的同學，準時返校。
重點班和普通班的學生，則是要等到正常開學之後。
林東升也順利地成為了高二年級的學生，當他出現在高二4）班時，所有的同學都很驚喜。
畢竟，林東升前一陣子鬨出了那麼大的動靜之後，就很少在班上出現了，而七月份他為國爭光，勇奪io金牌時，大家又早已經放暑假了。
因此，下課之後，很多同學都主動圍到林東升身邊，向他打聽著一些競賽的細節。
也有同學純粹就是對希臘好奇，想借他的眼睛，看看外麵的世界。
在校長辦公室，林東升終於將自己編好的數學試卷交給了董力強校長，並當著陳肅老師的麵，說出了自己本次的收人標準。
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“這份試卷，數學成績達到或超過120分的，才能入選，低於這個分數的，哪怕低一分，也不能收人，如果全校都沒有達標的，那此事就暫時擱置。”林東升強調道。
“林東升，你數學天賦高，要求可能也會比較高，如果出得太難，我擔心真的一個都沒有，要不，讓陳肅老師先抽空做一下，看看以他的實力，能達到什麼分數？我們也好有個參照。”董力強提議道。
“可以，也是標準的兩個小時。”林東升點頭說道。
“你覺得以我的能力，能考多少分？”陳肅老師笑著問道。
“大概在110120分之間。”林東升說道。
“你這也太看不起人了吧，如果連我都達不到120分，那估計全校真沒人能考到這個分數。”陳肅黑著臉說道。
“不是看不看得起的問題，而是競賽和正常的高中數學，本來就有很大的區彆，而且，這隻是最低標準，否則，真沒什麼培養價值，就算去了賽場，也是炮灰。”林東升直言道。
聽到他這樣說，陳肅隻好耐下性子現場解答起來。
他之所以這麼快就動手答題，也是相信以自己的實力，最多一個小時，就能答完這張試卷。
曆年的高考真題卷，他也經常在限時解答，每次都能做到135分以上。
林東升笑了笑，沒有多言，他正準備離開辦公室，又被董校長叫住了。
“林東升，你先彆急著走，陳肅可以在這裡答題，你也可以和我好好聊會兒，你水平比很多老師都高，而且每一科都很優秀，會學也會教，對咱們學校的具體教學，有沒有什麼建議？”董力強虛心請教道。
“我沒有聽過其它班的課，所以不好說建議，沒有調查就沒有發言權。”林東升坦言道。
“這個簡單啊，這陣子你可以隨便走進某個教室旁聽，聽一陣子之後，再和我具體聊聊。”董力強說道。
“這樣不太好吧，會影響到彆人的正常教學，我擔心彆個班的老師和學生會有意見。”林東升說道。
“不會的，回頭我就發一條公告，讓每個班級都知道並全力配合此事，再說，這麼做，也是為了提升整體的教學質量，對學生們也是大有好處的。至於老師心裡怎麼想，不重要！”董力強說道。
看到董校長心裡想得最多的，還是全體學生，林東升隻好應下了這個苦差事。
他看過不少曆史書，自古以來，欽差大臣並不好做，哪怕手上握著尚方寶劍。
通過一番詳聊，林東升對董力強校長也有了更多的了解，他從對方的身上，甚至看能到了一些蘇建安校長的影子。
兩小時結束，他看了一眼旁邊的陳肅老師。
“居然沒有做完……”陳肅老師看了他一眼，尷尬地停下了答題的行為。
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