【屬於草原的馬兒，為什麼會被綁住腳呢？】
天幕上，兩種不同習俗的人們，正忙於爭論。
種地的：這馬也太可憐了！
放牧的：一點也不可憐！可恨！純屬自己作的！
種地的：你們也太狠心了！就是可憐！
放牧的：……我！你！噗！
【天地那麼大，他卻不能擁有自由。】
【刷到馬被綁住雙腿，限製自由的視頻。】
【一開始還以為是主人咳咳動物的戲碼。】
“就是，這也太可憐了！”
“他們可是身在廣闊無垠的大草原上啊！
這麼好的地方，這麼美麗的景色，身為一匹馬竟然不能狂奔，這也欺馬太甚了。”
“誰說不是呢，再說了你綁哪裡不好，非要綁在腳上，這走路都一蹦一蹦的，看著就累挺，太不好了。”
不管其他人誰說什麼，沉浸在馬“被困於自由之外”感同身受的情緒中。
還有那些才華橫溢的人，在重大的情緒波動之下，開啟了自己的創作之路，
“不行，一定將馬的苦悶和對自由的渴望，完整精確地表達出來！”
【被評論區的當地網友科普後，】
【哎~捧，不綁的話，上午依黎，下午就能到八犁了。】
【不綁牢的話，楊貴妃一眼一閉一睜，荔枝到麵前了嘛。】
【哎~捧，你看他都這樣了，還上路強呢，心中遠方的夢想像海一樣的寬廣的，】
【哎~捧，不幫的話，福昕號一樣的速度有的呢。】
【哎~捧，這個腿要是不栓上的話，明天就能看上升“奇”儀式呢。】
【這種馬很那啥的，你追他就跑，你不追他就不跑，甚至站在原地挑釁你。】
【我家的不僅自己跑，關鍵他能拐好幾個馬一起跑。】
【當看到好幾匹被綁住腿的馬，該可憐的不是他們，該同情的是他的主人。】
【這樣綁住前腿的都是小見馬，一個不好，就是幾天不見了，有時候還會拐回來一群馬。】
“不是？”
天幕之下，這陌生又熟悉的轉變方式，很快引起了大家的反撲，
之前被強行壓下的“科普”的人，終於也趁機崛起了！
“聽聽真正放牧的人的心聲吧！”
“說了，這是馬自己作的,真是半句虛假都沒有，
什麼？不相信？我自己家就是養馬的！”
“……”
很多人望著眼前的關於“失去自由的馬”創作的文學產物，不由得陷入糾結，
“這這這……”
【要不就是跑遠了，牧民來追，你真追他就繼續跑，然後看你不追了，他就停下來吃草，等你追上他就再跑。】
【你鬆一個試試，主人騎車都追不上。】
【解開繩子後，馬：老燈～你看看我到哪了~】
【阿達西的無力無以言表。】
【綁腿的馬，套角的牛，關籠的狗，栓脖的貓，被壓在石頭下麵的猴，坐在講台旁邊的學生，都不用可憐他們。】
【哎，朋友！這馬都被綁成順拐了，還能跳過欄杆上路呢，你不綁它，和那啥號一樣的奔騰呢朋友！】
【追馬追了一天的阿達西，回家剛坐下刷會手機刷到這個視頻……】