“那玩意就是我軍中的一些大將，也亦不能打開啊！”
他倒吸了口氣。
仿佛在此刻重新認識了下這位先賢。
……
春秋時空位麵。
孔子及其弟子看到後麵的內容後。
紛紛呆滯當場！
弟子們相當疑惑。
自己的老師在後世竟然是這副形象嗎？
這也太強悍了吧！
“老師，您……還做過這些？”
子路壯著膽子問道。
孔子也很懵逼。
不過他反應很快。
立馬便手捏胡須，語氣平淡道：
“你以為在這樣的亂世之中，沒點手藝傍身就敢到處跑？”
“記住了，當今之世，學識固然重要，可一些護身之法也是必不可少的！”
他環顧四周，對著弟子勸誡道。
“稟記老師教誨！”
眾人躬身拘禮，齊聲回道。
隻是……
“我所說的，真是這個意思嗎？”
孔子撓了撓頭。
表情有些奇怪。
……
而各個曆史時期的武人將軍們。
同樣被這簡單直接的解釋給震驚了。
來了就葬了……
行凶後讀書……
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不爽了也彆施暴……
“原來，孔老夫子所言竟是這般通俗易懂！”
“早知道我跟孔夫子一個想法，當初就該讀書去了，還打他奶奶的仗啊？”
“我就說那群大夫勳貴滿口子曰子曰，卻屁事乾不成一個，原來是他們讀錯了！”
“末將願為儒家走狗！”
“……”
一時間。
武人們紛紛求購論語。
準備以自己的方式去解讀一番。
他們尚且如此。
就更彆提那些文人卿相了。
夫子的形象……
怎會是個武夫的樣子？
這不離譜嗎？
不過設身處地一想。
他們感覺這個描述好像也挺合適。
畢竟孔老夫子一人，周遊列國，帶了三千弟子後還能活個七十多歲。
嘴上和手上想必都是有點真東西的！
遇到那些願意聽他講道理的，就用嘴巴耐心講解。
若是遇到不講道理的……
那便隻好用雙手去‘以德服人’了。
……
玄幕上。
【以直報怨，以德報德——有怨的話就開鬼背把他捶爆，如果有人對你好，那你也要對彆人好。】
……
大唐時空位麵。
李世民嘴角一抽。
這種解釋……
雖然很粗暴，可也有其獨到之處。
至少跟原文意思相差不大。
“不過這鬼背是什麼意思？”
“開了就能把人捶爆？”
二鳳相當疑惑。
……
【子曰，學而不思則罔，思而不學則殆——你隻學我的武功，不學我的思想會迷惘，隻學思想，不學武功就會被打死！】
……
大宋時空位麵。
趙匡胤覺得好笑。
“所以孔夫子這意思，是提倡我們要文武兼修嗎？”
“不愧是《掄語》。”
“這番解釋果然很有道理啊！”
他仔細想想。
不禁嘖嘖稱奇。
這不就跟以後的大宋一樣。
雖然很有錢。
可隔三差五就會被異族打得抬不起頭。
這就是因為有了思想。
而無武功啊！
……
【子曰，父母在，不遠遊，遊必有方——你爸媽還在你跑不遠的，就算跑了我也有辦法把你抓回來！】
……
大明時空位麵。
好家夥。
這就是論語版的，跑的了和尚跑不了廟是吧？
朱元璋有些忍俊不禁。
“有意思，真是有意思！”
“後人對論語的解讀倒是彆具一格。”
……
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