星脈聖所的夜，深邃而寧靜，隻有漫天繁星透過巨大的琉璃天窗，灑下一片朦朧的清輝。白日裡的喧囂早已沉寂，連最勤奮的學徒也已進入夢鄉。然而，在聖所圖書館最深處、一間通常用來存放古老禁書的偏僻閱覽室內，卻有幾道鬼鬼祟祟的身影，借著一盞昏暗的魔法水晶燈的光芒，聚集在一起。
一場旨在“引爆”莉維婭教授的“紅溫計劃”終極作戰會議，正在此地秘密召開。
與會者包括：
核心策劃：深海古神夫婦——厄喀德那與歐申那斯人類形態）。
特邀顧問並假裝是偶然路過）：星穹魔法教授——阿斯特·星穹。
以及…一群躲在厚重窗簾後麵、書架縫隙之間，努力屏住呼吸、豎著耳朵偷聽的“星光突擊隊”成員們諾拉、托爾、坎普、艾莉絲、石崚、墨菲、賽琳）。
會議由歐申那斯主持。她麵前攤開一張巨大的羊皮紙，上麵已經用優雅的字體寫下了從阿斯特那裡獲取的關鍵情報：“秩序打亂”、“權威挑戰”、“童年糗事”。
“基於目前掌握的‘目標弱點分析報告’，”歐申那斯用意念傳音，確保聲音不會傳出這間閱覽室，“我們需要製定一個周密的、多層次的行動計劃，以確保能在莉維婭教授的下一節秩序魔法課上，成功將其情緒溫度…推至理論上的‘惡魔形態’臨界點。”她的語氣嚴肅，仿佛在策劃一場關乎世界存亡的戰役。
厄喀德那麵無表情地點了點頭，補充道同樣用意念）：“計劃必須符合‘escaatingintensity’強度遞增）原則。從低強度乾擾開始，逐步升級，避免過早引發全麵警戒。”
這時，閱覽室的門被輕輕推開，阿斯特·星穹抱著一本厚得能砸暈一頭牛的古籍，一臉“驚訝”地走了進來。“咦？歐申老師？厄喀老師？你們也在這裡查閱資料嗎？真是好巧。”他推了推眼鏡，臉上掛著溫和而無辜的笑容。
歐申那斯心領神會，立刻接口道：“是啊，阿斯特老師，我們正在…探討一些關於‘教學過程中如何有效管理…課堂突發狀況’的問題。您經驗豐富，能否…給我們一些建議？”
阿斯特“欣然”坐下，將那本古籍放在桌上封麵寫著《論高階魔法能量失控的十七種征兆》，完美契合他“路過查資料”的人設），然後用一種學術探討般的口吻說道：“管理突發狀況啊…關鍵在於‘預判’和‘引導’。比如，如果你預判到課堂上可能會出現某種…‘秩序擾動’，或許可以提前準備一些…‘溫和的’引導方案，將擾動的能量…‘順勢’引向…某個特定的、可控的…‘釋放方向’。”
他這話說得雲山霧罩，但在場的兩位古神和偷聽的孩子們都聽懂了：這是在教他們如何“火上澆油”且“不留痕跡”！
躲在窗簾後的諾拉差點笑出聲，趕緊用手捂住嘴。托爾則一臉崇拜地看著阿斯特，覺得自己的阿斯特爸爸簡直太酷了！ing頭腦風暴）”階段。
歐申那斯首先提出了一個相對“溫和”的方案：“或許…我們可以從‘秩序打亂’入手。比如…在莉維婭教授上課前，悄悄將她講台上那套按特定順序擺放的魔法粉筆…打亂順序？”
厄喀德那搖了搖頭，意念冰冷：“過於低級。擾動能量不足。我建議：直接修改她教案上的章節編號，讓她在講述‘高等結界’時，實際翻到的是…‘初級魔咒入門’。”這個方案已經帶上了一絲“秩序之神”的嚴謹與…狠辣。
偷聽的賽琳在筆記本上飛快記錄：厄喀老師…擅長製造邏輯混亂。
這時，阿斯特假裝咳嗽了一聲，“不經意”地翻開了麵前那本古籍的某一頁，上麵恰好畫著一個栩栩如生的…熒光鼻涕蟲的插圖。他“自言自語”般輕聲說道：“唉，有些古老的、看似無害的生物圖像，如果突然以全息投影的方式，出現在某些特定的嚴肅場合…那效果…想必…會非常…‘顯著’吧？”
