環保材料的事，我這邊也會跟進。”
秦翡立刻接話，鏡頭裡出現了康複中心的平麵圖，她手裡握著一支天藍色彩色鉛筆，筆尖在“活動室”旁邊畫了個方方正正的小房間：“對了林總，我想在康複中心加個音樂治療室。”
“音樂治療室？”
林振海愣了一下，隨即眼睛一亮：“這個主意好！具體怎麼設計？”
“這裡可以放治愈音樂、安撫聲波，他們做康複累了，能進來坐一會兒聽聽歌，像在自己小房間裡一樣不被打擾。”
秦翡指著剛畫好的房間，眼神滿是期待：“康複是體力活也是心理活，光身體放鬆不夠，心裡也得舒緩。”
她筆尖不停，在房間裡細細標注：“牆麵用米白色軟質吸音材料，甲醛含量趨近於零；地麵鋪淺灰色靜音地墊，和走廊防滑地磚材質一致，方便輪椅通行。”
“沒問題！明天就改圖紙，把旁邊的儲物間改成音樂治療室，麵積剛好合適，不用大動工程。”
林振海立刻拿起筆跟著畫：“小張，記一下！音樂治療室牆麵用米白色軟質吸音材料，必須符合環保標準，聲學效果達標，不能有回聲，也不能讓聲音傳到外麵影響彆人。”
小張連忙拿出筆記本記下，抬頭問道：“林總，材料厚度有要求嗎？地麵要不要也做隔音處理？”
“吸音材料選2厘米厚，既能隔音又不占空間。”
秦翡立刻回應：“地麵不用額外做隔音，靜音地墊就夠了，重點是輪椅能順暢通過，彆磕磕絆絆。”
“好的秦姐！”
小張飛快記下：“我這就對接供應商，明天就能送樣過來。”
“聲波設備就用之前測試過的那款，頻率2hz到8hz可調節。”
林振海對著鏡頭說：“周傑倫的歌提前下載無損音質，裝在播放係統裡，讓孩子們隨時能聽。”
秦翡剛想補充，屏幕上突然彈出張老師的連麥請求，她立刻點同意。鏡頭裡，小遠戴著輕便耳機，聽著《稻香》純音樂，閉著眼睛嘴角上揚，手指還在膝蓋上跟著節奏輕輕敲擊。
“秦姐！太驚喜了！”
張老師的聲音裡滿是激動，把鏡頭湊近小遠：“你看小遠，現在每天都要聽幾遍《稻香》，以前坐不住三分鐘，一坐就煩躁哭鬨，現在能安安靜靜聽完整首，還會跟著哼旋律，比吃安撫藥還管用！”
她摘下小遠的耳機，輕聲問：“小遠，喜歡這首歌嗎？以後有專門的房間聽，裡麵還有軟軟的椅子，好不好？”
小遠緩緩睜開眼睛，看向鏡頭，聲音比之前響亮清晰：“喜歡《稻香》，不吵，舒服。要軟軟的椅子。”
“還有朵朵，也特彆喜歡周傑倫的歌。”
張老師把鏡頭轉向朵朵，小家夥拿著小音箱，跟著《聽媽媽的話》輕輕哼唱，雖然跑調卻格外認真。
“音樂治療對自閉症孩子太重要了！”
張老師對著鏡頭說：“他們很多時候沒法用語言表達情緒，但能通過音樂放鬆、打開心扉。有了專門的音樂治療室，他們康複效果肯定更好，也會更願意來。”
“還要注意‘不吵、不擠’。”
秦翡連忙補充，在平麵圖上給沙發椅標上間距：“沙發椅要軟，能調節角度，方便老人孩子倚靠，累了還能半躺著休息。”
她加重語氣強調：“椅子之間必須留1米距離，彆太擠。每個人都需要自己的空間，太近會緊張不安，反而達不到放鬆效果。每次隻能進4個人，多了會吵，專注度也會受影響。”
她在房間角落畫了個小喇叭，標注“音量≤40分貝”：“聲音不能大，像說悄悄話一樣剛好能聽到就行。音樂不能多，每次隻放一首，聽完一首再放下一首，彆頻繁切換，會讓人緊張。”
毛豆突然滑到實驗台旁，屏幕上跳出卡通小喇叭圖案和曲目列表，電子音帶著雀躍：“音樂治療室曲目已準備完畢～1.毛豆跑調版《稻香》；2.4hz安撫聲波；3.《安靜》鋼琴純音樂；4.《蝸牛》勵誌版；5.風鈴版《七裡香》30秒循環）～”
“秦翡秦翡！我練了好多遍《稻香》，雖然跑調，但張老師說小遠喜歡聽！”
他在實驗台上轉了一圈：“以後孩子們能聽我唱歌啦，就算跑調也沒關係對不對？”
秦翡看著屏幕裡蹦蹦跳跳的毛豆，嘴角彎起：“對，沒關係。隻要能讓大家放鬆開心，跑調也很可愛，說不定孩子們就喜歡這種特彆的版本。”
她轉頭對林振海說：“一定要把《蝸牛》設為重點推薦，‘我要一步一步往上爬’，這句歌詞很適合正在康複的人，告訴他們慢慢來，總會有進步。”
“沒問題！”
林振海對著小張喊道：“小張，記下來，把《蝸牛》設為循環推薦曲目，老人孩子都能聽，給他們增加點動力。”
小張連忙應聲：“好的林總！”
秦翡低頭看著圖紙上的音樂治療室，指尖撫摸著線條，笑容越來越深：“對了林總，吸音材料和地墊，一定要選可回收的環保款，聲波設備也要用節能模式，儘量降低能耗。咱們康複中心既要幫人，也要環保，不能為了舒服就破壞環境。”
“放心吧秦姐！”
林振海拍著胸脯保證：“所有材料都按你的環保標準來，我已經讓小張篩選了三家環保材料供應商，明天送樣讓你把關。”
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