國慶假期的餘溫尚未完全散儘，吳普同便又回到了保定農業大學的校園。短暫的家鄉煙火氣與親人團聚的溫馨，如同一個恰到好處的休止符，讓他疲憊的身心得到了撫慰和充電。但樂章仍需繼續，他又迅速切換回那種規律甚至略顯單調的“三點一線”模式：宿舍、教室、食堂，偶爾加上一個至關重要的點——圖書館。日子像上了發條的鐘擺，在預習、上課、記筆記、複習、完成作業的循環中，平穩而略顯沉重地向前擺動。
十月的保定，秋意已深，校園裡的樹木仿佛在一夜之間被秋風染上了更為濃烈的色彩，金黃、赭紅、深褐交織，宛如一幅厚重的油畫。早晚的涼意愈發明顯，需要穿上薄外套了。對於大一新生而言，最初的新鮮感逐漸褪去，學業的壓力和對未來方向的迷茫感開始真切地浮現。高數課上那些依然艱深的定理證明，英語課上快速掠過的陌生詞彙，都像是一道道需要費力攀爬的坎。
一個周六，沒有安排課程。吳普同像往常一樣，在圖書館泡了一整個上午，啃完了一章難懂的高數內容，又背了幾十個英語單詞，感到頭腦有些發脹。午飯後，他決定回宿舍休息一下，讓緊繃的神經稍微鬆弛。宿舍裡很安靜，周磊不用說，肯定不見蹤影；梁天賦和楊維嘉大概率在學生會忙活；李政估計還在圖書館某個角落與書為伴；李學家戴著耳機躺在床上，不知是睡是醒；張衛平依舊不知所蹤。隻有康大偉在書桌前寫著什麼，大概是班級工作計劃。
吳普同剛在自己的床上躺下，準備小憩片刻，宿舍門被敲響了。康大偉起身開門，門外站著一個陌生的男生，看起來像是高年級的學長，穿著一件灰色的夾克，麵帶笑容。
“同學你好，請問吳普同是在這個宿舍嗎？”學長的目光越過康大偉，向宿舍裡掃視。
吳普同聞聲坐起身：“我是吳普同，請問你是？”
那位學長走進來，友善地伸出手：“你好，吳普同同學！我是咱們校學生會實踐部的，也是咱們xx縣的老鄉。是這樣，咱們縣在農大的老鄉會，定於今天晚上七點，在1號教學樓302教室，搞一個小型的新老生見麵會，主要是歡迎一下你們這屆的新同學，大家認識認識，交流交流。希望你準時參加啊！”他語速不快，條理清晰。
吳普同愣了一下，心裡有些意外，但還是馬上回應：“哦，好的，謝謝學長通知，我一定去。”
“行，那就不打擾你們休息了。晚上見！”學長說完，又對康大偉點頭示意了一下，便轉身離開了。
關上門，康大偉好奇地問：“xx縣老鄉會？挺好啊，去認識認識老鄉。”
吳普同點點頭，心裡卻泛起一絲好奇與隱約的期待。老鄉會，這個詞對他而言既熟悉又陌生。在西裡村，同村便是最直接的老鄉；在鎮上讀中學，同鎮也算老鄉；但到了大學，來自同一個縣的人，竟然也組織起了“老鄉會”。這種基於更大地理範圍的認同感，是他此前未曾體驗過的。他想象著晚上會遇到些什麼人，會發生些什麼。
傍晚，在食堂簡單吃過晚飯，吳普同按照通知的時間，提前十幾分鐘來到了1號教學樓302教室。這是一個中型教室，能容納五六十人。他推門進去時，裡麵已經來了二十多人，三五成群地站著或坐著聊天，氣氛頗為熱烈。男生女生都有，從穿著和神態上看，大部分應該是高年級的學長學姐，隻有少數幾個麵孔看起來和自己一樣，帶著大一新生特有的青澀和拘謹。
吳普同找了個靠後的位置坐下，有些局促地觀察著。學長學姐們談笑風生，話題廣泛，從專業課老師的特點到學校某個社團的趣聞，從考研保研的政策到哪個食堂的飯菜好吃，顯得對大學生活駕輕就熟。他們看到新進來的陌生麵孔，都會投來友善和探尋的目光，讓吳普同既感到些許壓力，又覺得溫暖。
七點整，人差不多到齊了，教室裡坐了大約三十多人。這時，一個身材高大、氣質沉穩、戴著眼鏡的男生走到了教室前麵，拍了拍手，示意大家安靜。他臉上帶著自信從容的微笑，目光掃過全場，自有一種不凡的氣度。
“各位老鄉，大家晚上好！歡迎來到我們xx縣老鄉的新老生交流會。”他的聲音洪亮，吐字清晰，立刻掌控了全場的氣氛。他簡單地自我介紹了一下，竟然是校學生會的主席！姓劉，讀大四。吳普同心中暗暗吃驚，沒想到老鄉裡還有這麼厲害的人物。
劉主席的開場白很簡短，主要是表達了對新加入農大大家庭的各位小老鄉的熱烈歡迎，並說明了老鄉會的目的：就是給大家提供一個互相認識、交流學習、互幫互助的平台，讓來自同一個地方的我們在異鄉也能感受到家的溫暖。
