石磐的體能課帶來的啟發——關於“用腦子而非蠻力”的肯定——讓諾拉興奮了好幾天，連帶著看那些總是讓她手忙腳亂的課程都順眼了不少。然而，學院生活的主旋律永遠是“挑戰”與“意外”的二重奏。新的考驗，隨著影歌導師冰冷的聲音，在潛行課專用的幽暗訓練場內再次拉開帷幕。
“今日課題：協同潛行與情報獲取。”影歌的身影如同從陰影中剝離出來，悄無聲息地出現在孩子們麵前。他今天穿著一身幾乎能吸收所有光線的純黑緊身衣，連臉上都蒙著同色的麵罩，隻露出一雙在昏暗中銳利如鷹隼的眼睛。“任務目標：潛入模擬的‘古代檔案館’核心區域，取得指定卷軸，並安全撤離。檔案館內設有魔法警戒、巡邏構裝體及……乾擾性幻象。”
聽起來就像一次標準的潛行任務。孩子們摩拳擦掌，尤其是艾莉絲，她已經開始在心裡默背《潛行環境威脅等級分類》了。
但影歌接下來的話，讓所有人愣住了。“此次任務，非獨立完成。你們需要與……‘特殊顧問’合作。”他側身讓開，訓練場入口處，一個與周圍環境格格不入的身影，正優雅地邁步而入。
是克萊爾夫人。她今天穿著一襲點綴著暗紫色水晶的深灰色長裙，手裡把玩著一枚白骨雕刻的棋子，臉上帶著她那標誌性的、仿佛知曉一切秘密的淺笑。
“下午好，小潛行者們。”克萊爾的聲音帶著一絲慵懶的趣味，“檔案館裡，除了會動的鐵疙瘩，還有些……更‘有趣’的東西。比如，沉睡的古代學者幽靈，喜歡惡作劇的書記員殘念，以及……一些用常規手段難以通過的‘知識屏障’。”她意味深長地看了一眼影歌，“純粹的隱匿，在某些情況下，如同試圖用絲綢包裹火焰，徒勞無功。有時候，你需要一點……‘內部溝通’。”
影歌冷哼一聲，但沒有反駁，隻是抱臂站到一旁，顯然對這次“合作教學”並不十分情願。他那極致的潔癖，似乎對亡靈這種“不潔”的存在有著本能的排斥。
任務開始。模擬的“古代檔案館”是一個由魔法構築的多層石製結構，布滿書架和回廊，光線昏暗，隻有懸浮的水晶燈提供微弱照明。空氣中彌漫著陳年羊皮紙和魔法的味道。
起初，一切順利。影歌指導孩子們如何利用書架陰影移動，如何判斷構裝體巡邏的間隙，如何消除腳步聲和氣息。艾莉絲嚴格執行，動作標準得像教科書；諾拉學以致用，開始觀察構裝體轉身時關節發出的微弱摩擦聲作為提示；墨菲緊張得同手同腳，但在賽琳無聲的安撫下漸漸平穩；托爾則努力收束自己的力量，像隻笨重但小心的大貓。
然而，當他們試圖穿過一條布滿發光符文的走廊時，麻煩來了。任何實體觸碰符文，都會觸發刺耳的警報。
“需尋找能量流動的間隙，或……永久解除符文。”影歌冷靜分析，目光掃視著符文排列的規律。
就在這時，克萊爾輕輕打了個響指。走廊儘頭，一個半透明的、抱著厚厚書本的學者幽靈，緩緩浮現。它似乎對闖入者並不在意，隻是自顧自地飄蕩著，口中念念有詞，似乎在背誦古老的律法。
“瞧，”克萊爾對影歌挑了挑眉，“一位‘守序’的幽靈。它的執念是維護此地的‘規則’。強行突破，會激起它的反抗。但若你能……‘說服’它，或者，滿足它的‘規則癖’……”
影歌的眉頭皺得更緊了，讓他去跟一個亡靈打交道，簡直比讓他跳進泥潭還難受。
艾莉絲試圖上前，用她學到的古代精靈語禮貌地詢問，但幽靈隻是茫然地看了她一眼，繼續背誦。
諾拉眼珠一轉，想起了克萊爾阿姨課上骷髏跳舞的事。她悄悄對克萊爾說：“阿姨，它是不是……喜歡‘秩序’？像艾莉絲那樣？”
克萊爾讚許地笑了笑：“接近了，但更古老，更……固執。”
這時，一直安靜的賽琳，忽然向前走了幾步。她沒有說話，隻是伸出小手，輕輕觸碰了一下旁邊書架上的一本厚重古籍。一股極其微弱、帶著歲月氣息的古神之力流淌而出。那本古籍無風自動，翻到某一頁，上麵正是關於這條走廊符文規則的古老記載。
