十的清晨帶著幾分涼意，王雪站在心理谘詢師培訓班的教室門口，深吸了一口氣。身上穿著許傑前晚幫她挑好的淺藍色襯衫和卡其褲，手裡拎著陸沉準備的保溫杯——裡麵裝著溫熱的蜂蜜檸檬水，杯壁上還貼著一張小紙條，寫著“中午我來接你，記得按時吃飯”。
推開門，教室裡已經坐了不少人。王雪掃了一眼，忍不住有些驚訝：學員們的年齡跨度比她想象中大多了。前排坐著一位頭發花白的老奶奶，正戴著老花鏡翻看著教材；中間幾排是二十多歲的年輕人，湊在一起小聲討論著課程內容；後排還有幾位看起來像是職場媽媽的學員，手裡拿著筆記本，時不時看一眼手機裡的日程表。
她找了個靠中間的空位坐下，剛放下包，旁邊就傳來一個清脆的聲音：“你好呀！我叫林曉，今年十八歲，是剛高考完的學生！你呢，小姐姐~”
王雪轉頭，看到一個紮著高馬尾的女孩，臉上滿是青春的朝氣。她笑著點頭：“你好，我叫王雪，是想學習心理谘詢，幫到更多人的。”
“哇！你好厲害！”林曉眼睛一亮，“我是因為高中時遇到過很好的心理老師，所以想考心理學專業，以後也當一名心理谘詢師！對了，你知道嗎？前排那位張奶奶，今年都八十歲了，說是想學習心理谘詢，幫社區裡的老朋友們解解悶呢！”
王雪順著她的目光看去，正好看到張奶奶抬頭，朝她們溫和地笑了笑。王雪也連忙回以微笑，心裡忽然覺得暖暖的——原來不管年齡多大，大家都在為了自己的目標努力，這樣的氛圍，讓她原本的緊張消散了不少。
沒過多久，老師拿著教材走進教室。是一位五十多歲的女老師，姓陳，說話溫和又有力量。她站在講台上，笑著說：“歡迎大家來到心理谘詢師培訓班！我知道在座的各位，有的是剛畢業的學生，有的是職場人士，還有的是像張奶奶這樣的長輩，大家來這裡的目的或許不同，但都有一顆想幫助彆人、提升自己的心，這就足夠了。”
教室裡響起一陣掌聲，張奶奶還特意舉了舉手：“陳老師說得對！我雖然年紀大了，但也想多學些知識，幫身邊的老夥計們排解排解心裡的疙瘩！”
陳老師麵帶微笑，微微頷首，然後開始詳細地講解課程內容。他首先介紹了心理谘詢的基礎概念，用通俗易懂的語言解釋了什麼是心理谘詢，以及它的目的和重要性。接著，他深入探討了如何與來訪者建立信任關係，強調了傾聽、理解和尊重的重要性，並分享了一些實用的技巧和方法。
在講解常見的心理問題應對方法時，陳老師更是娓娓道來。他列舉了許多真實的案例，將抽象的理論與實際生活緊密結合起來，使得原本晦澀難懂的知識變得生動形象、易於理解。王雪聚精會神地聽著，手中的筆在筆記本上飛快地舞動著，記錄下每一個關鍵知識點。遇到不太明白的地方，她會小心翼翼地用鉛筆在旁邊做個標記，準備在課間休息時向老師請教。
坐在王雪旁邊的林曉同樣聽得十分專注，她不時地將自己的筆記心得與王雪分享，兩人小聲交流著，互相補充和完善對方的筆記。而坐在前排的張奶奶雖然年紀較大，但她對知識的渴望絲毫不減。她會時不時地抬起頭，眼神中透露出對知識的熱切追求，遇到沒聽懂的地方，她會皺起眉頭，若有所思。聽清的地方，還會小聲問身邊的年輕學員。
課間休息時，教室裡像炸開了鍋一樣，喧鬨聲此起彼伏。隻見幾位職場媽媽圍坐在一起，你一言我一語地熱烈討論著如何在工作、家庭和學習之間找到平衡點。而另一邊，林曉正興奮地拉著王雪，滔滔不絕地講述著自己對未來的宏偉規劃，仿佛已經看到了成功的曙光。
