朱元璋看著劉禪,“也不是很差勁啊,至少有自知之明,
該這一點,就能勝過不少君王了。”
此話意有所指,朱棣的臀部雷達響起。
心裡暗道不好,連忙想要撤退。
剛轉身,背後傳來一道悠悠的反問,“哪像你的後代啊,
對不對,老四?”
朱棣:哦吼,完蛋。
朱祁鎮,彆讓老子看見你!
爹在我身上的次數,我要翻倍討回來!
【這世上看《出師表》最多次的一定是阿鬥。
我們都嫌《出師表》太長,隻有阿鬥恨不得他再長一點。】
【阿鬥最大的缺點就是他啥也不行,最大的優點就是他知道他不行。】
【孩子主打一個聽話。】
“聽話的孩子多難得啊!”
大嬸看看天幕上,劉禪把花生剝好喂諸葛亮嘴裡,
再回頭一看自家孩子,乾啥啥不行吃啥啥沒夠,
反手把桌上的果子掏回來,狗剩吃得正起勁,抬頭吭聲,“娘!”
“娘什麼娘,我都還沒吃呢!
人家當了皇帝還能喂花生,你呢?
還狗剩,我看是狗不剩!”
【諸葛亮在劉備去世後承擔起了教育和培養劉禪的責任。
他不僅傳授治國理政的知識,還通過《出師表》等文獻表達了對劉禪的深切期望和關懷。
這種超越君臣關係的情感,使得諸葛亮在劉禪心中的地位不僅僅是丞相,更像是父親一般的存在。】
【“他聰慧有何用?他有相父嗎?
我有相父就夠了。”】
嬴政看到這樣的劉禪,心裡發出和二鳳李世民同樣的感慨,
“還真是彆人家的飯更香,彆人家的孩子好啊!”
從小的生長環境很不好,嬴政看人的能力很準,天幕上劉禪雖然表現得不知長進。
可他能在三國鼎立對抗的時候,在諸葛亮走後守住地盤這麼久,
說明不是一無是處啊,身上還是有兩把刷子的,
反看自己這邊呢?
想讓他上的嘎就把自己噶了,另外一個更不用提了。
差出劉禪八條街不止。
他就不信他走後大秦的朝堂上都是沒用的奸臣小人?
不見得吧。
退一萬步講,就算是奸臣小人,放在合適的位置,也會有奇效。o,又是憂愁的一天。
一旁被允許參政的孩子們:父皇怎麼最近越來越多愁善感了?
是不是那幾天到了?
【諸葛亮心裡應該也很不是滋味吧,
一邊欣慰心疼孩子,一邊是覺得這樣性格的孩子真的難成大器。
一邊感慨自己不知道能幫助孩子到什麼時候,這一去還能不能回來,他會不會被人欺負。。。】
劉備:誰能來理解理解我這個真·親生·老父親的感想呀!
劉備甚至懷疑自己是不是記憶錯亂,劉禪是不是不姓劉?!
劉禪:請叫我劉·aka·亮吹·禪。
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