！！！
所有偷聽者包括古神）的眼睛都亮了！童年陰影可視化攻擊！這招太狠了！也太…有效了！
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諾拉激動地從窗簾後探出半個腦袋，壓低聲音補充道：“還可以加上笑話機！我把裡麵的笑話全都換成跟‘爆炸頭’有關的！”
托爾也忍不住插嘴：“俺…俺可以假裝不小心，把水杯打翻在她批改好的作業上！”
艾莉絲小聲說：“我…我可以用幻術，讓她的法典看起來…像是用彩虹糖紙做的…”
方案開始朝著越來越離譜的方向發展。
石崚提出了一個物理層麵的建議：“或許…可以調整她講台下的地麵魔法陣，讓她每走一步，腳下就開出一朵…會唱歌的向日葵？”
墨菲推了推眼鏡，嚴謹地分析：“根據能量守恒定律，我們需要計算多重刺激的疊加效應，避免能量過載導致目標提前進入防禦狀態。”
賽琳總結道：“所以順序很重要！先打亂粉筆輕度挑釁），再修改教案製造混亂），然後投影鼻涕蟲直擊心靈），接著笑話機轟炸持續施壓），最後由托爾打翻水杯壓垮駱駝的最後一根稻草）！”
整個閱覽室陷入了一種狂熱而詭異的策劃氛圍。一群身份各異的存在，從古老神隻到學院教授，再到一群半大孩子，正在齊心協力地謀劃著如何將一位以嚴肅和秩序著稱的強大法師…逼到情緒崩潰的邊緣！
最後，歐申那斯綜合了所有“寶貴意見”，在羊皮紙上畫出了一張詳細得令人發指的“紅溫計劃行動時序圖”，精確到了每一分鐘的行動安排和應急預案。
厄喀德那審視著計劃圖，最終點了點頭：“邏輯清晰，層次分明。符合‘可控混亂’原則。可執行。”
阿斯特滿意地合上了古籍，站起身：“看來你們已經有了很好的…‘課堂管理預案’。我就不多打擾了。祝你們…明天教學順利。”他臉上帶著深藏功與名的微笑，悄然離開了閱覽室。
躲在暗處的星光隊員們也心滿意足地悄悄溜走，每個人臉上都洋溢著參與重大陰謀的興奮與緊張。
深夜的圖書館恢複了寂靜。隻剩下兩位古神，對著那張凝聚了集體“智慧”的離譜計劃圖，眼中閃爍著…期待已久的光芒。
萬事俱備，隻待明日課堂上的…“東風”了。
賽琳的日記）
我的星穹啊！今晚的會議太刺激了！
我們全都躲在圖書館禁書區，偷聽厄喀老師、歐申老師和假裝路過的）阿斯特爸爸策劃“紅溫計劃”！
阿斯特爸爸絕對是故意的！他還“不小心”露出了熒光鼻涕蟲的插圖！太壞了！但我喜歡！）
諾拉提議用爆炸頭笑話，托爾要打翻水杯，艾莉絲想用彩虹糖紙幻術……石崚大哥居然想讓莉維婭媽媽腳下開唱歌向日葵！大家的腦洞一個比一個大！
最後歐申老師畫出了一張比軍事作戰圖還詳細的行動計劃表！厄喀老師居然點頭說“邏輯清晰”！
我現在手心都在冒汗，又害怕又期待！明天秩序魔法課，將會是學院曆史上最“熱鬨”的一節課吧？
莉維婭媽媽，對不起……但這次，我們真的想看看您的惡魔形態！祈禱結界夠結實！）
日記旁邊，賽琳畫了一張複雜的行動計劃表，標注著時間線和各種離譜的行動圖標，角落裡畫著一個小人莉維婭）頭頂冒煙、即將爆炸的樣子。）
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