“社區服務”——這個由洛德拉姆院長親自下達的“將功補過”任務，具體內容落在了石磐身上。石磐沒有選擇讓小石頭去打掃圖書館或者整理倉庫這類簡單的體力活，他給出的任務，既在意料之外，又在情理之中：協助管理低年級一、二年級）的體能基礎課。
這個決定，讓得知消息的諾拉幾人都有些意外，但細想之下，又覺得無比合適。小石頭自己也有些忐忑，他一個剛闖了大禍的“問題學生”，真的能去教更小的孩子嗎？
第二天下午，低年級的體能課在訓練場陽光較好的區域進行。一群六七歲的小豆丁們，像一群精力過剩的幼獸，在草地上追逐打鬨，負責課程的年輕助教老師顯得有些手忙腳亂。
石磐帶著小石頭走了過來。石磐隻是對助教老師點了點頭，示意他稍作休息，然後便抱著手臂，像一座沉默的山，站在了場地邊緣。他沒有介紹小石頭，隻是用目光示意他：開始吧。
小石頭深吸一口氣，走到了那群嘰嘰喳喳的小孩子麵前。他穿著那身乾淨的青色布衣，身姿挺拔，但臉上還帶著點緊張的紅暈。
“大家好，”小石頭努力讓自己的聲音聽起來清晰平穩，“我叫小石頭，今天……今天石磐老師讓我來和大家一起玩……呃，一起鍛煉。”
孩子們好奇地打量著這個陌生的大哥哥，停下了打鬨。
小石頭看著這些比自己還小的孩子，想起了石磐師兄的教導，也想起了自己初學紮馬步時的枯燥和辛苦。他靈機一動，沒有直接要求孩子們做枯燥的基礎動作，而是換了一種方式。
“大家知道，小樹是怎麼長成參天大樹的嗎？”小石頭問道。
孩子們七嘴八舌地回答：“澆水！”“曬太陽！”
“對！”小石頭笑了，“但最重要的是，它要把根深深地紮進泥土裡！根紮得穩，風吹雨打都不怕！我們今天就來學學小樹‘紮根’好不好？”
他一邊說，一邊示範了一個非常基礎的、適合初學者的馬步，但動作放慢，更加柔和：“來，像我一樣，雙腳分開，想象自己是棵小樹苗，腳趾頭像樹根一樣，輕輕地抓住地麵。膝蓋微微彎一點點，像樹乾一樣穩。對！就是這樣！”
他沒有用“馬步”這個聽起來有點嚴肅的詞，而是用了“學小樹紮根”這樣充滿童趣的比喻。孩子們覺得有趣極了，紛紛模仿起來，雖然歪歪扭扭，但都努力地“扮演”著小樹。
小石頭穿梭在孩子們中間，耐心地糾正著他們的姿勢，語氣溫和：“這棵小樹有點歪哦，我們來扶正一下。”“哇，這棵小樹紮根紮得好穩！”
他甚至把一些簡單的平衡練習編成了遊戲。“風吹來了！”他輕輕推一下孩子的肩膀，看他們的“樹根”穩不穩。“小鳥來歇腳啦！”他讓孩子們單腳站立，保持平衡。
原本可能枯燥乏味的基礎訓練，在小石頭的引導下，變成了一場充滿歡聲笑語的遊戲。孩子們的臉上洋溢著快樂，就連那個原本手忙腳亂的助教老師，也看得目瞪口呆，暗自佩服這種獨特的教學方式。
石磐始終站在場邊，沉默地觀察著。他看著小石頭耐心引導孩子的身影，看著他眼中重新煥發的光彩，看著他用自己的方式，將東方武學的基礎理念，潛移默化地融入遊戲中。他那張慣常沒什麼表情的臉上，線條不知不覺變得柔和了許多，眼底深處，甚至流露出一絲難以察覺的讚許。
課程快結束時，小石頭帶著孩子們做了一個簡單的收勢動作，像小樹舒展枝葉。“好了，小樹們今天紮根都紮得很棒！下次我們再一起長高高！”
孩子們歡呼著，有的甚至跑過來抱住小石頭的腿，嘰嘰喳喳地問他下次還來不來。小石頭有些不好意思地撓著頭，一一答應著，臉上露出了發自內心的、輕鬆的笑容。
就在這時，誰也沒注意到，洛德拉姆院長的身影，不知何時出現在了訓練場的入口處。他靜靜地站在那裡，觀看了大半節課。他沒有走近，也沒有發表任何意見，隻是那雙銳利的、總是審視著規則與秩序的眼睛裡，在看到孩子們純真的笑臉和小石頭那認真而溫和的側臉時，似乎也掠過了一絲幾不可察的緩和。
當小石頭和孩子們道彆，轉身走向石磐時，才看到遠處的院長。他愣了一下，連忙站直身體，有些緊張地望過去。
洛德拉姆院長什麼也沒說，隻是遠遠地、幾不可察地對著小石頭的方向，微微頷首。然後，便轉身離開了。
雖然隻是一個微小的動作，但小石頭的心，卻像被溫暖的陽光照了一下。他知道，這或許意味著，院長看到了他的努力，也認可了他的……“將功補過”。
石磐走到小石頭身邊，看著院長離去的方向，又看了看身邊眼神明亮的小師弟，沉聲道：“做得不錯。”
簡單的三個字，卻讓小石頭覺得，比任何誇獎都更有分量。
諾拉的日記結尾：
下午。偷偷跑去訓練場看小石頭的‘社區服務’了！哇！他簡直變成了孩子王！
他沒有教那些難懂的動作，而是帶著小豆丁們‘學小樹紮根’！太有創意了！那些一年級的小不點們可喜歡他了，圍著他叫‘小石頭哥哥’！
最神奇的是，石磐叔叔就站在旁邊看著，臉上居然有笑容！雖然很淡很淡，但我看見了！而且……而且院長爺爺居然也來了！就在遠處看著！他沒說話，但我看見他對小石頭點了點頭！天哪！院長爺爺點頭了！
小石頭看到院長爺爺的時候，緊張得像個木頭人，但看到院長爺爺點頭後，他眼睛裡的光，亮得就像爸爸變出來的小星星！
看來，‘社區服務’根本不是懲罰，是院長爺爺和石磐叔叔給小路癡指了一條最棒的路！小石頭用他的功夫和耐心，贏得了小豆丁們的喜愛，好像……也稍微打動了一點院長爺爺的鐵石心腸？
嘿嘿，我就知道小石頭最棒了！等他服務結束，一定要讓他也教教我們怎麼‘學小樹紮根’，感覺比傻乎乎地蹲馬步有意思多了！”
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