【夕陽的餘暉透過窗戶，把作坊染成了暖黃色，案上的笛管已經打磨得光滑鋥亮，梨木的紋理在光線下清晰可見，小墨在笛管上用紅漆畫了簡單的纏枝紋，更顯精致。】
【老木拿著笛管，手指在孔上按了按，又對著笛尾吹了口氣，笛管發出“嗚嗚”的悶響，他皺了皺眉，調整了一下手指的位置，再吹，這次發出了清脆的“哆”聲。】
老木：眼睛一亮）有聲兒了！小墨，你過來試試，你懂樂律，看看孔位對不對。
【小墨趕緊走過來，接過笛管，他深吸一口氣，手指按在孔上，慢慢吹了起來，一開始聲兒有些走調，但他很快調整了手指的力度和位置，漸漸吹出了一段簡單的旋律，雖然不連貫，但已經能聽出是《折楊柳》的調子。】
阿竹：拍著手跳起來）好聽！真好聽！比李三郎哼的還好聽！
石頭：湊過來，也想試試）我能吹吹嗎？我也想聽聽自己刨的木料做的笛，到底啥聲兒。
【小墨把笛管遞給石頭，石頭笨拙地接過，學著小墨的樣子按孔，用力一吹，笛管發出“吱呀”的刺耳聲，眾人都笑了，石頭臉漲得通紅，不好意思地撓撓頭。】
石頭：咋回事啊？我吹的咋這麼難聽？
李三郎：笑著走過來，接過笛管）你那是用勁太猛了，吹笛得用氣勻，手指按孔得嚴實，不能漏風。你看我給你吹一段。
【李三郎拿著笛管，閉上眼睛，深吸一口氣，手指靈活地按在孔上，一段悠揚的《折楊柳》慢慢流淌出來，雖然不如樂師吹得專業，但也有模有樣，夕陽下，笛聲在作坊裡回蕩，連窗外的麻雀都停在窗台上，歪著頭聽。】
老木：摸著胡子，笑得眼睛都眯了）沒想到啊，咱們宮束班做了一輩子門窗家具，今兒個還做出了一支能吹的木笛。這梨木笛，比竹笛聲兒更醇厚，倒是個新鮮玩意兒。
小墨：老掌作，咱們做的這木笛，要是流傳出去，說不定以後樂師們都會用木笛呢！咱們宮束班，也能在樂坊裡留個名兒！
阿竹：對啊對啊！咱們多做幾支，送給坊裡的小娘子，還有街上的小販，讓他們都吹，到時候全長安都知道，宮束班的憨貨們會做木笛！
【老木瞪了阿竹一眼，但嘴角的笑意卻藏不住，他拿起案上的另一塊梨木，掂了掂。】
老木：明兒個，咱們再做幾支，選些好木料，打磨得再精細些，孔位再調準點。阿竹，你彆總想著送小娘子，咱們做的東西，得經得住用，經得住聽，才算好活計。
石頭：我明兒個起早點，多刨些好木料！保證每根都直溜溜的！
【夕陽漸漸落下，作坊裡的笛聲還在斷斷續續地響著，阿竹拿著笛管，對著窗外吹，雖然調子走得厲害，但他笑得格外開心；石頭湊在老木身邊，看著老木畫新的笛樣；小墨坐在案前，在紙上寫著什麼，大概是關於木笛的詩句；李三郎靠在門框上，跟著笛聲哼著小調，臉上滿是笑意。】
第四場：長安西市數日後日外
【長安西市人來人往，叫賣聲此起彼伏，一個小販站在攤位前，手裡拿著一支梨木笛，正吹著一段歡快的調子，周圍圍了不少人，有小孩拉著大人的手，吵著要笛；有書生模樣的人，拿著笛管仔細看著，時不時吹兩下。】
小販：一邊吹一邊喊）快來看看啊！宮束班做的梨木笛！聲兒醇厚，做工精細！能吹《折楊柳》，能吹《渭城曲》！小孩玩，大人賞玩，都合適！
【一個穿著青色長衫的書生，接過笛管，吹了一段《渭城曲》，笛聲悠揚，周圍的人都鼓起掌來。】
書生：這笛確實好，比竹笛聲兒更暖，做工也細，看不出是做門窗的宮束班做的，倒像是專門的樂坊匠人做的。
