銀河曆225年12月31日。
清晨。
天光仍舊昏暗，老舊居民樓狹窄的窗戶透不進多少光亮。
唔~
李文睜開惺忪的雙眼，躺在床上伸了個懶腰。渾身骨骼發出輕微的劈啪脆響，帶著一種比昨日清晨更明顯的活力感。
昨夜《裂鋒金煞法》的修煉，他特意減少了一輪強度，讓身體得到了更好的休養。
果然，今日醒來的時間趕在了鬨鈴之前。
“習武一途，講究循序漸進、鬆弛有度。”他低聲自語，感受著體內比昨日清晨充盈幾分的微弱氣血。
在沒有足夠的氣血藥劑用來補充過度消耗的氣血之前，他隻能如此克製自己。這不僅是智慧，更是長久下去的必然選擇。
稍作洗漱，他從客廳桌上拿起李母王娟早已準備好的溫熱包子和一碗小米粥，三兩口迅速解決，便挎上那洗得發白的帆布書包，推門融入了老城區清晨特有的、帶著些許清寒與忙碌的空氣中。
比起前麵兩天，今日李文的步伐更快了幾分，帶著一種難言的期許。不出意外，今天【學者】的等級就要肝到lv2。
到時施展【絕對專注】時，提升的悟性將從10%躍升至20%，對肉身的掌控力也將提升不少。
那將是質的飛躍，是他衝擊飛星班六十強名額的重要依仗。
……
青石三中，高三（21）班文化課教室。
空蕩蕩的教室裡，李文比往日更早到了十分鐘。
他將書包塞進桌肚，沒有絲毫猶豫，立刻抽出了那本厚重艱深的《高能數學基礎理論》。時間寶貴，不容浪費。
【學者】有個很操蛋的地方，就是在學習書籍時即便施展【絕對專注】也沒法加快經驗的產生速度。
經驗值的獲取隻能靠累積的有效學習時間，十分鐘一個點，鐵律不變。
這點是當年設計者設計遊戲時，為了平衡學習型職業與其他戰鬥職業所做的人為限製。
“沒想到這該死的限製，現在卻成了拖慢我肝學者經驗速度的絆腳石。”李文心中閃過一絲無奈，但轉瞬又被堅定取代。
限製是死的，人是活的，唯有投入更多時間。
心念沉靜，排除雜念。他沉浸在那些對常人而言枯燥乏味、邏輯複雜的公式定理與推導過程中。
【你認真學習十分鐘，學者經驗+1】
【你認真學習十分鐘，學者經驗+1】
……
時間在筆尖沙沙劃過草稿紙的細微聲響中無聲流逝。
窗外天光漸亮，校園也逐漸喧鬨起來。
同班同學陸陸續續走進教室，看到李文那仿佛焊在座位上的專注身影，早已習以為常。
上午第三節課的鈴聲響起，數學老師開始講解一個綜合應用題的多種解法。
李文依舊埋首書海，經驗條以穩定的速度逼近滿值。
課堂上老師的聲音、周圍同學的翻書聲都仿佛成了遙遠的背景音。
就在數學老師在黑板上寫完第三道關鍵輔助線公式時——
【職業：學者lv2（0/200）】
腦海中毫無預兆地跳出提示，一股難以言喻的清涼感自靈魂深處彌漫開來，仿佛某種無形的枷鎖被打破，思維瞬間變得更加通透清晰。
“成了！”李文心頭狂跳，強忍著立刻嘗試【絕對專注】的衝動，不動聲色地繼續看著黑板上的例題。
終於熬到上午最後一節課開始後。
“啟動！——【絕對專注】！”
念頭微動，技能發動。
嗡——
這一次，不同於lv1時那無形的波動，這次的啟動幾乎沒有任何外在動靜，仿佛隻是李文輕輕吸了一口氣，心神瞬間沉入了一片絕對的澄澈海洋之中。
嘈雜的教室瞬間遠去，同桌轉頭想和他說話，卻隻看到他低頭認真研究習題的側臉。
甚至眼神都未有絲毫飄忽，隻覺得他似乎更加專注了一些，根本察覺不到他周身任何異常的能量波動或氣勢變化。
這正是學者升級到lv2的一個顯著特性——技能發動隱蔽性大大增強！
等升級到lv5時，傳說更能大致掌控技能的發動時間長短，避免在無外界乾擾下施法者被徹底抽乾才被迫停止的尷尬情況。
專注！絕對的專注！
刹那間，方才老師講解的那道複雜應用題，所有的條件、步驟、公式在他腦海中清晰地羅列出來。
之前需要反複琢磨的幾種解法間的優劣取舍，此刻一眼便洞悉了其中的關鍵差異和適用條件，甚至隱隱推導出了一種更簡潔的思路。
這20%的悟性提升，看似數字不大，但疊加在他本身基礎和【絕對專注】本身對思維凝聚的特性上，效率的提升絕非簡單疊加，而是質的飛躍。
以往得苦思冥想一會的題，現在一眼就明悟過來。
整整一堂課，李文都維持著這種高度燃燒精神的狀態。
“叮鈴鈴~~”
直到第四節下課那刺耳的鈴聲猛然炸響，他才如同從深水中浮出，緩緩退出了【絕對專注】狀態。
一股強烈的疲憊感瞬間湧上大腦皮層，如同高強度運算後的服務器微微發燙，帶來些許的不適和輕微的抽痛感。
四十多分鐘的深度專注對精神的消耗不容小覷。
“呼……”李文長長籲出一口氣，閉上眼睛揉著太陽穴。
感受著大腦中那份前所未有的清晰度和高效運轉後的餘韻。
“質的提升！”他再次確認了這個事實。
如此效率，文化課這20%的考核分數，他徹底不再擔心。
甚至隱隱生出將其轉化為真正優勢，變成最終成績中一道不可逾越壁壘的野望。
……
下午兩點整。
王虎魁梧的身影準時踏入高三（21）班武道教室的前門，步伐沉穩有力。
“集合！”低沉洪亮的嗓音響起，瞬間蓋過器械碰撞的餘響。
教室內的學生們無論是仍在揮汗練習還是坐在墊子上恢複的，聞聲立刻放下手中的器械，迅速向教室前端彙聚。
飛星班的信息如同一針強心劑，讓所有人都無形中繃緊了弦。
“不錯，”王虎目光掃過一張張帶著汗水的年輕麵孔，難得開口表揚了一句，“總算有了點高三學生的自覺，知道爭分奪秒了。”
“昨天宣布了飛星班的事情，有意向、自認有實力競爭一下年級前六十的同學，”
王虎環視全場，聲音清晰，“現在，就把個人申請表格交到我這裡來吧。”說完，他目光銳利地投向人群。
“老師，我申請參加選拔。”第一個站出來的，毫無懸念是穩居21班武道第一寶座兩年半的薛俊。
他神情平靜，帶著理所當然的自信，大步上前，將一張填寫工整的申請表雙手遞向王虎。動作乾脆利落，仿佛隻是完成一件既定流程。