第二天，淮陽王太傅走馬上任，隆重的拜師禮過後，劉玨和麵前的老人大眼瞪小眼。
老師年近六十，麵色紅潤，依稀可見清俊，雖然爹討厭他的謹慎，這何嘗不是聰明的處事之道。
劉玨想到他如同藏書庫的腦袋，頓生親切之感。
張安世心頭陣陣發涼，顧及劉詢還在一旁，溫和地道：“聽說殿下已經啟蒙了，不知進度如何？”
他的本意是問皇帝，畢竟學生口不能言，雖已習字，怕也不能書寫連貫的句子。
誰知劉詢微微一笑，看向端坐的劉玨難掩驕傲，劉玨眼神熾熱，唰唰地挪來竹簡，寫下他已經學完的經典，然後推到張安世身邊。
張安世驚訝地低頭：“……”
論語，詩書，商君書？這些都讀完了，正在讀禮記和韓非子，還想學呂氏春秋？
這對嗎？？
五歲的小孩儒法兼修，甚至對雜家感興趣，張安世以為自己活在夢裡。
陛下和他念叨淮陽王是神童，他隻是一笑而過，沒有當真，如今就連竹簡上的字都是賞心悅目，除了筆畫軟一些，已經有了字形和風骨。
張安世沉吟一會兒。
他再次揚起溫和的笑，想再考校考校學生，萬一淮陽王隻是會背呢：“殿下可知這句話是什麼意思？”
說著，拿過空白的竹簡，寫下禮記中的一句名言，這句名言所在的篇幅有些晦澀，他的幼子當年進學，花了好長時間才理解。
劉玨思考片刻，平穩而認真地寫下答案，張安世仔細閱覽，而後久久不言。
劉詢很難在這老狐狸臉上看見震驚的神色，皇帝忍住笑，故意問道：“張公，朕的淮陽王可是符合您篩選的條件啊？”
張安世老臉一紅，陛下這話，叫他怎麼回答。
震驚過後，他大體還是欣喜的，本身作為一個天才，能夠教授另一個神童，足夠帶給他強烈的成就感。
除卻學生的身份麻煩了些，學生的家長難搞了些……
張安世正了正神色，鄭重地拜道：“陛下謬言，能夠教導殿下，臣不勝榮幸。”
“好！”劉詢欣喜地扶起他，緊接著柔聲叮囑劉玨，“玨兒學完一段時間記得休息，彆使勁拉著太傅問東問西，若廢寢忘食，爹可是會不高興的。”
劉玨原本興奮著太傅的到來，能讓他的學習時間無限增長，沒想到皇帝爹還是這樣。
小孩勉強點了點頭，除了寵爹，自己還能怎麼辦呢。
劉詢一步三回頭地走了，張安世尚未開口，就被小孩拽到案前，不等他疑惑淮陽王的力氣為何那麼大，劉玨翻開厚重的書簡，指著不懂的地方，桃花眼渴盼地看著他。
張安世：“……”
張安世被迫搜索著腦海記憶，溫聲道：“這是伏生博士口述的今文尚書，殿下所指篇幅，乃周書中的洪範……”
……
天色黑沉，張安世方才回府，幾個兒子看到父親臉上的疲累，不禁驚訝：“大人這是怎麼了？”
難不成是淮陽王太過愚笨，猶如他們幼時那般，讓父親操碎了心？
張安世搖搖頭，準備早點入睡，否則一個精力充沛的五歲小孩，他實在應付不過來。
看到長子揶揄的神色，張安世厲聲開口：“為父想到你們少時，就為自己感到可惜。陛下天生英明，養的孩子也是天縱之姿，張千秋你身為陛下的侍中，在家依舊嬉皮笑臉不懂謹慎，實在可恨！”
老大被懟得說不出話來，其餘諸子一溜煙地跑走了，夫人撫著張安世的胸口道：“彆生氣，彆生氣。”
眼見張安世捂住喉嚨，臉色逐漸漲紅，她大驚失色，下一秒，張安世啞聲道：“口乾……”
“喝水，主君快喝水，來人呐，拎一壺裝滿水的陶罐過來！！”
宣室殿，劉詢問劉玨今天的體驗如何，小孩重重點頭。
他遇到太傅，猶如久旱逢甘霖，缺水的魚兒暢遊在大海。不是說爹的啟蒙水平不好，而是專業的知識，還需專業的人來教，而今他的頭腦充滿電量，劉玨精神抖擻，朝劉詢露出大大的笑容。
為了表達自己的滿意，他還示意劉詢躺下，可以給爹來一場愛的按摩。
劉詢立馬搖頭：“玨兒的手勁越來越大了，爹受不了。”
劉玨：“……”
皇帝哈哈大笑起來，抱起小孩親了一口，劉玨氣呼呼地抹了把臉，睡覺，睡覺。