晚自習的鈴聲響過，高三3）班的教室裡漸漸安靜下來，隻剩下筆尖劃過紙張的輕響。
陸辰坐在高二1）班的窗邊，手裡握著筆，目光卻透過窗戶，落在斜對麵高三3）班的那個熟悉座位上。
林晚星正低頭整理著曆史筆記，側臉在台燈的暖光下顯得格外柔和。
他輕輕歎了口氣，收回目光，在草稿紙上無意識地畫著圈。其實，他早就察覺到了帝君濤對林晚星的特彆。
那天在食堂，帝君濤搶過林晚星盤子裡的雞蛋，卻在看到林晚星皺眉時，又不情不願地把自己碗裡的排骨夾給她。
在操場邊，帝君濤打籃球時，眼神總會時不時飄向坐在看台上的林晚星，一旦林晚星起身要走，他下一秒就會找借口暫停比賽，追上去問“你要去哪”。
甚至在林晚星和他討論攝影技巧時，陸辰能感覺到身後傳來的、屬於帝君濤的不善目光，雖然那個大大咧咧的男生自己都沒意識到這份在意。
陸辰不得不承認，他對林晚星動心了。是在看到她為帝君濤整理琴譜時，指尖劃過紙張的認真。
是在圖書館裡，她談起《邊城》時，眼裡閃過的悵然與溫柔。
是在她崴腳被帝君濤背到校醫室後，還不忘叮囑“彆讓他因為愧疚偷偷買零食給我，我不愛吃甜的”時的細膩。
這個女孩像一杯溫熱的茶，初嘗平淡，細品卻有回甘，讓他忍不住想要靠近。
可他更清楚，帝君濤對林晚星的在意，藏在那些笨拙又直接的舉動裡，純粹又熱烈，像夏日裡的陽光，毫無保留。
而林晚星看向帝君濤時，眼裡那種不自覺的依賴與溫柔，也騙不了人。
他不想因為自己的心動，打破三人之間原本的平衡，更不想讓那份純粹的青春情誼染上尷尬。
“喜歡不一定要占有啊。”
他在心裡對自己說。
或許，以朋友的身份陪在他們身邊，看著林晚星笑，看著帝君濤慢慢開竅，看著他們三個之間那種自然的默契，也是一件很美好的事。
更何況，慕白雪那樣明媚的女孩，總能讓周圍的氣氛變得熱鬨又溫暖，和他們在一起，連高中的壓力都好像減輕了幾分。
他收起草稿紙，起身拿著剛整理好的《起風了》合唱譜，朝著高三3）班走去。既然決定了以朋友的身份相處，那就該做得自然些。
像對待所有需要幫助的同學一樣，幫她們完善藝術節的節目，也讓這段關係，慢慢變得更融洽。
音樂教室的門虛掩著，裡麵傳來斷斷續續的歌聲，夾雜著慕白雪的抱怨：“晚星，這裡的轉音我總唱不好，要麼太生硬，要麼就跑調了，怎麼辦呀？”
陸辰推開門，看到林晚星正拿著譜子，耐心地幫慕白雪打著拍子：“彆急，我們慢一點來，先找準調，轉音的時候氣息要穩住，像歎氣一樣把聲音送出去……”
帝君濤則坐在角落裡的椅子上，手裡拿著一本數學練習冊，卻沒怎麼看，眼神時不時飄向正在練歌的兩人，嘴角還帶著淡淡的笑意。
“打擾了，”
陸辰笑著舉起手裡的譜子，“我整理了一下《起風了》的合唱改編版，想著你們可能需要，就送過來了。”
慕白雪眼睛一亮，立刻跑過來接過譜子：“陸辰，你也太靠譜了吧！我們正愁轉音和和聲部分不好處理呢！”
林晚星也走了過來，看著譜子上標注的細節，眼裡滿是驚喜：“你還特意標了氣息換氣的地方，還有和聲的分聲部，太用心了。”
“應該的。”
陸辰笑著說，“藝術節是大家的事，能幫上忙就好。要不要現在試試？我可以幫你們打拍子，有不合適的地方我們再調整。”
帝君濤從椅子上站起來，湊過來看了看譜子，雖然大多看不懂，卻還是咧嘴一笑：“那太好了，有你幫忙，她們肯定能唱得更好。對了，需要我幫忙搬個譜架嗎？或者給你們倒點水？”
“不用啦濤哥，”慕白雪笑著說，“你就坐在旁邊當聽眾，幫我們提提意見就行，比如‘這裡聽起來不夠有勁兒’‘那裡可以再溫柔點’，簡單吧？”
帝君濤撓了撓頭，嘿嘿一笑：“簡單簡單，這個我擅長！”
接下來的排練，變得格外順暢。陸辰坐在鋼琴前，輕輕彈奏著伴奏，時不時停下來。