“我們是三年五班！”
舞台上林揚背後的大屏幕上赫然出現了一群人，這些人也不是彆人，正是之前林揚參加謝明婚禮時後來同學聚會時的視頻，那一場聚會應該說大家都是相當的有感觸的，彆的不說，同學的意外身亡也罷，大家時隔數年未見每一個人都發生了截然不同的變化也好，總之聚會之後同學群裡反倒多了一些溫馨氣氛了。
聽著林揚彈著吉它聲，看著MV裡一群畢業多年的人在教室裡坐著，然後班主任的點名現場倒是有些安靜。
尤其是大家竟然在MV裡看到了林揚也坐在教室裡！
“什麼意思呢？”
“這，這難道是林揚的高中聚會？”
“我猜應該是吧！”
……
現場的觀眾這個時候也是紛紛討論了起來，至於MV裡的畫麵則是最後落到了眾人的合影上邊，然後上邊寫著合影日期與留念。
就在這個時候，畫麵再次一閃，一幫20歲的人在參加同學聚會，他們倒是意氣風發。
……
伴隨著各個年齡階段的人參加著聚會林揚也是終於開唱——
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽
憂鬱的青春年少的我曾經無知的這麼想
風車在四季輪回的歌裡它天天的流轉
風花雪月的詩句裡我在年年的成長
流水它帶走光陰的故事改變了一個人
就在那多愁善感而初次等待的青春
……
林揚的歌聲配合著MV裡時光的流逝讓不少的人都有些感歎，尤其是還有50多歲的人聚會的場景。
眨眼，時光就這麼消逝了啊！
一首經典的好歌能夠帶給大家觸動，能夠帶給很多人不同方麵的思考。
不少的人覺得這首歌真的是唱出來了他們這些畢業很多年的心態。
……
遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲
再次的見麵我們又曆經了多少的路程
不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢
也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容
流水它帶走光陰的故事改變了我們
就在那多愁善感而初次回憶的青春
……
張明亮聽著這首歌曲也是神情有些複雜，青春易逝，韶華易老，流水帶走光陰的故事，也帶走多愁善感的青春，這一首歌唱的不正是真實寫照嗎？
不提張明亮，很多人聽完這首歌也是紛紛的討論了起來。
“這一首歌叫什麼名字？尼瑪，聽的我想起當初的校園了。”
“是啊，我也想知道叫什麼名字，而且應該是新歌吧。”
“舞台上的這人是誰啊，有誰認識不？媽蛋，完全不認識啊。”
“汗一個，樓上的幾位是叔叔嗎？這是林揚唱的《童年》專輯的歌曲，名字叫做《光陰的故事》！”
“表示平常不怎麼關注這些年輕歌手，另外我就是想問一下這張專輯哪裡可以買到？”
“再汗，樓上肯定是大叔啊，你這還真的是兩耳不聞窗外事啊，我告訴你，這張專輯實體唱片明天全國各大唱片店裡就能買到了，不過大叔啊你既然會上網那麼你直接在QQ音樂、百度音樂、網易雲音樂上邊都能買數字專輯，可以先聽一下。”
……
這樣的話題討論度不單單在網上，此時群裡邊也有不少的人在討論著！
張明亮此時拿起手機撥打了一個電話：“班長，我參加今年的聚會！”
至於很多同學群裡一時也是都有些感觸！
“這一次，大家就老老實實的討論著聚會的事情吧，我們有多少年沒見了？到時候我看啊誰也彆裝逼了。”
“對的，唉，《光陰的故事》這首歌曲真的是讓我有些共鳴啊，時光就是這麼消逝了。”