之前大課的彙報，她們都見過周易的臨場不懼的應變能力。
至於楊才，周易直接無視了自家好兄弟，還記得之前有次選修課要輪流上台。
給這小子社恐的直接紅了，是真的從頭到腳的紅了。
二十分鐘左右，基本上所有同學都組隊完成了。
宋老師顯然是算過人數的，兩個班正好四十八個人，正好十二個團隊。
看著陸陸續續遞過來的名單，宋老師搖了搖頭。
男生太少了，兩個班總共才十六個。
宋老師拉著幾個團隊的男生，好一頓商量，才湊齊了每個隊都有一個男生。
畢竟設計這個東西，男生和女生的視角，有時候確實能碰撞出不同的想法。
看著學生都分隊完成各自做好，宋老師大手一揮，說道：
“既然大家都分好了，那咱們公平一點，就由各隊長上來抽取號碼挑選課題吧。”
宋老師打開課件，顯示出五花八門的課題和相應的配圖介紹。
書店、安全用品、動物園、植物園、人工智能、醫療用品......
不是，小雨傘都來了？
總之各個分類的都有，且各課題都沒有太大的關聯性。
最主要的一點是，不止是限製於單個產品的設計。
課件描述中，需要將產品設計應用到視覺係統之中。
所以在設計之前需要搭建一個完整的視覺係統，這也是這門新開的課程，側重的一個點。
雖說呈現形式並沒有太規範要求，但對於他們大二的學生來說，也是個挺大的挑戰的。
周易搓了搓手，伸出手說道：“來，隊員們，借我點運氣，咱們爭取抽個靠前的。”
看著周易伸一臉莊重伸出的手，周芯瑤輕輕的拍了一下。
“可以了，我現在是天選之子了，一號必須拿下。”
周易站起來，握緊拳頭直接無視了後兩位，徑直的走向講台。
不是，周易，你區彆對待......
張含清看著自己舉起的手，扯了扯周芯瑤的袖子，說道：“瑤瑤，你看他。”
周芯瑤無奈的笑了笑，看著周易小孩子一般，站在講台衝他們正揮著手。
隨後從宋老師桌子上抽了個紙片，然後周易臉上的笑容瞬間僵住了。
臥槽。
十二號......
周易有點想罵人，自己這運氣也太衰了。
連周芯瑤都沒辦法拯救嘛。
“多少，多少。”
周易還沒坐下，小麻雀迫不及待的上來拿過紙條看了一眼。
“十二號！周易，你看吧，不用我的運氣，這就是後果。”張含清有點恨鐵不成鋼的說道。
“沒事的，其實這些課題都挺好的。”周芯瑤用手點了點他的胳膊，反倒安慰起了他。
“哎，可能是遇見你，耗光了我的運氣。”周易脫口而出。
“嗯？”
“？”
“？”
周易話說出口才反應過來，看著三人轉過來的目光。
饒是厚臉皮的他，也有些臉皮發燙，乾咳了兩聲，說道：
“那個啥，咱們有實力，不需要那些。”
周芯瑤的臉也紅紅的，好可愛。
周易忍不住想伸手捏捏，最終理智壓製住了衝動。
話雖這麼說，但看著其他組將一些課題選走後。
等著他們的，隻有孤零零遺忘在角落的......
雲落餐食。