大明崇禎二十三年秋，京城的風帶著金桂的馥鬱芬芳，漫過朱牆黛瓦，拂過太和殿的琉璃金頂。天空澄澈得如同一塊被精心擦拭過的藍寶石，不含一絲雜質，陽光傾瀉而下，將廣場上的“明”字大旗染得愈發鮮紅，旗麵上的金線繡紋在光下流轉，仿佛有金龍在旗幟間遊走。
廣場儘頭，來自朝鮮的朝貢使團身著玄色鑲邊的傳統朝服，衣料上繡著簡約而莊重的雲紋，腰間懸掛的玉佩隨著整齊的步伐輕輕碰撞，發出清脆悅耳的聲響。使團成員神色恭謹，目光中帶著敬畏與憧憬，整齊列隊在丹陛之下，等待著大明天子的召見。
兩年前，倭國全境歸入大明版圖，改為東瀛省；如今，國土廣袤無垠，國力強盛到了前所未有的地步。而朝鮮，這個與大明唇齒相依數百年的忠實藩屬，此刻正站在曆史的十字路口，即將與大明融為一體，開啟嶄新的篇章。
1.藩屬歸心，朝鮮入華
朝鮮國王孝宗李淏站在使團最前列，他身著繡有四爪金龍的朝服，龍紋昂首欲飛，栩栩如生，腰間束著玉帶，玉質溫潤通透，頭戴翼善冠，冠上的珍珠在陽光下熠熠生輝。他麵容剛毅，雙目炯炯有神，歲月在他臉上刻下了征戰的痕跡，卻更顯沉穩堅毅。
自崇禎十四年清軍入關，鐵騎踏破中原防線，直逼朝鮮邊境以來，李淏便從未有過一日懈怠。那時，清軍以雷霆之勢席卷遼東，威逼朝鮮臣服，國內部分大臣主張妥協求和，認為大明自顧不暇，難以庇護藩屬。但李淏深知“唇亡齒寒”的道理，他在朝堂上拍案怒斥：“大明於朝鮮有再造之恩，今日大明有難，朝鮮若背信棄義，何以麵對列祖列宗，何以立足天下？”
不顧反對之聲，李淏毅然下令整軍備戰。他拿出王宮府庫中的金銀，鑄造兵器、籌集糧草，親自到軍營中犒勞將士，發表檄文：“今日之戰，非為大明，亦為朝鮮！清軍狼子野心，若讓其踏破朝鮮，我等皆為亡國之奴，妻離子散，家破人亡！唯有死戰，方能保家衛國！”
朝鮮將士深受鼓舞，士氣高昂。從崇禎十四年冬到崇禎十六年秋，李淏先後三次派遣十萬大軍北伐，攻打清軍在遼東的據點。雖然朝鮮軍隊的裝備遠不及清軍精良，不少士兵手中仍是祖傳的武士刀與老舊的火繩槍，但他們憑借著忠誠與勇氣，以血肉之軀為大明築起了一道堅固的屏障，在後方牽製了清軍近十萬兵力。
消息傳回京城時，崇禎皇帝正為遼東戰事焦頭爛額，聽聞朝鮮大捷，當即龍顏大悅，下旨嘉獎：“朝鮮國王李淏，忠順勤王，勇毅過人，率偏師破強敵，解大明燃眉之急，功在社稷！特賜黃金千兩、絲綢千匹、上等瓷器百件，禦筆親題‘忠順勤王’匾額一方，以彰其功！”
那方匾額由上好的紫檀木製成，匾額上“忠順勤王”四個大字筆力遒勁，氣勢磅礴，是崇禎皇帝親筆所書。李淏收到匾額後，親自率領文武百官出城十裡迎接，將匾額懸掛在王宮正殿的正中央，每日焚香祭拜，以示對大明的忠誠。
此後，李淏對大明的支持更是不遺餘力。他下令在朝鮮全境征集糧食、藥材、布匹等戰略物資，源源不斷地運往大明遼東前線；又挑選了三千名技藝精湛的工匠，送往大明的南京、上海等地，學習先進的冶煉、造船、紡織技術，同時將朝鮮的人參、高麗紙等特產作為貢品，定期送往京城。
倭國平定後，大明的發展更是一日千裡，政治清明，經濟繁榮，軍事強盛，百姓安居樂業。李淏通過派往大明的使者、學成歸來的工匠，以及往來的商隊，深切感受到了大明的強盛與富庶。他親眼看到大明的鋼鐵戰艦馳騁海洋，看到蒸汽火車日行千裡，看到公立學堂裡孩童們朗朗讀書，心中的歸附之意愈發堅定。