與此同時，張奶奶被一群年輕學員簇擁著，她笑容可掬地講述著自己在社區裡的所見所聞。有獨居老人的孤獨與無助，有鄰裡之間的小摩擦和矛盾，還有那些在外打拚的年輕人所承受的巨大壓力。張奶奶用她那溫和而富有感染力的聲音，將這些故事娓娓道來，讓在場的每個人都沉浸其中。
就在這時，一位名叫李姐的職場媽媽突然好奇地問王雪：“王雪，你為什麼會想要學習心理谘詢呢？”這個問題讓原本熱鬨的教室瞬間安靜了下來，大家的目光都不約而同地集中在了王雪身上。
王雪略微思考了一下，然後輕聲說道：“其實，以前我自己也經曆過一段情緒非常低落的時期。那段時間，我感覺整個世界都變得灰暗無光，仿佛失去了所有的希望。但是，幸運的是，我有家人一直陪伴在我身邊，給予我無儘的關愛和支持，最終幫助我走出了那段陰霾。所以，我就在想，如果我能夠學習一些心理谘詢的知識，也許就可以幫助到更多像我當年一樣，處於困境中、需要幫助的人。”
“你真好，”李姐微笑著頷首，表示認同，然後繼續說道：“我家孩子正處於青春期，特彆叛逆，經常和我對著乾，我實在是頭疼啊。所以我就想來學學怎麼跟他更好地溝通，也希望能幫他解決一些成長過程中的煩惱。”
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
張奶奶也滿臉笑容地附和道：“可不是嘛！咱們學習這些知識，不管是去幫助彆人，還是解決自己的問題，都是非常有益的事情呢。想當年我年輕的時候，遇到事情都是自己硬扛著，要是那時候有人能跟我聊聊天，給我指點一下迷津，說不定我就不會走那麼多彎路啦。”
大家你一言我一語地交談著，雖然每個人的年齡和經曆各不相同，但都因為“想要幫助彆人”這個共同的目標而產生了共鳴，彼此之間的距離也在不知不覺中拉近了。
王雪靜靜地聽著大家的談話，心中不禁湧起一股暖流。她看著身邊這些善良而溫暖的人們，突然覺得自己來參加這個培訓班真是一個無比正確的決定。在這裡，她不僅能夠學到許多有用的知識，還能結識這麼多誌同道合的朋友，讓她原本有些單調乏味的生活，增添了一抹絢麗多彩的亮色。
第二節課的鈴聲響起，陳老師微笑著走進教室，宣布今天的課程內容是小組討論。她要求大家分享自己身邊的“心理小故事”，並嘗試運用剛剛學到的知識進行分析。
王雪、林曉、李姐和張奶奶被分在了同一組。林曉率先開口，她回憶起高中時期的一位同學。
“我高中時有個同學，因為高考壓力太大，經常失眠，情緒也很低落。那時候我不太懂怎麼幫她，隻能陪她一起學習、一起吃飯。現在想想，如果當時我能知道一些心理疏導的方法，或許能幫她緩解一些壓力。”林曉感慨地說。
李姐緊接著分享了她兒子的故事。
“我兒子最近總說學習沒意思，不願意上學。我一開始以為他是偷懶，還批評了他。後來才發現，他是因為在學校跟同學鬨了矛盾，心裡不舒服。要是我早點能察覺到他的情緒，就不會誤會他了。”李姐有些自責地說。張奶奶則分享了社區裡一位獨居老人的故事：“那位老人兒女都在外地，平時一個人生活，總說自己沒用，給兒女添麻煩。我每次去看她，她都很少說話。我想，她可能是太孤獨了，要是我能學會怎麼跟她溝通，或許能讓她開心一點。”
輪到王雪時，她輕聲說：“我有三個孩子，老大安安有時候會因為有‘兩個爸爸’被小朋友追問，心裡會有點小委屈。以前我隻會安慰她，說‘兩個爸爸都很愛你’，但有時候她還是會不開心。現在我想，或許我可以用心理谘詢的知識，幫她更好地理解自己的家庭，也幫她學會怎麼跟小朋友解釋這件事。”
