慈聿是從聞有喬的姐姐口中得知聞有喬的事情的。
前天，他下課後趕往樂團，排練結束後意外地從樂團的成員那裡看見一條短視頻。
夕陽下，年輕人們的合奏在落日中熠熠生輝。
這條視頻被轉載到外網，有著超過百萬的點讚量。
他一眼就認出了其中一個女孩的身影。
可正是因為認出來了，他才感到荒謬和不可思議。
他絕不會認錯。
這是他的學生。他那聰明、驕傲、倔強、永遠年輕，永遠充滿活力，永遠在奔跑的學生。
慈聿看著這個視頻，隻覺得心如刀絞。
他比任何人都清楚滑板對聞有喬來說意味著什麼。
他不會忘記聞有喬對他說過的話。
“這很難理解嗎？就像您一樣。”
“您是為了您的音樂活著。而我，是為了我的滑板而活著的。”
孩子抬起頭，太陽墜進她的眼睛裡，讓他覺得周遭的一切都開始為她而燃燒。
她的呼吸，她的心跳，她流動的血液，她鼓動的脈搏……她的一切都像是被恒星吸引的行星，圍繞著它旋轉。
她願意為它焚燒自己。
——這實在太瘋狂了。
二十五歲的慈聿卻滿意地笑起來。
是的，因為他也一樣。
——可是如今，她卻被困在這小小的一方天地裡。
她略帶懇求地看著他——用這種他從未見過的眼神看著他，這讓他怎麼能拒絕。
慈聿歎了口氣，垂下眼睛再次翻了下聊天記錄。
看了剛剛對麵發來的消息，他大概推測出了今晚發生的事。
這個叫“小餘不知道”的，應該是說了什麼關鍵詞，觸發了聞有喬的創傷應激後遺症。
按照語言的邏輯，當一個人向另一個人提起某個人或某件事的時候，說明他對這件這件事抱有強烈的討論欲和探求欲。
慈聿決定先順著他的話講。
【喬：為什麼你今晚要問這樣的問題】
【喬：你從哪裡聽說的這件事】
不一會，對麵跳出了新的消息，速度快得令人詫異。
【餘：不，隻是我朋友他們小範圍地在說……】
【餘：我不是故意的，我本來想私下找你求證，但是我沒你的聯係方式……】
慈聿看向聞有喬，眯起眼睛：“你們兩個是什麼關係？”
聞有喬是丈二和尚摸不著頭腦：“啊？他是我高中同學啊……”
她小心地湊過來看了一眼，看到後半句話時滿頭問號。
“我們在泡泡上有好友啊，他忘記了嗎？”
【喬：我們有泡泡好友】
【餘：？？？】
【餘：……抱歉，我可能是忘記給你備注了】
慈聿：“……”
對麵這人智力真的沒問題嗎？
【喬：不重要】
【喬：你還沒回答我的問題】
【餘：你是不是知道內情？可以告訴我嗎？】
慈聿擰起眉頭，很懷疑對麵是不是有什麼閱讀理解障礙。
他說話很難懂嗎？
他再次看了一下這句話，手指敲了敲扶手。
內情？什麼內情？
【喬：你先說你知道的，我會考慮把我知道的告訴你】