陽風的母親病好以後，讓他每天對生活都充滿激情和信心，尤其是對奧得奧這家公司的珠峰紅景天充滿信心。
但是陽風在廠裡麵不知道對誰說，感覺熟人都有點躲著他，雖然他母親的病好了是事實，但更多的人認為他在撒謊，在吹牛。
人們看著陽風每天都那麼雄心勃勃的樣子，有人居然認為陽風有點不正常，是不是有神經病。
不過，陽風也並不想將過多的精力放在廠裡麵，因為他認為，廠裡麵的市場應該讓下線們去努力開發。應該將廠裡麵的市場讓給下線們，而自己則應該將目光放在外麵更加廣闊的天地。
因此陽風沒事的時候就喜歡到街上去多走走，他希望能夠在某一個地方打開突破口。
有一天，陽風在一個中學門口突然有了想法，他發現這個學校裡麵應該有幾百個老師吧？
如果在這些老師當中，能打開一個突破口，也許會得到意外的收獲。
但是，這個學校的老師他一個都不認識，怎麼打開突破口？
陽風在學校門口徘徊，突然，靈機一動，他有了主意。
陽分打算冒充家長，然後跟某一個老師混熟。
現在，他需要鼓起勇氣，跟一個老師搭訕，然後從陌生到熟悉。
陽風買了一盒香煙放在身上。
然後他開始觀察從校門口進出的老師。
首先，女老師不能隨便搭訕，因為這很容易被人誤會，這樣不但辦不成事，說不定還會惹麻煩。
年老的不行，因為年老的沒有衝勁，大概也不會有事業心。
看起來太精明的人不行，因為太精明的人不容易相信陌生人。
應該尋找年輕的，看起來還有點事業心，偏大的，接近中年的也可以考慮。
陽風的眼光很毒，看人很少有失誤的時候，尤其是好人和壞人，在後來陽風幾十年的生活中，他幾乎都沒有看錯過，這對於很多人來說，可以說是一個奇跡。
陽風發現一個目標，一個快要到中年的男老師，忠厚中帶著能乾。然後他鼓起勇氣迎了上去。
“老師，請問初二3）班的教室在哪裡？可以告訴我嗎？”
陽風一邊說話一邊給老師遞過去一支煙。
那老師就微笑著站下了，並將陽風手裡的那支香煙接了過去。
“哦，在那邊，就是左手那棟樓二樓的第三間教室就是，請問你找誰？”
老師很客氣地一邊說一邊給陽風指方向，並詳細地介紹。
“哦，老師，我找我弟弟，我弟弟很不聽話，讀書一點都不努力，我想找一下他們的老師，讓老師多費心。”
陽風發現自己居然會撒謊，而且撒謊的時候，居然沒有紅臉。
不過，陽風說話的時候，他的心臟跳得還是比較快，因為他很擔心這個老師就是教初二3）班的老師，如果是，同時又問他弟弟叫什麼名字，那他該怎麼辦呢？
幸好，這個老師不是。因為他對陽風說：“我是教初三的，沒有教初二，不過我認識初二3）班的班主任劉老師，你是去找劉老師吧？”
“對對，我就是去找劉老師，老師，劉老師的辦公室在哪裡？”
“哦，辦公室在那棟辦公樓的三樓，你看，一眼看到那正麵中間的一間就是。”
“哦，好的，老師，請問你貴姓，說不定我弟弟明年就是你教了，到時候還要讓你多費心呢。”
“哈哈，免費，姓何，你去吧，拜拜。”
那何老師客氣地跟陽風揮揮手，走了。
“謝謝何老師，謝謝何老師，我先去找劉老師了。”
陽風看著何老師的背影客氣地喊道。
第一步很順利。
陽風假裝向學校裡麵的辦公樓走去，然後他看見了學校裡麵的公廁，然後他改變方向，向廁所走去。
陽風當然不可能去找什麼劉老師，更不會去找那個什麼無中生有的弟弟。
陽風去廁所裡撒了一泡尿，渾身輕鬆地走出了學校，還好，沒有看見剛才搭訕的何老師，因為他今天的計劃已經完成了，不希望節外生枝。
陽風打算過兩天再來校門口“邂逅”這個何老師，然後就可以展開他的計劃了。
陽風忍了兩天，第三天，他又來到了這個學校的門口。
有時候，真的是無巧不成書，世界上確實有很多事情，需要巧合來完成，比如愛情和婚姻，甚至是情人。
如果沒有巧合，幾乎很難成就某一件事。
巧合是冥冥之中之中命運的安排，不是寫書人才會安排巧合。
難道你沒有發現，很多生活中真實發生的事確實都是因為巧合嗎？