大家聽完，都紛紛點頭。李姐說：“你說得對，孩子的情緒也需要被重視，有時候我們覺得小事，在孩子心裡可能是大事。”
張奶奶也笑著說：“你這麼用心，孩子們肯定會很幸福的。”
小組討論結束後，陳老師微笑著環顧四周，然後熱情地邀請每個小組派代表上台發言。教室裡頓時熱鬨起來，同學們紛紛交頭接耳，討論著應該由誰來代表小組發言。
王雪所在的小組也不例外，大家你一言我一語，最後一致推舉王雪作為小組代表。王雪有些驚訝，她沒想到大家會選她，但看到同學們信任的眼神，她還是鼓起勇氣站了起來。
王雪緩緩地走上講台，站在那裡，她突然覺得有些緊張。台下的同學們都注視著她，讓她感到有些壓力。然而，當她看到陳老師鼓勵的目光和同學們友善的笑容時，她的心情漸漸放鬆下來。
深吸一口氣，王雪開始分享她們小組的討論成果。她的聲音起初有些顫抖，但隨著講述的深入，她越來越自信，聲音也變得越發清晰流暢。她詳細地闡述了小組對於心理谘詢的理解和看法，還分享了一些有趣的案例和個人感悟。
陳老師認真地聽著王雪的發言，不時地點頭表示讚同。當王雪講完後，陳老師露出了滿意的笑容，說道：“王雪同學說得非常好！心理谘詢不僅是幫助彆人解決心理問題，更是幫助自己更好地理解身邊的人。無論是家人、朋友，還是陌生人，隻要我們能用真誠和專業的態度去對待他們，就能給他們帶來溫暖和力量。”
陳老師的話讓王雪感到十分欣慰，她覺得自己的努力得到了認可。就在這時，下課鈴聲突然響起，打斷了王雪的思緒。她有些意猶未儘，但還是迅速收拾好筆記本，準備離開教室。
在離開之前，王雪特意走到林曉、李姐和張奶奶身邊，與她們道彆，並約定下次上課再一起討論。林曉笑著說：“王雪，你今天表現得太棒了！下次我們還要一起加油哦！”李姐和張奶奶也紛紛點頭表示讚同。
王雪微笑著回應道：“好的，下次見！”然後，她邁著輕快的步伐走出了教室，心情格外舒暢。
走出教室，王雪一眼就看到了陸沉。他站在樓下，陽光灑在他身上，形成了一道金色的光暈。他的手裡拿著一個保溫袋，嘴角掛著淡淡的微笑，正朝著王雪的方向看過來。
當王雪的目光與他交彙時，陸沉的笑容變得更加燦爛了。他快步迎上前去，將保溫袋遞給王雪，溫柔地說道：“下課啦？餓不餓呀？我給你帶了你最愛吃的三明治和水果哦。”
王雪接過保溫袋，感受到了它傳遞過來的溫暖。她抬頭看著陸沉，眼中閃爍著感動的光芒，輕聲說道：“我不餓呢，剛才上課可有意思啦，我還認識了好幾個新朋友呢。”
陸沉的臉上露出了欣慰的笑容，他關切地問道：“是嗎？那都認識了誰呀？”
王雪興奮地開始講述起課堂上的事情，她滔滔不絕地說著小組討論的內容，還有張奶奶、林曉和李姐的故事。陸沉認真地聽著，時不時地點點頭，表示他在專注地傾聽。他的目光始終落在王雪的身上，眼中充滿了對她的支持和鼓勵。
“我覺得這個培訓班特彆好，”王雪笑著說，“不僅能學到知識，還能認識這麼多溫暖的人。以後我一定要好好學，爭取早點成為一名合格的心理谘詢師。”
陸沉揉了揉她的頭發，笑著說：“我相信你一定可以的。不管你想做什麼，我和許傑都會支持你。”
陽光透過樹葉灑下來，落在兩人身上，溫暖又明亮。王雪看著身邊的陸沉，心裡滿是幸福——有家人的支持，有新的目標，有溫暖的朋友，這樣的生活，正是她一直想要的。她知道，這段學習旅程才剛剛開始，但她已經迫不及待地想要走下去，去幫助更多的人，也去成為更好的自己。
喜歡我們比他們多一個世界請大家收藏：()我們比他們多一個世界書更新速度全網最快。