在這段時間裡，這些一直跟著陳常在學習槍械製造的學生們，是真的大開了眼界。
當陳常在把雙三七高炮的圖紙給了他們，讓他們仔細研究圖紙，不明白的地方可以找他問的時候。
他的學生們頓時感到壓力山大。
因為這是陳常在給了他的學生們，出的一個考試題。
如果他們能夠把雙管三十七毫米高射炮的圖紙吃透，搞明白。
那麼他們就可以說，在地麵防空武器上，已經有了非常好的基礎了。
不要以為陳常在給他學生們的，隻不過就是一張圖紙而已。
這裡麵的東西，涉及了非常多的學科。
這裡麵包括：機械工程、材料科學與工程、彈道學、控製科學與工程、光學、熱力學、力學、製造科學與技術、兵器係統工程。
而且在這些學科中，還要細分更多的科目。
所以跟著陳常在的這些學生們，可以說是痛苦並快樂著。
陳常在也沒有隻是留作業，而不教給他們完成作業的能力。
他現在教學生們的教材，已經不是最開始時的那種，哪裡需要教哪裡了。
也不是僅僅依靠特科的同誌們，弄回來的那些數理化教材。
這些新教材是陳常在，在這一年多的時間裡。
每天都抽出來一點時間，慢慢編寫出來的，他上輩子所學到過的教材。
他依靠那些這個時代的高中大學教材，還有那些英文、德文文獻的刺激。
不斷的在回想著他上輩子，在就職複讀大學，還有後來考工程師進修的時候，學到的每一個點點滴滴。
用了一年多的時間。
把這些都給係統的總結了起來。
然後就是開始一步一步的，慢慢的編寫新教材。
這一年多來。
他隻是編出來了一套，在後世可以說是最初級的工業工程教材。
至於中級教材和高級教材，這些他要想編製出來，那就不是一年兩年的事情了。
但是在現在的這個時代，他編寫的這套初級教材裡麵的一些內容，都已經可以當研究生教材使用了。
畢竟他是站在了時代巨人的肩膀之上，回望過去。
他在科學技術上，所認知理解的東西，比現在的這個時代先進，這是必然的。
畢竟時代，就是在不斷的發展和進步的。
科學技術也是在不斷積累的。
而他的那些學生們可就有福了。
他們已經提前享受到了，每天四個小時睡眠的學習時光。
當大領導看到陳常在編寫的這套新教材的時候。
對他的同誌們說道：“這套教材，已經給我們未來工業的發展，打下來了第一層基石。
它的重要性不言而喻。
要讓我們理科學校的師生們，都要把這套教材裡麵的內容，學清楚，搞明白。
真正的，要把這裡麵的東西給吃透。
如果老師們對這裡麵的內容有疑問，或是有不明白的地方。
那就去吳家堡求取真經，去那裡求教一下。
我也知道常在同誌現在非非常忙。
但我相信，他還是非常願意讓更多的人，理解這套教材裡麵的東西的。”
而現在在車間裡的，那些跟著陳常在一直搞重機槍和37高炮的學生們。
對於能夠發現輝鉬礦石的重要性，更是知道的清清楚楚。
因為隻要擁有了輝鉬礦石，那麼他們就能從這些礦石中，提取出來鉬和鎢。
如果再加點老師手中，當成寶貝捂著不讓動的鎳的話。
那麼他們就能合成出來，完全可以滿足重機槍和中小口徑火炮所使用的炮鋼。
中碳鋼基鎳鎢鉬合金鋼。