回到大隊，薑山固立馬就找到大隊乾部，提出要在村裡修建沼氣池，讓社員們用上清潔的沼氣和明亮的電燈。
可他話剛說完，屋裡就傳來一陣哄笑，有個老社員拍著大腿說：“山固啊，你是不是讀書讀傻了？糞坑子裡的玩意兒還能燒火？這不是異想天開嘛！”還有人跟著附和：“就是就是，咱祖祖輩輩都是燒柴做飯，從沒聽說過這新鮮事兒，肯定不靠譜！”
麵對滿屋子的質疑，薑山固卻沒退縮，他往前站了一步，聲音堅定：“大夥兒先彆著急笑，人最寶貴的品格是什麼？就是在下結論之前，得腳踏實地去考察實際情況！咱不能對不了解的事物隨便下斷言，更不能沒親眼見過、親耳聽過，就武斷地否定一切可能性。梁家河都已經做成了，還上了報紙，這說明肯定有可行的地方！”
為了證明自己的設想不是空想，也為了爭這口氣，薑山固下定決心親自去梁家河取經。他跟隊長請了假，揣著兩個玉米餅子，天不亮就背著挎包出發了。
去梁家河的路全是山路，坑坑窪窪不好走，他走了整整兩天，腳底板磨起了好幾個水泡，晚上就住在沿途的知青點。到了梁家河，他也不閒著，跟著當地的技術員圍著沼氣池轉，一會兒問“這池子為啥要建成這個形狀？”一會兒又問“沼氣咋就能引到灶台上？”，把原理摸得明明白白。他還幫著一起攪拌原料、檢查管道，細細核算建池需要多少水泥、多少沙子，連人工成本都算得清清楚楚。
甚至卷起袖子，親自參與了建池和運營管理的全過程，手上沾滿了泥點子，衣服也被汗水浸透了好幾回。等掌握了第一手經驗與數據，薑山固才滿懷信心地回到大隊。
他拉著社員們，站在村口的土坡上，指著遠處的山溝說：“大夥兒看，咱大隊有山有水，地形多好啊！要是建沼氣池，不僅能建得穩，還能把幾個池子連起來，實現貫通共享，到時候家家戶戶都能用上沼氣，效果肯定比梁家河還好！”
可沒想到，當大隊支書寧濤聽說修建沼氣池需要大量水泥、沙子，還得先把坑窪不平的山路硬化成能通行車輛的水泥路時，頭立刻搖得像撥浪鼓，臉也沉了下來，指著薑山固的鼻子斥責：“薑山固，你真是好高騖遠！不切實際！咱大隊哪有那麼多錢買水泥沙子？硬化山路更是想都彆想，你這不是給大隊添麻煩嗎？”
本來薑山固還信心滿滿地想證明給大家看，結果卻卡在了“最後一公裡”——新任大隊支書寧濤這裡。這事兒讓他鬱悶了好些天，晚上躺在土炕上，翻來覆去睡不著，可一想到社員們缺柴少煤的難處，他又覺得不能就這麼放棄。
即便如此，薑山固住的那間小土屋，依然是年輕社員們最愛去的地方。每天收工後，屋裡總能擠滿人，大家圍著他，七嘴八舌地問東問西——
“山固哥，城裡的電影真能讓人動起來？”
“外麵的火車到底有多長啊？”
一雙雙眼睛裡滿是對外麵世界的好奇與渴望。
薑山固也樂意跟他們聊，還常常拿出珍藏的經典名著，比如《三國演義》《水滸傳》，選些精彩的片段讀給大家聽。
有一次，他讀“武鬆打虎”的片段，讀到“武鬆拿起梢棒，劈向老虎”時，屋裡的年輕人都屏住了呼吸，眼睛瞪得溜圓。
可讀完之後，有個叫二柱的年輕社員紅著臉說：“山固哥，你讀的那些字，我一個都不認識……”
薑山固這才發現，好多年輕社員都目不識丁，連自己的名字都寫不全。
看著大家既羨慕又失落的眼神，一個念頭在他心裡萌生了：該辦個掃盲班！
第二天，薑山固就找到支書寧濤，把想法說了出來：“寧支書，咱大隊的年輕人，要是連字都不識，也不肯學習，將來哪有什麼出路？我想辦個掃盲班，把大家組織起來學認字。
那些常用的字，比如‘田’‘地’‘糧’‘菜’，大夥兒平時總能接觸幾個，咱一點一點學起來，慢慢就能多認些字了！”可寧濤聽完，卻隻是摸了摸下巴，含糊地說：“這事兒啊，我考慮考慮再說，先不急。”
之後，支書那邊就石沉大海沒了下文，可社員們聽說薑山固要辦掃盲班，卻紛紛叫好，二柱還主動說：“山固哥，你要是辦班，我第一個來！”薑山固是個說乾就乾的行動派，見支書不表態，也不糾結，當天就開始張羅辦班的事兒。
沒有黑板怎麼辦？自己動手做！年輕的木匠李師傅聽說後，二話不說，扛著斧頭就上山，砍倒了一棵高大的老槐樹。
幾個熱心的年輕社員也趕來幫忙，大家喊著號子，“嘿喲、嘿喲”地拉動大鋸，把粗壯的樹乾一片片分解開。
接著又是鋸又是鑿，還用刨子把木板刨得平平整整，最後再刷上幾層從公社供銷社買來的黑漆……一番熱火朝天的忙碌後，一塊一麵光滑平整的大木板終於成型了。
薑山固又找來玉米根，綁在長長的竹竿上，然後鑽進自家灶房，仔細地掏乾淨灶膛裡的煙灰。
他把這些黑灰收集起來，和黏稠的米湯混合在一起，用棍子攪拌均勻，再小心地塗抹在木板上——等晾乾後，一塊結實耐用的大黑板就誕生了，雖然邊緣有些粗糙，可寫字一點都不打滑。
沒有粉筆又怎麼辦？還是自己搓！薑山固從蓋房的社員家要來些生石灰粉，倒在盆裡，一點點加水調和，調成糊狀後，他戴上厚厚的粗布手套，把石灰糊搓揉成一根根手指粗細的長條，擺在院子裡晾乾。
等晾乾後，他拿到新做的黑板上一試，“唰唰”幾筆，劃痕清晰，效果相當不錯，比公社供銷社賣的粉筆還好用！
掃盲班就這樣熱熱鬨鬨地開起來了。
薑山固在黑板上寫滿了常用字，比如“工分”“糧食”“社員”“知青”，每隔三天就更新一次，讓大家有足夠的時間記住。授課時間也選得特彆貼心，通常是傍晚社員收工回家吃飯的空檔，或者下雨天無法出工的閒暇，這樣既不耽誤大家乾活，又能擠出時間學習。
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