他指了指理論派：“你們五個，跟我學魔力回路模型，用電流類比，經絡就是導線，明白嗎？”
又轉向實戰派：“你們幾個，先練手勢和呼吸節奏，我一個個教。”
最後看向那個差點刮起風暴的眼鏡男：“你，留下，單獨輔導。”
太陽升到頭頂，訓練場溫度攀升。
周佳威已經換了兩件汗濕的t恤，袖口沾著泥點和水漬。
他正蹲在一個年輕女兵麵前，手把手幫她調整結印姿勢。
“對，就這樣，拇指壓住食指第二關節，意念集中在指尖……彆怕，輸出一點點就行。”
女兵咬牙堅持，掌心終於浮起一顆晶瑩水珠。
“成了！”她驚喜大叫。
可下一秒，水珠“砰”地炸開，噴了她自己一臉。
“哈哈哈！”旁邊人笑倒一片。
女兵抹了把臉，也跟著笑了。
“不錯。”周佳威點頭，“至少這次沒打彆人。”
中午短暫休整，學員們圍坐吃飯，討論聲此起彼伏。
“原來魔法還能這麼解釋……”
“我覺得那個電流比喻真絕了！”
“你說咱以後也能像周老師那樣，抬手就變出個防護罩？”
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“做夢吧你，人家可是天才。”
周佳威站在陰影處喝水，聽見這些話，嘴角微微揚起。
這才是他想要的——不是崇拜，是希望。
下午繼續訓練。
他引入新方法：用風係魔法製造光痕軌跡，在空中畫出魔力運行路線，讓學員跟著模仿。
效果立竿見影。
有人終於第一次完整完成了一次基礎引導術，激動得跳起來喊“我做到了”。
有人失誤摔倒，立刻被同伴扶起。
那個眼鏡男第三次嘗試“微風術”，這次隻吹動了幾片落葉，他愣了幾秒，突然抱頭大哭：“我終於……沒闖禍了……”
周佳威走過去，輕輕拍他肩膀：“恭喜，正式入門。”
夕陽西斜，金色光線斜照進訓練場。
周佳威仍蹲在一組學員旁，手把手糾正手勢。
汗水順著他額角滑落，滴在地麵，洇開一小片深色痕跡。
一名學員小心翼翼問：“周老師，明天還教什麼？”
“實戰應用。”他說，“比如怎麼用風盾救人，怎麼用空間折疊轉移傷員。”
“我們……真的能行嗎？”
周佳威抬頭，看著這群疲憊卻閃著光的眼睛，認真道：“你們不是為了自己學的，對吧？”
沒人說話，但所有人都挺直了背。
他知道答案。
這些人裡有消防隊長、有軍醫、有科研骨乾，他們不是來當英雄的，是想在災難來臨時，多救一個人。
“所以彆問我你們能不能行。”
他站起身，聲音沉穩，“我隻問你們——敢不敢拚？”
“敢！”整齊吼聲震得遠處樹葉簌簌作響。
周佳威笑了。
他掏出手機，給朵朵發了條語音：“今天爹爹沒講故事，但教了三十個人怎麼救人。等你長大，會為爹爹驕傲的。”
收起手機，他正準備繼續指導最後一組練習，眼角餘光忽然瞥見控製台上的監測屏。
紅色警報閃爍。
一組學員的能量輸出曲線劇烈波動，結印手勢錯亂，魔力正在失控邊緣。
“停下！”他衝過去，“快鬆手！”
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