崇禎二十二年春，李淏第一次派遣使者前往大明，表達了並入大明的意願。使者在朝堂上言辭懇切：“我朝鮮國王深知，大明乃天朝上國，德被四海，澤及萬方。朝鮮世代受大明庇護，如今大明強盛，天下歸心，我國王願率朝鮮萬民，歸入大明版圖，成為大明子民，共享太平盛世，懇請陛下恩準！”
崇禎皇帝與大臣們商議了三日，最終決定同意李淏的請求。崇禎皇帝說道：“朝鮮世代忠順，李淏更是忠勇可嘉，危難之際不離不棄，此等忠誠，天地可鑒。朕若拒之，何以慰忠臣之心，何以示天下？”
今日，李淏親自率領使團前來京城，既是為了朝貢，更是為了完成並入大明的曆史性儀式。
“宣朝鮮國王李淏及使團入殿！”太監尖細而洪亮的嗓音穿透廣場，在朱紅宮牆間回蕩。
李淏整理了一下朝服，深吸一口氣，邁著穩健的步伐，一步步走上丹陛。他的每一步都走得格外鄭重，仿佛在丈量著朝鮮與大明數百年的情誼，丈量著朝鮮萬民未來的福祉。
太和殿內，莊嚴肅穆，空氣中彌漫著檀香的氣息。崇禎皇帝身著明黃色龍袍，龍袍上繡著十二章紋，日月星辰、山龍華蟲，栩栩如生，腰間束著玉帶，頭戴衝天冠，冠上的珍珠與寶石折射出耀眼的光芒，端坐於龍椅之上，目光威嚴而溫和，如同日月之光，普照四方。
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趙烈、範景文、畢自嚴、張鳳翼等文武大臣分列兩側，他們身著各自的官服，神色肅穆，目光落在李淏身上，帶著認可與尊重。
李淏走到殿中，在鋪著金磚的地麵上雙膝跪倒，行三叩九拜之大禮，動作標準而恭敬，額頭觸地的瞬間，他的聲音洪亮而真摯：“臣朝鮮藩王李淏，率朝鮮文武百官及代表三百萬萬民，叩見大明皇帝陛下！陛下萬歲萬歲萬萬歲！”
使團的其他成員也紛紛跪倒在地，齊聲高呼，聲音整齊劃一，震得殿內的梁柱仿佛都在微微顫抖。
崇禎皇帝微微頷首，抬手道：“愛卿平身。多年來，你率朝鮮軍民反清勤王，浴血奮戰，為大明分憂解難，功績卓著，朕一直銘記於心。今日你親自前來，心意拳拳，朕心甚慰。”
李淏起身，躬身站立，目光恭敬地望著崇禎皇帝，語氣懇切：“陛下謬讚！朝鮮乃大明藩屬，為大明效力，為天下蒼生謀太平，是臣的本分，不敢言功。如今大明強盛，政治清明，百姓安樂，天下歸心，臣深知，唯有歸入大明，朝鮮萬民才能永享太平，免受戰亂之苦。臣願率朝鮮全境，歸入大明版圖，讓朝鮮成為大明的一部分，朝鮮萬民成為大明的子民，遵循大明的法律，踐行大明的製度，與大明百姓同呼吸、共命運！懇請陛下恩準！”
話音剛落，李淏再次跪倒在地，使團的官員們也跟著跪拜，齊聲高呼：“懇請陛下恩準朝鮮並入大明！”
崇禎皇帝看著殿內跪拜的眾人，心中感慨萬千。他想起了數百年前，大明開國之初，朝鮮便遣使歸附，曆代朝鮮國王皆對大明忠心耿耿，如今李淏更是將整個朝鮮奉獻給大明，這份忠誠，實屬難得。
他站起身，走到殿中，親自扶起李淏，語氣鄭重而溫和：“李淏愛卿，你一片赤誠，天地可鑒。朕準奏！自今日起，朝鮮全境改為‘朝鮮省’，隸屬大明管轄，受大明中央政府節製。朕封你為‘朝鮮靖安王’，世襲罔替，繼續駐守朝鮮省，總領朝鮮省的軍政事務，享有高度自治權。”
“朝鮮省的百姓，與大明本土百姓一視同仁，享有同等的權利，承擔同等的義務。大明的法律、製度、政策，將在朝鮮省逐步推行；大明的先進技術、文化教育，也將傳入朝鮮省，助力朝鮮省發展。”
李淏聞言，熱淚盈眶，再次跪倒在地，叩首道：“謝陛下隆恩！臣定不負陛下厚望，悉心治理朝鮮省，安撫百姓，推行大明製度，守護大明疆土，讓朝鮮省成為大明最穩固的屏障，讓朝鮮萬民安居樂業，永感陛下之恩！”
