“哎，最後那道電磁學的大題，你們誰做出來了？簡直不是人做的！”
“我感覺還行，思路跟老師上次講的一個例題有點像，就是計算量太大了。”
“彆提了，我的化學選擇題好像錯了好幾個，趙敏，快，你感覺怎麼樣？”
趙敏隻是淡淡地搖了搖頭，沒有參與討論。但她的目光看向了回到班級的蘇曉蔓，她看到了蘇曉蔓那微微顫抖的肩膀。
這一幕精準地擊中了趙敏柔軟的內心。
她想起了很久以前，那個在深夜裡一邊照顧母親，一邊在昏暗燈光下看書的自己。那時候，她也曾因為家庭的拖累而落下功課，也曾麵對試卷感到過同樣的絕望。她比任何人都懂被現實的壓得喘不過氣，卻連求助都說不出口的滋味。
所以，她沒有像其他人一樣去對答案，而是默默地開始收拾自己的東西，眼神裡流露出複雜情緒。
而在教室的另一端，林天正被幾個同學圍著唾沫橫飛地討論著數學附加題的最後一步。林天本人則顯得有些心不在焉，他的回答一如既往地簡潔，甚至帶著幾分不耐煩。
“用課本上89頁的定量法則。”
“這裡需要一個空間向量的轉換。”
“笨，這個公式書上就有。
在林天的世界裡，他不懂什麼感同身受，也不理解什麼少女心事。他隻知道，問題出現了就必須解決。而解決這個問題的最優路徑就是升級知識庫。
於是，在結束了與同學的討論後，林天徑直走回了自己的座位。他沒有立刻離開，而是彎下腰從書包裡開始往外拿東西。
那是一遝厚厚的筆記。
這是他的心血，也是他身為“學神”的秘密武器。曾經有外班的學生想花大價錢買一份複印件，被他用一個“滾”字給罵回去。
可現在，他卻毫不猶豫地將這份“武功秘籍”整理了出來。
與此同時，體育生張偉也結束了與狐朋狗友的吹牛打屁，他雖然理綜考得一塌糊塗，但這並不妨礙他此刻神采飛揚。他一邊收拾東西，一邊用大嗓門嚷嚷著要去籃球場“乾一場”。
路過蘇曉蔓座位時，他下意識地瞥了一眼。他看到了那個曾經不可一世的大小姐，此刻縮在那裡，連頭都不敢抬。
張偉的腳步頓住了。
他撓了撓頭，心裡冒出一個很樸素的念頭。楊老師說過，我們14班是一個集體，是一個籃球隊。現在，我們隊裡有個隊員，跑不動了，崴了腳，那作為隊長，是不是應該上去拉她一把？哪怕她之前還老罵人。但隻要她還是在14班，她就是我們的人。
於是，一場全憑默契的救援悄然展開。
第一個行動的是林天。
他抱著那厚厚的筆記，麵無表情地走到了蘇曉蔓的桌前。
蘇曉蔓有些驚慌地抬起頭，看到了那張萬年不變的冰山臉。她以為對方是來嘲笑她的，下意識地想把那張慘不忍睹的試卷藏起來。
然而，林天什麼也沒說。
他隻是彎下腰，將那沉甸甸的筆記放在了蘇曉蔓的桌上。
蘇曉蔓徹底愣住了，她看著桌上的筆記，又看了看林天，嘴唇動了動，卻一個字都說不出來。
林天依舊沒什麼表情，半天才說道：：“理科的都在這裡。自己看。”
說完，他便頭也不回地背起書包走了。
仿佛隻是做了一件微不足道的小事。
全班同學看到了這一幕安靜了下來。要知道，讓林大神主動分享筆記其難度不亞於讓張偉在英語演講比賽中拿一等獎。
這還沒完。