【2006年，課程主任勞倫斯就帶著15名學生去當地一座教堂抓鬼。】
【他們不僅用了聞氣味、冥想交流等玄學手段，嘗試感知到鬼魂的存在。】
【還動用了次聲波偵測儀等設備，去尋找教堂裡的異常能量。】
【照勞倫斯的報告，儀器數據確實出現了劇烈波動。】
【但他們掌握的證據，還不足以說明鬼魂存在。】
【有一說一，這學校還挺實在的，也沒想著炒作一波。】
【考文大學對於超心理學專業，是這樣形容的：
老師不會告訴學生應該相信什麼，不會斷言這世界上有鬼或者沒鬼。】
【他們隻會提供思路和手段，幫助學生進行調查。】
【感覺讀了這專業出來要麼毫無成就，一有成就就會顛覆整個世界。】
看到視頻中那怪異尋鬼的方式。
各朝一些靈異相關的工作者，忍不住搖頭。
先不說有沒有鬼。
就這種拙劣尋鬼的方法，那就很難完成任務。
而那些讀書人們，此刻更是連連嗤笑。
還以為這超心理學是什麼高大上的學科。
結果就這？
都說子不語怪力亂神。
這後世外夷做學問簡直是簡單粗暴。
老師直接帶頭教學生搞些莫名其妙的鬼神論。
能學出什麼東西？
果然。
這些外夷即便擁有一些科技。
也改變不了其神神叨叨的本質。
【不過要論恐怖程度的話，超心理學可能不算啥，畢竟你未必見得到鬼。】
【殯葬專業那才是真的需要大心臟，人家天天都得和遺體打交道。】
【以鷹醬很有名的蘇達大學殯葬專業為例。】
【他們的理論課程包括臨終關懷、家屬疏導、殯葬法律。】
【實踐課則大多跟遺體相關，包括解剖、遺體防腐、遺體化妝等等。】
【看校方公布的學生合照，背景不是太平間就是火葬場，要麼就是棺材鋪子，還是挺瘮人的。】
【不過話又說回來，蘇達大學的官方數據顯示，殯葬專業學生就業率高達96。】
【且畢業生的中位數薪資，折合成華夏幣差不多有40萬一年，證明學出來還是有前途的。】
【殯葬專業也並不是鷹醬特色，隨著老齡化加劇，各國殯葬行業的人員缺口都越來越大。】
【大家對於告彆儀式的要求就越來越高，很需要有水平的從業者。】
【像我們國家截至2022年，也有5所大專院校開設殯葬專業。】
居然還有這種專業？
古人驚得張大嘴巴。
在他們眼中。
普通老百姓生死，找一口棺材收殮。
有一個埋骨之地，不至於屍曝荒野就行了。
上了規格的喪葬。
那就是達官顯貴以及朝廷禮部的事情。
哪裡輪得到一般人插手？
結果後世都直接把這一行給專業化了。
很多古人不由感歎。
生死乃人生大事。
後世人對待喪葬的態度和方式。
倒是讓各個朝代的古人耳目一新。
【要說真正的鷹醬特色，還得是培養絕命du師的奧科斯大學的“大嘛”專業。】
【這個學校的領導非常有遠見，在“大嘛”被鷹醬政府認定為du品時。】
【就預感到將來蜻方麵的管製會放鬆，“大嘛”會成為搶手貨，需要大量的相關人才，所以開設了“大嘛”專業。】
【於是，該專業便教學生如何培育優良“大嘛”品種，如何提高產量。】