崇禎皇帝扶起他，笑道：“愛卿不必多禮。傳朕旨意，賞賜朝鮮靖安王李淏黃金五千兩、白銀五萬兩、絲綢千匹、上等瓷器百件、鋼鐵火炮二十門、步槍千支。戶部、工部即刻派遣官員前往朝鮮省，協助愛卿推行土地製度、學製改革，修建鐵路、公路，促進朝鮮省與大明本土的經濟、文化交流。”
“臣遵旨！”李淏恭敬地應道，心中充滿了感激與憧憬。他知道，從這一刻起，朝鮮將迎來全新的未來，朝鮮的百姓將過上更加安定、富足的生活。
儀式結束後，在趙烈與範景文的陪同下，李淏參觀了京城的工廠、學堂、鐵路、醫院等設施。
走進南京鋼鐵廠的車間，李淏被眼前的景象震撼得無以複加。巨大的高爐冒著熊熊火焰，鋼水如同一條紅色的巨龍，從高爐中噴湧而出，濺起無數火星；車間內，數十台機床同時運轉，發出“嗡嗡”的聲響，工人們穿著統一的工裝，熟練地操作著機器，一塊塊鋼鐵被加工成各種零部件；遠處的貨場上，蒸汽起重機正將沉重的鋼材吊裝到火車上，運往全國各地。
“這便是大明的鋼鐵廠？”李淏喃喃自語，眼中滿是驚歎，“如此規模，如此效率，真是聞所未聞，見所未見！”
趙烈笑道：“靖安王有所不知，這座鋼鐵廠日產鋼鐵千噸，年產鋼鐵達四十萬噸，大明的戰艦、鐵路、機床，皆出自於此。如今大明年產鋼鐵已突破五百萬噸，足夠支撐各項建設與軍事需求。”
李淏連連點頭，心中暗下決心，一定要將大明的鋼鐵技術引入朝鮮省，在朝鮮建立自己的鋼鐵廠。
隨後，他們來到了北京的公立學堂。學堂內，一排排整齊的課桌前，坐著數百名孩童，他們身著統一的校服，正跟著老師朗讀課文，聲音朗朗，充滿了朝氣。課堂上，老師不僅教授識字、算術、曆史、地理，還講解數學、物理等新知識，黑板上畫著複雜的公式與圖形。
“陛下推行義務教育，凡年滿六歲的孩童，無論男女、貧富，均可免費入學，真是千古未有之善政！”李淏感慨道，“朝鮮省也當效仿大明，廣設學堂，讓萬民皆有讀書之機，培育人才，助力發展。”
範景文笑道：“靖安王所言極是。教育乃立國之本，大明如今公立學堂已達萬餘所，入學兒童超過三百萬人，再過十年、二十年，大明必將人才濟濟，國力更盛。朝廷已選派百名優秀教師前往朝鮮省，協助靖安王建立學堂，推行義務教育。”
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在參觀蒸汽火車時，李淏親自登上了從北京前往天津的火車。火車啟動後，平穩而快速地向前行駛，窗外的景色飛速倒退，原本需要一日的路程，不到兩個時辰便抵達了終點。
“此物真是神了！”李淏走下火車，依舊難掩激動，“有了火車，各地的物資、人員往來便可事半功倍，朝鮮省多山地，交通不便，若能修建鐵路，必將極大地促進經濟發展。”
趙烈說道：“朝廷已規劃修建從北京經遼東至朝鮮省漢城的跨國鐵路，全長兩千餘裡，預計三年完工。鐵路建成後，朝鮮省與大明本土的聯係將更加緊密，物資運輸、人員往來將更加便捷。”
李淏聞言，心中更是欣喜不已。他知道，並入大明，是他一生中做出的最正確的決定，朝鮮的未來，必將一片光明。
2.礦產豐饒，工業崛起
倭國平定後，崇禎皇帝下旨，將倭國全境改為“東瀛省”，設總督府管轄，鄭成功繼續擔任東瀛省總督，常駐江戶城，後改名東京府。東瀛省的礦產資源極為豐富，石見銀山、佐渡金礦、釜石鐵礦、彆子銅礦等，皆是舉世聞名的大型礦山，如今全部被大明工部全麵接管。
數百萬被俘的倭寇士兵，被編為“勞役隊”，送往各地礦山挖礦。這些倭寇士兵，昔日在大明沿海燒殺搶掠，無惡不作，如今淪為階下囚，成為了大明工業發展的勞動力。