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小販：您不知道，這宮束班的掌作老木，手藝絕了！還有他手下的幾個小夥子，雖然看著憨，但是手巧！這梨木笛，就是他們歇晌時琢磨出來的，現在宮束班的木笛，在長安城裡都傳開了！
【不遠處，阿竹和石頭正逛著市，聽見小販的話，阿竹趕緊拉著石頭躲在一棵大樹後，偷偷看著。】
阿竹：壓低聲音，激動地說）你看！咱們做的笛！都賣到西市了！還這麼多人買！早知道我當初多做幾支，說不定還能賺點小錢！
石頭：笑著點頭）太好了！咱們做的笛，大家都喜歡！回去得跟老掌作和小墨說說！
【兩人正說著，看見老木和小墨從對麵走來，老木手裡拿著一塊木料，大概是來西市買木料的，小墨跟在旁邊，手裡拿著一卷紙，不知道又在琢磨什麼新花樣。】
阿竹：趕緊拉著石頭迎上去）老掌作！小墨！你們看！咱們的木笛在西市賣得可火了！好多人都搶著買！
老木：順著阿竹指的方向看去，看見小販和圍在攤位前的人，嘴角忍不住上揚，卻故意板著臉）賣得火有啥用？咱們是宮束班，主業是做工藝門，彆總想著這些旁門左道。
小墨：笑著說）老掌作，話不能這麼說，咱們做木笛，也是木作手藝，能讓更多人喜歡咱們的手藝，不是挺好嗎？我今兒個還琢磨著，能不能在笛管上刻上更多花樣，比如山水、花鳥，這樣更精致。
【老木沒說話，隻是拿著木料的手緊了緊，眼睛裡卻滿是欣慰。不遠處，小販的笛聲還在繼續，夾雜著人們的笑聲和叫賣聲，陽光灑在西市的青石板路上，溫暖而熱鬨，宮束班的梨木笛，就像一縷清風，在長安的街巷裡回蕩，成了人們閒暇時光裡的一抹亮色。】
第五場：宮束班作坊夜內
【夜裡的作坊很安靜，隻有桌上的油燈發出“劈啪”的輕響，老木、阿竹、石頭、小墨圍坐在案前，案上擺著好幾支做好的梨木笛，有的刻著山水，有的刻著花鳥，還有的刻著簡單的詩句，每一支都精致可愛。】
老木：拿起一支刻著山水的笛管，用指腹摸了摸刻痕）小墨的刻工越來越好了，這山水刻得有靈氣；阿竹打磨的這幾支，表麵光滑得能照見人；石頭刨的料，直溜，沒有一點歪扭。咱們這幾個憨貨，倒也做成了一件像樣的事。
阿竹：那是！也不看是誰跟著老掌作學手藝！以後咱們不光做工藝門，還做木笛，做更多能讓大家喜歡的木活！
小墨：我還想試試用彆的木料做笛，比如桃木、杏木，看看聲兒有啥不一樣，說不定能做出更特彆的笛。
石頭：我支持小墨！不管用啥木料，我都能刨得又直又好！
【老木看著眼前的幾個年輕人，眼睛裡滿是暖意，他拿起一支笛管，對著油燈的光看了看，笛管的紋理在光線下像流動的水波，他輕輕吹了一下，清脆的笛聲在夜裡的作坊裡回蕩，悠遠而溫暖。】
老木：好！以後咱們歇晌時，就琢磨這些新鮮玩意兒。咱們宮束班，不光要把工藝門做好，還要讓更多人知道，木頭能做的，不隻是門窗家具，還能做能出聲、能讓人開心的東西。
【油燈的光映著四個人的臉，每個人臉上都帶著笑意，笛聲慢慢散去，作坊裡隻剩下木料的清香和幾人的低語，窗外的月光灑進來，落在案上的木笛上，像是為這些憨貨們的閒暇時光，鍍上了一層溫柔的光。而宮束班的梨木笛，也將在長安的街巷裡，繼續流傳，陪著人們度過一個又一個悠閒的日子，成為唐朝長安裡一段小小的、卻溫暖的傳說。】
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