華夏代表團這邊，氣氛卻截然不同。
回到臨時休息室，秦風上校關上門，目光掃過七名年輕的麵龐，最後落在蘇寒身上：
“蘇寒，壓力給到我們這邊了。師級推演，對麵是五國學員聯合，雖然磨合有問題，但人才庫和思維角度更廣。你有多少把握？”
不等蘇寒回答，趙猛就搶著道：“秦上校，我相信蘇寒！管他幾個國家聯軍，照揍不誤！”
王婧也堅定點頭：“我們的協同默契，不是他們臨時拚湊能比的。”
李明浩推了推眼鏡：“從技術層麵分析，師級推演更考驗宏觀統籌和後勤保障，蘇寒的全局觀和抓關鍵能力，正好能發揮。”
蘇寒麵對隊友們信任的目光，平靜地開口：“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。他們聯合，看似強大，實則指揮鏈路更長，決策更臃腫，矛盾更多。這是我們最大的可乘之機。一小時，足夠了。”
他的鎮定和自信感染了所有人。
他們沒有過多的討論，而是立刻開始安靜地查閱師級作戰單元的資料，熟悉指揮流程，養精蓄銳。
一種基於絕對信任和強大實力的淡定氛圍，在華夏休息室內彌漫。
與此同時，華夏國內，國防科技大學，一間配備了最先進遠程連接和推演觀摩係統的秘密會議室內。
趙建國中將風塵仆仆地趕到，他拒絕了工作人員的引導，徑直走入會議室。
裡麵，陳國華教授和幾位學校指揮係、信息係的權威專家早已就位，巨大的屏幕上正分屏顯示著西點推演中心的現場畫麵和即將用於對抗的推演係統界麵。
“老趙，你來了。”陳教授看到趙建國，打了個招呼，眉頭卻微微蹙著，“這幫小子，鬨出的動靜可真不小。”
一位頭發花白的指揮學老專家指著屏幕，語氣帶著擔憂：“老趙，陳教授，蘇寒這孩子勇氣可嘉，氣勢也足。但這次不同以往啊。”
“師級規模，現代戰爭模式下的合成師，涉及陸、空、電、網多維一體對抗，指揮複雜度呈指數級上升。”
“對麵是五個國家的精英，就算磨合再差，其綜合知識和視角覆蓋也遠超七人。我們……是不是太托大了？”
另一位信息戰專家補充道：“而且，對方很可能利用這次機會，測試一些針對性的戰法，甚至不惜暴露部分協同短板來設局。蘇寒他們畢竟年輕，實戰指揮大兵團的經驗幾乎為零。”
趙建國虎目掃過屏幕上的蘇寒，那小子正閉目養神，一臉平靜。
他哼了一聲，拉過一張椅子坐下：“托大？老子看未必！”
他指著蘇寒的圖像：“這小子，不是愣頭青。他敢放這話，心裡就有幾分底。抗戰時期，我們裝備差、補給難，靠的是什麼？”
“不就是靈活的戰術、頑強的意誌和高效的內部協同嗎？現在條件好了，反而怕了？”
他語氣一轉，帶著不容置疑的堅定：“新時代戰爭是變了，裝備、科技重要性凸顯。但彆忘了，決定戰爭勝負的，最終還是人！”
“是指揮員的智慧和膽魄，是部隊的執行力和凝聚力！我相信蘇寒，相信我們科大培養出來的學員！他們比我們當年，隻強不弱！”
“都給我打起精神！”趙建國對在場的專家們說道，“咱們今天就在這兒，給孩子們當好這個後方參謀部！他們在前麵衝，我們在後麵幫他們盯著！我倒要看看，這幫聯軍，能玩出什麼花樣！”
老專家們被趙建國的豪情感染，紛紛點頭，目光再次聚焦屏幕，充滿了期待與緊張。
網絡之上，全民的關注度已經被拉升到了頂點。
各大平台開啟實時討論帖，軍事博主進行著各種戰前分析。