溫儀拿起成績單，視線落在第一行後，手猛地一抖，呼吸急促了起來。
她死死地盯著謝拂衣的名字，看到了名字後麵的原始分數——
化學：100
而她的化學成績，要比謝拂衣低了12分。
彆說12分了，就算是1分，那都是天壤之彆。
溫儀的手抖得厲害，呼吸也急促起來。
原來，占了賦分製便宜的人竟然是她！
如果不是賦分製，謝拂衣將會比她高出更多的分數。
怎麼會這樣？
溫儀隻感覺頭暈目眩，站都站不穩了。
偏偏在這個時候，李老師又問她：“溫儀，你和謝拂衣是一個班裡的，她最近是不是一直在努力學習？”
“李老師，你這話問的可不太對啊。”化學組組長有事，離開時插了一句話，“那是天賦！這天賦太好了，不是誰都能夠有的。”
這句話完完全全地踩在了溫儀的痛點上，她幾乎快要瘋了。
前所未有的嫉妒蠶食著她的五臟六腑，讓她疼得喘不過氣來。
謝拂衣的天賦當然好，否則謝家定然也不會請人調換她們的命格。
可現在，擁有好命格的人是她溫儀，謝拂衣會逐漸變成一個廢物，人人喊打的過街老鼠！
為什麼謝拂衣還能有這般驚人的成績？
溫儀也不是傻子，她當然知道校方既然把成績放出來了，那麼就證明謝拂衣的成績沒有問題。
而又因為經過上一次的英語演講比賽舉報引來了唐雨瓷的勃然大怒，校方對類似的事件尤其地重視。
溫儀有些茫然，她甚至想不到一個法子可以折損謝拂衣的名譽，讓謝拂衣重新被厭棄。
現在，她該怎麼辦？
見她麵色蒼白，額頭上沁出了汗珠，李老師關心地問：“溫儀，是不是身體不舒服？要不要老師送你去醫務室看看？”
溫儀猛地回神，後退一步：“不用，謝謝李老師。”
她將成績單放下，倉皇而逃。
李老師奇怪地推了推眼鏡。
不知道是不是他的錯覺，他總覺得溫儀的長相變了一些，更像是她數月前剛轉到海城一中的時候。
但李老師無暇關心這件事情，他還謹記著化學組組長給他的叮囑。
李老師看了一眼課表，發現他下午沒有課了。
說乾就乾，李老師行動力極強，當即出發前往礁石灘。
等他到的時候，意外地發現了還有另外一位同僚。
“何老師？”李老師幽幽地看著眼前的中年人，“你來得也這麼快啊。”
何老師負責教高三1）班的生物。