“獲得一等獎的老師是……實驗中學，王坤老師！”
王坤的臉上露出了果然如此的笑容。他站起身，整理了一下衣領準備接受全場的祝賀。
然而，主持人接下來的話卻讓他臉上的笑容瞬間凝固了。
“……以及，江城一中，楊明宇老師！”
兩個一等獎？
就在所有人感到意外時，主持人打開了信封裡的另一張紙，用近乎崇敬的語氣高聲宣布道：
“經評委會全體委員一致商議，破例決定：增設本屆大賽唯一最高獎項——特等獎！”
“獲得本次大賽特等獎的，是——”
她停頓了一下，將全場的氣氛吊到了頂點。
“——江城一中，楊明宇老師，以及他的高一14）班全體師生！”
“嘩——！！！”
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這個結果，如同一場期待已久的甘霖瞬間引爆了整個報告廳！
14班的學生們在後排的座位上爆發出山呼海嘯般的歡呼和尖叫！他們互相擁抱，又蹦又跳，那份壓抑了許久的激動在這一刻徹底釋放！
全場的老師和領導們也自發地起立，將最熱烈、最真誠的掌聲送給了那個創造了曆史的年輕教師和那群了不起的“學渣”們！
頒獎典禮上，楊明宇並沒有自己一個人上台。他帶著他那十二位“主創”弟子，以及後台的李磊，前台的張玲玲等學生代表一起走上了象征著最高榮譽的領獎台。
當周國棟教授親自將那個沉甸甸的獨一無二的“特等獎”證書，交到楊明宇和學生們共同的手中時，閃光燈亮成了一片星海。
王坤站在一等獎的領獎台上，就在他們的旁邊。他看著身邊那群意氣風發、簇擁著自己老師歡呼雀躍的少年，又看了看自己孤零零的身影，眼神裡充滿了前所未有的失落與迷茫。
他堆砌起來的教學壁壘，在今天被一群“業餘”的孩子，用他完全無法理解，卻又不得不為之折服的方式，徹底擊碎了。
他第一次開始懷疑，自己堅持了多年的“王道正宗”是不是真的錯了？
而在舞台的另一側，楊明宇被自己的學生們高高地舉起，拋向了空中。
他看著頭頂璀璨的燈光，聽著耳邊學生們興奮的呐喊，他的臉上露出了一個發自內心無比欣慰的笑容。
他知道，這堂課的成功不僅僅是一次比賽的勝利。
它更像是一顆種子，一顆關於創新、關於尊重、關於“育人”的種子。從今天起，它將隨著媒體的報道，隨著觀摩老師們的口耳相傳，在江城市的教育土壤裡悄然生根、發芽。
而他和他的14班，這個關於“點石成金”的傳奇故事也才剛剛掀開了一個最華麗的篇章。
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