礦山內實行嚴格的軍事化管理，勞役隊被分成若乾小隊，每隊由一名海軍陸戰隊士兵負責看管。戰俘們每天必須工作十二個時辰，從清晨天未亮便要下礦，直到深夜才能回到囚室休息。他們的食宿條件極為簡陋，每日隻能得到少量的粗糧與淡水，囚室陰暗潮濕，空氣中彌漫著黴味與汗臭味，稍有懈怠，便會受到嚴厲的懲罰。
在石見銀山，昔日由倭國官員管理的礦山，如今已煥然一新。大明工部派遣了專業的采礦工程師，引入了先進的采礦設備，鋪設了輕便鐵路，用於運輸礦石。戰俘們在工程師的指揮下，使用風鑽、炸藥等工具開采銀礦，礦石被運到地麵後，經過篩選、冶煉，提煉出純度極高的白銀。
石見銀山的年產白銀，從原本的五百萬兩飆升至八百萬兩，占全球銀產量的二分之一。源源不斷的白銀通過海運，從東京府港口出發，運往大明國庫，充實了財政儲備。這些白銀，一部分用於發放官員俸祿、士兵軍餉，一部分用於修建鐵路、公路、學堂、醫院等公共設施，一部分用於研發新技術、新設備，為大明的各項改革與建設提供了充足的資金支持。
佐渡金礦的開采規模也大幅擴大。大明的采礦工程師在金礦中安裝了先進的淘金設備，提高了黃金的開采效率與純度。如今，佐渡金礦年產黃金達十萬兩，成為大明黃金的主要產地。黃金的大量儲備，穩定了大明的貨幣體係，促進了商業貿易的繁榮。大明的銅錢鑄造量也因銅料供應充足而翻倍，緩解了民間貨幣短缺的問題，讓百姓的日常生活更加便利。
釜石鐵礦的年產鐵礦石達千萬噸，這些鐵礦石被裝上火車，運往遵化、南京、上海等地的鋼鐵廠。在遵化鐵廠，巨大的高爐將鐵礦石冶煉成鐵水，再經過轉爐、平爐的精煉，製成各種規格的鋼材。如今，大明的年產鋼鐵已突破五百萬噸，這些鋼材被用於建造戰艦、鋪設鐵路、製造機床、修建橋梁等，為大明的工業發展與國防建設提供了充足的原材料。
除了這些大型礦山，東瀛省的銅礦、鉛礦、錫礦等產量也大幅提升。銅礦被運往鑄幣廠，鑄造銅錢與銅幣；鉛礦與錫礦則被運往軍械廠，用於製造子彈、炮彈的外殼，大明的軍工產能因此直線飆升，足以支撐大規模的戰爭需求。
除了東瀛省的礦產，大明本土的礦產開采也如火如荼。山西大同煤礦是大明最大的煤礦，年產煤炭達千萬噸，這些煤炭通過鐵路運往全國各地的工廠、鐵路公司與居民區，為蒸汽機與內燃機提供了充足的燃料。河北遵化鐵廠、江蘇無錫鐵廠等大型鋼鐵企業紛紛擴建，引入了更先進的冶煉技術，鋼鐵質量不斷提升，能夠生產出更堅固、更耐用的鋼材。四川的銅礦、雲南的錫礦、貴州的鉛礦也擴大了開采規模，形成了遍布全國的礦產開采網絡。
礦產資源的豐饒，直接推動了大明工業的飛速發展。南京龍江船廠、上海江南製造廠、廣州軍械廠等大型工廠拔地而起，車間內機器轟鳴，流水線作業取代了傳統的手工生產，生產效率大幅提升。
南京龍江船廠是大明最大的造船廠，如今已具備年產五艘鋼鐵戰艦的能力。船廠內，船塢裡停泊著正在建造的戰艦，工人們使用先進的機床、起重機等設備，將鋼材加工成戰艦的零部件，再進行組裝。除了戰艦，船廠還生產各種運輸船、漁船等，滿足國內航運與漁業的需求。
上海江南製造廠則專注於機械設備的生產，內燃機、蒸汽機、機床、發電機等機械設備的產量不斷增加。如今，大明的內燃機技術已日益成熟，能夠生產出從10馬力到1000馬力不等的各種型號內燃機，廣泛應用於交通運輸、農業、工業等各個領域。這些機械設備不僅滿足了國內需求，還可通過貿易出口到朝鮮省，助力朝鮮省的經濟建設。