接著，活動進入自由交流和介紹環節。在老生們的鼓勵下，新生們逐個站起來做自我介紹，說說自己的姓名、專業、家鄉具體是哪個鄉鎮的。輪到吳普同時，他有些緊張地站起來，聲音不大但清晰：“各位學長學姐好，我叫吳普同，是畜牧養殖專業99級1班的，來自西裡村。”說完就趕緊坐下了。立刻有學長接話：“西裡村我知道！是不是離柳林鎮不遠？那邊是不是種西瓜挺有名的？”一下子拉近了距離。
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自我介紹環節過後，便是更自由的交流時間。高年級的老鄉們非常熱情，主動走到新生中間，和大家聊天。他們關切地詢問大家入學以來的適應情況，學習上有沒有遇到什麼困難，生活上有沒有什麼不習慣的地方。
吳普同也被幾位學長學姐圍住。一位學農學的學長問他：“畜牧養殖專業怎麼樣？課程緊不緊？”
吳普同老實回答：“感覺課挺多的，尤其是高數和英語，有點跟不上。”
一位大二的學姐，看起來文文靜靜的，接過話頭：“高數一開始是有點難，我們那時候也這樣。關鍵是得多做題，把課本上的例題和課後習題都吃透。我們係有往年習題集，回頭我看看能不能幫你找一份。”
“英語的話，主要是詞彙量，得堅持背。可以試試每天早起半小時，去小花園朗讀，效果不錯。”另一位學長補充道。
這些實實在在的經驗之談，讓吳普同感覺非常受用，比他自己悶頭苦想要有效得多。
大家聊天的範圍很廣。有學長分享了自己競選學生乾部的經驗，提醒新生們要平衡好學習和社團活動的關係；有學姐談了談如何利用好圖書館的資源，以及哪些選修課比較有意思又容易拿學分；還有人聊起了保定的氣候特點，提醒大家注意秋冬季節保暖防乾燥；甚至有人聊起了縣城裡最近的變化，哪些老店還在，哪裡新開了商場，充滿了濃濃的鄉情。
那位校學生會劉主席也一直在人群中，不時插話，風趣幽默，絲毫沒有架子。他分享了自己大一時的迷茫和如何一步步找到方向的過程，鼓勵大家要敢於嘗試，不怕犯錯，同時也要守住學習的底線。他的話既有高度，又接地氣，讓人信服。
吳普同靜靜地聽著，偶爾回答一下學長學姐的問題，大部分時間都在吸收著這些寶貴的信息。他感到一種前所未有的放鬆和親切。在這裡，沒有不同專業間的隔閡，沒有年級高低的距離，隻有共同的鄉音和相似的成長背景作為紐帶。那種在陌生環境中獨自摸索的孤獨感，似乎被衝淡了不少。他知道了哪個食堂的牛肉麵最實惠，知道了哪個老師喜歡點名，知道了圖書館哪個閱覽室最安靜，知道了下學期選課的一些小技巧……這些看似瑣碎的信息，對於初來乍到的他來說，卻是無比珍貴的“生存指南”。
聚會持續了近兩個小時，氣氛始終熱烈而融洽。最後，劉主席再次總結，希望大家以後多聯係，有什麼困難儘管開口，老鄉會就是一個互助的集體。他還提議，以後可以定期組織一些活動，比如春秋季一起出遊，或者期末前搞個學習經驗交流會。大家都紛紛表示讚同。
散會後，吳普同隨著人流走出教學樓。夜晚的空氣清涼，但他心裡卻覺得暖烘烘的。他不僅收獲了許多實用的信息和經驗，更重要的是，在這個龐大的、有時讓人感到無所適從的大學校園裡，他找到了一絲微妙的歸屬感。他知道，有一群來自同一個地方的人，和他走在相似的路上，可以互相扶持，互相鼓勵。這種感覺，就像在茫茫大海上看到遠處有熟悉的燈塔，雖然光線微弱，卻足以給人方向和慰藉。
回到316宿舍，周磊還沒回來，李政在看書，康大偉還在忙他的班級事務。吳普同沒有多說什麼，但臉上輕鬆的神情卻透露了他的好心情。他坐在書桌前，拿出筆記本，不僅記下了今晚了解到的一些學習小竅門，也在心裡默默記下了幾位看起來特彆熱心、專業又比較相近的學長學姐的名字。大學生活，除了宿舍班級的小圈子，似乎又向他展開了一個新的、溫暖的維度。未來的路，或許依然充滿挑戰，但至少，他知道自己不是一個人在戰鬥。窗外，秋夜靜謐，而他的內心，卻因為這場意外的老鄉聚會，而變得充實且充滿了新的力量。
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