飯後，小宋晨非要爸爸陪他玩“兩人三足”。
宋祈年雖然累了，但還是答應了。父子倆在客廳裡練習，不時撞到家具，笑作一團。
“爸爸，我們明天再練，一定能走得更好！”
“好，明天繼續。”
夜裡，宋祈年輕輕推開兒子的房門。
小家夥抱著獎牌睡著了，嘴角還帶著笑意。
他小心地把獎牌拿開，給兒子蓋好被子。
回到臥室，黎書禾已經靠在床頭看書了。
“今天累壞了吧？”她問。
“累，但高興。”宋祈年躺下，“看到小晨那麼開心，什麼都值得了。”
“是啊，孩子開心，我們就開心。”
月光透過窗簾的縫隙灑進來，溫柔地籠罩著臥室。這樣的夜晚，平靜而滿足。
運動會過後，小宋晨對運動產生了濃厚的興趣。
每天放學後，都要在院子裡跑幾圈，還拉著爸爸陪他練習。
“爸爸，我要當運動員！”
“好啊，不過運動員不僅要跑得快，還要學習好。”
“我知道！我會好好學習的！”
宋祈年發現，通過運動會，兒子不僅鍛煉了身體，還學會了堅持和合作。
這些品質，比獎牌更重要。
周末，宋祈年帶孩子們去體育用品店，給小宋晨買了雙專業的運動鞋。
小家夥試鞋時，在店裡跑了好幾圈。
“爸爸，這鞋跑起來真舒服！”
“合適的裝備很重要，但更重要的是堅持訓練。”
回家的路上，他們路過一個田徑場。正好有少年隊在訓練，孩子們跑得很認真。小宋晨看得入迷，趴在欄杆上不願離開。
“爸爸，我以後也能跑那麼快嗎？”
“隻要你堅持訓練，一定能的。”
那天晚上，小宋晨在日記本上畫下了田徑場的樣子，還寫下一行歪歪扭扭的字：“我要當運動員，拿冠軍。”
宋曦看到後，認真地對弟弟說：“運動員很辛苦的，要早起訓練，不能吃太多零食。”
“我不怕辛苦！”小家夥挺起胸膛。
看著孩子們有夢想、有追求，宋祈年和黎書禾都感到欣慰。
他們不要求孩子一定要成為什麼樣的人，隻希望他們能找到自己的興趣，並為之努力。
這樣的教育，或許比任何說教都有效。
日子一天天過去，小宋晨真的堅持每天跑步。
清晨，宋祈年陪他在小區裡慢跑；傍晚，母子倆在院子裡做拉伸。雖然隻是簡單的鍛煉，但小家夥很認真。
“爸爸，我今天比昨天多跑了半圈！”
“真棒！不過要循序漸進，不能一下子太累。”
一個月後，幼兒園又舉行了一次小型運動會。
這次，小宋晨在短跑項目中得了第一名。
當小家夥舉著金牌跑向爸爸媽媽時，宋祈年的眼眶有些濕潤。
不是因為孩子得了第一，而是因為他看到了堅持的力量。
“爸爸，我做到了！”
“是啊，你做到了。”宋祈年抱起兒子，“最重要的是，你學會了堅持。”
回家的路上，小宋晨靠在爸爸懷裡睡著了。
陽光透過車窗灑在他身上，小臉上還帶著勝利的微笑。
黎書禾輕聲說：“這孩子，越來越像你了。”
“像我什麼？”
“認準一件事，就會堅持到底。”