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廣州軍械廠是大明的軍工核心企業，如今已實現了武器裝備的規模化、標準化生產。98k步槍、p40衝鋒槍、手榴彈、榴彈炮、加農炮等武器裝備的產量大幅提升，能夠滿足大明軍隊的換裝需求。同時，軍械廠還在不斷研發新型武器，提升武器的性能與威力。
工業的發展，帶動了商業的繁榮。上海、廣州、南京等城市成為了重要的工業與商業中心，城市內商鋪林立，貨物琳琅滿目，來自全國各地的商品在這裡交易，一派欣欣向榮的景象。商人們通過鐵路、公路、水路，將工業產品運往各地，又將原材料運回工廠，形成了完整的產業鏈。
3.製度革新，民生安樂
在趙烈的建議下，崇禎皇帝推行了一係列大刀闊斧的改革，涉及法律、土地、學製、軍事等多個領域，全方位提升大明的治理水平與民生福祉。這些改革措施不僅在大明本土推行，未來也同步推廣至朝鮮省與東瀛省，讓兩地百姓共享改革成果。
“法律革新：《大明律·新篇》頒布”
自崇禎二十二年春，崇禎皇帝下令修訂《大明律》，由首輔範景文牽頭，聯合刑部、大理寺、都察院等部門的官員與學者，曆時半年，完成了《大明律·新篇》的編纂，並正式頒布施行。
《大明律·新篇》在保留原有核心條款的基礎上，新增了多項利民條款，明確了公民的權利與義務，規範了社會秩序，體現了“以民為本”的理念。
保障民生條款中，明確規定嚴禁地主兼並土地，地主占田不得超過千畝，超過部分需無償分給無地、少地的農民。這一規定有效遏製了土地兼並的勢頭，讓無數無地農民獲得了土地，擁有了安身立命之本。同時，廢除了以往的苛捐雜稅，隻保留田賦、商稅、關稅三項正稅，田賦稅率降至百分之五，商稅稅率為百分之三，關稅稅率為百分之十，大幅減輕了百姓的負擔。
維護公平條款中，確立了“法律麵前人人平等”的原則，無論官民、貴賤、籍貫，凡觸犯法律者，一律依法懲處，絕不姑息。廢除了連坐製度，罪不及家人，保障了公民的基本權利。以往，一人犯罪，全家甚至全族都會受到牽連，無數無辜之人因此家破人亡。如今連坐製度被廢除，百姓們再也不必為他人的罪行買單，社會更加公平公正。
規範商業條款中，明確保護商人的合法權益，嚴禁官員勒索、刁難商人。鼓勵商業貿易，允許商人自由經營，開放國內市場，取消地域貿易壁壘，讓商品能夠在全國範圍內自由流通。設立商業仲裁機構，專門調解商業糾紛，保障了商業貿易的有序進行。這些規定激發了商人的經營熱情，促進了商業的繁榮。
保護勞工條款中，規定工廠工人每日工作時間不得超過十個時辰，每月休息三日，確保工人有充足的休息時間。工人工資不得低於政府規定的最低工資標準，保障了工人的基本生活。嚴禁使用童工，未滿十六歲者不得進入工廠工作，保護了未成年人的權益。設立勞工保護機構，受理工人的投訴，維護工人的合法權益。這些規定讓工人的地位得到了提升，生活得到了保障，激發了工人的生產積極性。
《大明律·新篇》的頒布實行過程中，得到了全國百姓的廣泛支持與擁護。在大明本土，百姓們紛紛稱讚這是一部“善法”“良法”，社會秩序更加穩定，民風更加淳樸。在朝鮮省，李淏組織官員學習《大明律·新篇》，並在全省範圍內推行，朝鮮百姓們感受到了大明法律的公平與公正，對大明的歸屬感愈發強烈。在東瀛省，《大明律·新篇》的推行，讓當地百姓擺脫了以往倭國幕府的苛法暴政，過上了安定有序的生活，對大明的統治更加認同。
“土地製度：均田製與屯田製並行”
