決鬥結束了。
結果如同絕大多數學生所預料的那般……二年級的前輩取得了“勝利”……然而，這紙麵上的勝負，與決鬥場上呈現的實質，卻有著天壤之彆。
“贏了？這算哪門子的贏？”看台上，一名學生嗤笑著搖頭。
“哇哦，看卡利班前輩那張臉……氣得都快冒煙了吧？”
“換我。我也得氣瘋！這簡直是公開處刑！”
“要是我，管他什麼決鬥規則結束沒結束，非得衝上去揍那小子一頓解氣不可！”
空氣中彌漫著一種心照不宣的共識：這場決鬥，實質上是白流雪對卡利班單方麵的、極具羞辱性的戲耍……沒有人真心認為卡利班是真正的勝者，他那張因屈辱和憤怒而扭曲的臉，比任何言語都更具說服力。
“第一次親眼看到白流雪戰鬥……那速度簡直非人！”
“他那把劍到底什麼來頭？連加持了大地魔法的岩石甲胄都能斬裂？”
“這要怎麼應對？根本近不了身啊！”
“就是說啊！你看卡利班前輩，全程被牽著鼻子走，毫無還手之力，簡直像在表演一場滑稽戲！”
“一年級生……竟然能把二年級前輩逼到這種地步？”
興奮的議論聲如同潮水般在看台上湧動……斯特拉的學生們，此刻仿佛化身為最精銳的戰術分析師，迫不及待地拆解、剖析著方才那場顛覆常識的對決。
焦點，毫無意外地集中在了白流雪那詭異莫測的戰鬥風格上。
“白流雪用的那些稀奇古怪的東西，到底是什麼？”
“是不是煉金城最近在搞的那種……叫‘物品（魔具或道具）’的新玩意兒？”
“嗯！肯定是！性能看起來還在試驗階段，但效果已經夠嚇人了。再發展下去，還得了？”
一些對煉金術有所涉獵的學生，開始評估那些道具本身的性能。
“看到了嗎？卡利班用石牆擋住視線後，白流雪早就準備好了閃光道具！”
“還有那個衝擊波陷阱！是提前算好了前輩的落點布置的！”
“他根本就是把整個決鬥場變成了一個巨大的陷阱！每一步都算死了！”
傳統的煉金術師戰鬥，依賴於將環境化為己用，步步為營，構築利於自己的“領域”。而魔法師則依賴預先設置的複雜魔法陣，雖威力巨大，但準備耗時，極難在瞬息萬變的決鬥中應用。
白流雪卻另辟蹊徑，他憑借超凡的機動性【閃現】，在戰場上快速布設下各種功能各異的煉金道具，硬生生將對手拖入了自己預設的“節奏”之中。
然而，這一切繁雜的布置，其核心目的卻異常純粹……為他的劍創造必殺的一擊。
這是一種將煉金術的詭譎與劍術的淩厲完美結合的獨特戰法，絕非尋常人能夠模仿……它不僅需要頂級的空間感知和道具運用能力，更需要對敵人心理、習慣、乃至魔法體係的精準預判。
“真是……厲害。”全程目睹了整場決鬥的潘迪延，在心底完成了最後的推演後，不由自主地輕聲感歎。
“怎麼樣，得到你想要的結果了嗎？”學生會長米羅允不知何時來到了她身後，語氣帶著一絲玩味。
潘迪延的嘴角勾起一抹弧度：“的確是想要的結果。”
她環視四周……許多二年級生的臉上，都帶著吃了蒼蠅般的難堪表情。
本屆一年級新生被譽為“超新星”，本就讓部分高年級生心生不滿，一直伺機想要“敲打”一番。然而，白流雪這場非典型的“失敗”，卻像一盆冷水，澆熄了他們的氣焰。
“沒想到一年級裡……真有這樣的怪物。”
“下一個會輪到誰？”
“說不定……我也會成為被一年級擊敗的二年級前輩呢？”這種此前絕無可能的念頭，如今卻悄然在部分人心頭滋生。
這意味著，至少在明麵上，二年級生不會再輕易去招惹一年級，尤其是白流雪。
畢竟，若是在正式決鬥中敗給後輩，那將是洗刷不掉的恥辱。
當然，總有些品性低劣的家夥依舊會欺淩弱小，但那已無礙大局。
“這樣，也算是達到了我想要的結果。”潘迪延對米羅允說道，“現在的情況，變得相當有趣了。”說完，她轉身離去。
斯特拉學院，果然從不缺少“有趣”的學生。
……………………
白流雪“戲耍”二年級前輩的消息，如同插上了翅膀，迅速傳遍了斯特拉學院的每一個角落。
儘管細節在傳播中有所失真，但核心事實卻被牢牢記住，並被大多數學生所接受。
“哇！你聽說了嗎？那個白流雪，把二年級的前輩耍得團團轉！”
“有錄像！要看嗎？”
“快給我看看！”
教室、餐廳、自習室、訓練場……幾乎所有學生聚集的地方，都在熱議著這場決鬥。
錄像被反複播放、分析……這不僅是一個“後輩逆襲”的勁爆話題，白流雪所展現出的、將煉金道具與高機動性結合的戰法本身，對於魔法戰士而言就具有極高的研究價值……這種引誘對手、控製節奏、針對性打擊的策略，與對抗某些難纏黑魔物的戰術頗有異曲同工之妙。
然而，並非所有人都樂見其成。
在紅鷹社團的副活動室內，氣氛凝重得如同結冰。
艾德蒙·阿塔萊克的手指有一下沒一下地敲擊著桌麵，發出令人心煩的輕響，他臉色陰沉，周圍的派係成員們大氣都不敢出，小心翼翼地觀察著他的神色。
“愚蠢……丟人現眼的東西。”艾德蒙從牙縫裡擠出這句話。
他心情惡劣時，誰也不知道會做出什麼瘋狂舉動……成員們深知他惱怒的緣由，連忙試圖安撫：“早就說卡利班那家夥不成氣候，沒想到竟被個一年級生戲弄到這步田地！”
“太丟我們二年級的臉了！要不要立刻把他叫來訓斥？”
“讓他滾遠點。”艾德蒙不耐煩地揮揮手。
在他看來，學生們的關注點總是轉移得很快，白流雪的風頭遲早會過去。
反而因為他如此高調，必然會引起其他更強二年級生的不滿。
卡利班隻是個C班的貨色，若是對上排名更高的前輩，白流雪絕無僥幸。
與焦躁的眾人不同，洪飛燕獨自坐在角落，陷入了深沉的思考，並未留意周圍的對話。
“嗯……最終，還是選擇了‘失敗’這個結果嗎？”
整整十五分鐘，白流雪並未真正下殺手，隻是用各種道具極儘戲弄之能事。
這清晰表明：他若想贏，隨時都可以。但他沒有。
原因顯而易見……“一年級生戰勝二年級前輩”太過驚世駭俗，會引來不必要的深究和麻煩。
白流雪在有意地隱藏實力。