也就是偏向自由學習的模式，除了教導語文、數學那樣的常識，其餘的就可以自由的進行學習。
這名科幻作者自己是一個三分鐘熱度的人。
喜歡什麼，就去學習什麼。
但是他發現，各種教培機構都是長時間的。
而且在學習的時候，一節課一節課，有時候是已經學習好了，但是卻因為課程的限製不得不忍耐和其餘人處於同一個階次。
於是，科幻作者認為，通過製定完全個性化的程序。
然後每一個學生都能夠有一個對應的老師。
隨後可以完美的掌控上課時間。
什麼時候想休息就休息，學習變成了一種類似於興趣的行為。
“挺有意思的。”羅林摸了摸下巴。
隨後直接找來了小李子。
把這一個東西丟到了大乾帝國最先進的地方。
這個地方不是江南，而是位於燕讚城附近的一個輝煌之城——修士城。
修士城是毫無異議的超超超一線城市。
這裡的科技水平超越了第一圈數十年。
而羅林不負責任的將這個點子丟到這裡進行試點，下一次再看的時候，就是半年之後了。
“陛下，白龍尊者發來了邀請函，邀請您過去。”
就在羅林打算小小的閉關幾天，在時間輪盤的作用下，好好的修煉一番的時候。
小李子傳來了消息。
對此，羅林點點頭。
現在想一想，好像的確如此，和白龍尊者已經有很長的時間沒有見過了。
這一次，白龍尊者或許帶來了有關外麵大世界裡，仙界和冥鬼大世界大戰的消息。
而有關冥鬼大世界……
羅林的內心裡，其實有一個猜想。
它和九界裡的冥界有關係嗎？
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