為了解決土地兼並問題，保障農民的土地權益，崇禎皇帝推行了“均田製與屯田製並行”的土地政策，在大明本土、朝鮮省與東瀛省同步實施。
均田製規定，對全國土地進行重新丈量，登記造冊，明確土地的所有權。將無主土地、地主超額占有的土地，以及戰亂中荒蕪的土地，分給無地、少地的農民，每戶農民可分得三十畝土地，土地所有權歸農民所有，允許農民自由買賣，但嚴禁再次兼並。
為了確保均田製的順利推行，崇禎皇帝派遣了大量官員前往各地，監督土地丈量與分配工作。對於那些違抗命令、拒不交出超額土地的地主，予以嚴厲懲處，沒收其超額土地，並罰款貶官。在官員們的嚴格監督下，均田製推行得十分順利，無數無地農民分到了土地，他們拿著政府發放的土地憑證，激動得熱淚盈眶，紛紛表示要好好耕種，為大明繳納賦稅。
屯田製則主要在北方邊境、東瀛省等新占領地區推行，鼓勵士兵與百姓前往屯田。士兵屯田實行“軍屯”，士兵們戰時作戰，閒時耕種，政府為士兵提供種子、農具與土地，收獲的糧食一部分上交國庫，一部分歸士兵所有。這種製度既解決了軍隊的糧草供應問題，又讓士兵們在和平時期能夠自給自足，減輕了國家的財政負擔。
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百姓屯田實行“民屯”，政府為前往屯田的百姓提供土地、種子、農具，並免除三年賦稅，吸引了大量內陸百姓前往新占領地區開墾荒地。在東瀛省，大量大明百姓遷往東京府、大阪府等地，與當地百姓一同開墾荒地，種植水稻、小麥、棉花等作物，促進了東瀛省的農業發展。在北方邊境，百姓們開墾荒地，種植糧食與牧草，既保障了邊境的糧食供應，又起到了戍邊的作用。
土地製度的改革，激發了農民的生產積極性，全國耕地麵積大幅增加，糧食產量逐年提升。崇禎二十三年，大明糧食總產量達三億石，人均糧食占有量突破千斤，徹底解決了糧食短缺問題。在江南、湖廣等糧食主產區，水稻畝產可達三石，小麥畝產可達兩石，產量遠超以往。朝鮮省的平原地區，引入了大明的先進農業技術與作物品種，糧食產量也大幅提升。東瀛省的北海道地區，原本是荒蕪之地，如今在大明百姓與當地百姓的共同開墾下，變成了肥沃的良田，種植的水稻與小麥獲得了豐收。
糧食的豐收，讓百姓們安居樂業，再也沒有出現過饑荒現象。百姓們有了充足的糧食，便有了更多的精力去發展副業，養殖家禽家畜、種植經濟作物，生活水平不斷提高。
“學製改革：普及教育，培育人才”
為了培育人才，提升國民素質，崇禎皇帝推行了全麵的學製改革，建立了從基礎教育到高等教育的完整教育體係，朝鮮省與東瀛省也同步建立了相應的教育機構。
基礎教育方麵，在全國各州、府、縣設立公立學堂，實行義務教育製度，凡年滿六歲的兒童，無論男女、貧富、籍貫，均可免費入學。學堂的經費由政府承擔，包括教師的俸祿、校舍的修建與維護、教材與教具的購置等。
學堂的課程設置科學合理，包括識字、算術、曆史、地理、道德等基礎學科，培養學生的基本素養。識字課教學生認讀漢字，書寫簡單的文章；算術課教授加減乘除、分數、幾何等基礎知識；曆史課講述大明的曆史沿革、重要事件與英雄人物，培養學生的愛國情懷；地理課介紹大明的疆域、山川河流、氣候物產，以及世界各國的基本情況；道德課教導學生尊老愛幼、誠實守信、團結友愛等傳統美德。
為了保證教學質量，政府選拔了大量優秀的教師，這些教師大多來自高等學堂，具備紮實的學識與豐富的教學經驗。同時，政府還製定了嚴格的教師考核製度，定期對教師進行考核，考核優秀者給予獎勵，考核不合格者予以解聘。