幽靈學者似乎被吸引了，它飄到賽琳身邊，好奇地看著那本書，然後又看向賽琳，空洞的眼窩裡似乎有了一絲光彩。它開始用更清晰的語調，講述起這條走廊符文的曆史和原理，仿佛在給一位好學的學生上課。
趁著幽靈被賽琳吸引，影歌迅速指出了符文能量循環中的一個短暫薄弱點。“就是現在！快速通過！”他低喝道。
孩子們立刻魚貫而過，動作輕盈迅速。影歌最後通過時，忍不住回頭看了一眼正耐心“聽講”的賽琳和那個幽靈，眼神複雜。
接下來的挑戰是一個布滿移動書架的巨大圓形書房，卷軸就在中央的台子上，但縱橫交錯的移動書架如同迷宮，且每個書架上都附著著微弱的偵測魔法。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
“潛行難度極高。”影歌評估道，“移動軌跡看似隨機，實則有其內在邏輯，但計算量巨大。”
克萊爾卻笑了：“邏輯？親愛的影歌，有時候混亂才是最好的掩護。”她再次輕點手指，幾個原本在書架間飄蕩的、喜歡惡作劇的書記員殘念突然活躍起來！它們開始胡亂地推動書架，打亂原有的移動規律，讓整個書房瞬間陷入一片混亂！
“你！”影歌幾乎要出聲製止，這完全違背了他的潛行原則！
“看，”克萊爾指向混亂的中心，“當所有人都陷入混亂時，真正的目標，反而會短暫地暴露出來。”果然，在混亂的書架縫隙中，通往中央台子的路徑，因為所有規律都被打破，反而出現了一條短暫的、無人注意的直線！
“衝！”諾拉第一個反應過來，像隻小豹子般竄了出去。托爾緊隨其後，用身體擋住可能撞過來的書架。艾莉絲一邊跑一邊還在試圖計算剩餘的安全時間。墨菲被賽琳拉著，險之又險地穿過。
當孩子們氣喘籲籲地拿到卷軸時，身後的書房還在“劈裡啪啦”地亂響。
撤離過程同樣充滿了這種“潛行”與“亡靈”的詭異配合。有時需要影歌的極致隱匿避開構裝體，有時又需要克萊爾喚醒某個友好的幽靈幫忙暫時關閉警報，或者用亡靈魔法製造一個短暫的幻象引開巡邏隊。
最終，當五個孩子雖然灰頭土臉，托爾還撞翻了一個書架）成功帶著卷軸回到起點時，影歌和克萊爾正站在那兒等著他們。
影歌的表情依舊冰冷，但他看著孩子們的眼神，少了一絲苛責，多了一分……難以言喻的審視。他最終開口，聲音乾澀：“任務……完成。手段……非常規。結果……有效。”這大概是他能給出的最高評價了。
克萊爾則笑得像隻偷腥的貓：“看，影歌大師，混沌與秩序，潛行與溝通，並非水火不容。關鍵在於……如何演奏出一曲和諧的協奏曲。”她意有所指地看了一眼影歌。
影歌沒有回應，隻是轉身，身影漸漸淡入陰影，留下一句：“下課。”但這一次，他的消失似乎沒有往常那麼決絕。
孩子們麵麵相覷，回味著這次奇特的任務。他們好像……用了一種他們從未想過的方式，完成了潛行課。
諾拉的日記：
訓練場天氣：陰影與幽靈共舞”
“今天的潛行課太奇怪了！居然要和克萊爾阿姨的亡靈魔法一起上！影歌老師的臉黑得像鍋底雖然他臉一直蒙著）！
我們去了一個假的圖書館，要偷卷軸。有會走的鐵人，還有會說話的幽靈！影歌老師教我們躲，克萊爾阿姨卻教我們和幽靈聊天！最神奇的是，賽琳好像真的能和幽靈說話！
後來書房的書架全亂了，克萊爾阿姨說是好事！我們真的在混亂中跑過去了！影歌老師好像都快氣死了，但最後又說我們‘有效’！
今天學會了：1.有時候和鬼魂做朋友比躲著它們更有用。2.亂成一鍋粥的時候，可能反而是機會。3.影歌老師和克萊爾阿姨在一起上課，比爸爸搗蛋還刺激！
不知道下次還有什麼課會混在一起上？石磐爺爺和爸爸一起教體育？那會不會把學院炸了？”
喜歡星脈之寰請大家收藏：()星脈之寰書更新速度全網最快。