所有人再次驚訝地轉過頭。站起來的，是班裡一個平時很安靜的女生，叫侯曉欣。她成績中等，是那種扔進人堆裡就找不著的普通女孩。
所有人都愣住了，包括楊明宇都有些意外。
侯曉欣臉漲紅了臉，她看著陳靜說：“陳靜，你整理的那些筆記，我每一期都看了，還做了筆記。我……我可能沒有你那麼聰明，記不住那麼多東西。但是你畫的那張戰略圖，你給我講一遍，我花一些時間能把它背下來。我，我不想看到你的心血白費。”
這番話讓在場的所有人都為之動容。
這就是楊明宇一手締造的14班。在集體榮譽受到挑戰的時刻，總會有人願意為了守護這份光榮而挺身而出。
陳靜的眼淚再也忍不住了，她走過去，緊緊地抱住了侯曉欣。
“好！”楊明宇一拍桌子，“辯論隊新成員，張偉，侯曉欣！王昊、陳靜，你們兩個從現在開始就是他們的專屬教練！林天、趙敏負責戰術對接！我們沒有時間沮喪，沒有時間抱怨，我們隻有24小時！現在開始我們的魔鬼訓練！”
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
一場突如其來的危機變成了一次全班總動員。
當天下午，張弛教練接到王昊的電話，聽說臨陣換將，而且換上的還是一個體育生和一個“路人甲”女生時，他在電話那頭沉默了足足十幾秒鐘。
“你們老師是真會玩兒啊。”張弛哭笑不得地感慨了一句然後說，“地址發我，我馬上過來。我倒要看看，你們這個‘草台班子’能被逼出什麼樣的潛力來。”
於是，14班的教室裡上演了堪稱奇跡的一幕。
王昊把自己學來的所有攻擊技巧，一遍又一遍地演示、講解。張偉的邏輯不行，王昊就讓他放棄複雜的邏輯，隻教他一招——“抓死一個點，往死裡打”。
“你就記住，”王昊唾沫橫飛地教著，“對麵隻要敢說‘遠方’，你就問他：‘遠方那麼好，你去過嗎？你做過啥？你啥也沒做你說個屁！’就這麼簡單粗暴！”
張偉似懂非懂地點點頭。
另一邊，陳靜將自己那張複雜的戰略圖拆解成一個個小模塊為侯曉欣講解。侯曉欣的理解能力確實有限，但她的記憶力和執行力卻出奇地好。陳靜講一遍，她就工工整整地抄一遍，然後用不同顏色的筆標注出重點，再默默地背誦。
兩個女孩頭挨著頭，在小小的課桌上進行著交接。
張弛趕到時，看到的就是這樣一幅熱火朝天的景象。他沒有打擾，隻是在旁邊默默地觀察了一會兒。然後，他把楊明宇拉到走廊上，表情嚴肅地說：“楊老師，說實話這場比賽想贏很難。但你這群學生，是我見過最了不起的。他們身上有股勁兒，那股勁兒比任何技巧都重要。”
他頓了頓笑了：“不過，既然來了，總得乾點活兒。走，我再教給他們最實用的戰術！”
對於張偉。張弛對他的要求是放棄所有技巧，扮演一個“樸素的實乾家”。他的任務就是用最簡單的大白話反複強調“做比說重要”，用他體育生的身份現身說法形成一種無法辯駁的事實。
對於侯曉欣，張弛讓她放棄所有臨場發揮，隻需要將陳靜總結的核心論點一字不差地背出來。她的任務是守護，守護住14班最核心的陣地。
林天和趙敏則變成了遊擊隊員，負責在中間環節查漏補缺，為兩位新人保駕護航。
一個全新的組合被搭建了起來。
當晚，歐陽瑞也聽說了14班臨陣換將的消息。
“換了張偉和侯曉欣？”他聽完後輕蔑地笑了，“一個頭腦簡單的體育生，和一個不出名的人？楊明宇這是自暴自棄了嗎？”
他的隊友們也紛紛附和道：
“看來他們是被嚇怕了，主動認輸了。”
“明天比賽，我估計我們二十分鐘就能解決戰鬥。”
歐陽瑞擺了擺手，臉上滿是從容：“不要這麼說。我們還是要尊重對手。”但那表情卻是嘻嘻哈哈。
喜歡讓你帶個差班，你全員本科了？請大家收藏：()讓你帶個差班，你全員本科了？書更新速度全網最快。