獲得袁州知縣任命的第二日，蘇明遠便開始了他的告彆之旅。第一站，自然是要拜訪他的恩師——那位在他科舉路上給予無數指導的老學究陳先生。
陳府坐落在京城東城一處僻靜的胡同裡，門第雖不顯赫，卻透著書香門第的清雅。推開朱紅色的院門，迎麵而來的是滿院的桂花香，金秋時節正是桂子飄香的時候，那淡雅的香氣如同這位老先生的品格，清遠而持久。
明遠？陳先生正在院中的石桌旁研讀古籍，聽到腳步聲抬起頭來，花白的胡須在晨光中閃著銀光，那雙深邃的眼眸中閃過一絲驚喜，你怎麼這時候來了？
蘇明遠快步上前，深深一拜：學生蘇明遠，拜見老師。這一拜，不僅是禮節，更是發自內心的感激。如果沒有陳先生當初的慧眼識珠和悉心栽培，他這個穿越而來的異鄉人，恐怕永遠無法融入這個時代的文化體係。
快快起來，都是進士老爺了，還行如此大禮。陳先生連忙起身扶起蘇明遠，但眼中的欣慰和驕傲卻是掩飾不住的，聽說你高中二甲進士，老夫心中甚為欣慰。這些日子一直想著你，正準備讓人去請你過來呢。
兩人在石桌旁坐下，陳先生親自為蘇明遠斟茶。這茶是上好的碧螺春，茶香清幽，入口甘醇，正如這位老學者的品格——淡泊而深遠。
老師，學生此次前來，是要向您辭行的。蘇明遠端起茶盞，輕啜一口，然後將自己被任命為袁州知縣的消息告訴了恩師。
陳先生聽後，臉上的表情經曆了從驚訝到沉思再到釋然的變化。他放下茶盞，目光深遠地望著院中的桂花樹，仿佛在那金黃的花朵中看到了什麼深層的含義。
袁州知縣...他緩緩重複著這個職位，聲音中帶著複雜的情感，那是個好地方，山清水秀，民風淳樸，但也是個難處的地方，水患頻仍，民生多艱。朝廷派你去那裡，是看重你的才乾，也是對你的考驗。
蘇明遠注意到老師臉上一閃而過的擔憂神色，心中湧起一陣暖流。這種擔憂不是對他能力的懷疑，而是長者對晚輩的關愛，是師父對徒弟的不舍。
學生知道責任重大，所以特來向老師請教，希望老師能夠指點迷津。蘇明遠恭敬地說道。
陳先生沉思良久，然後起身走到書架旁，取下一本古舊的冊子。那冊子封麵已經泛黃，顯然經過了無數次的翻閱。他將冊子遞給蘇明遠，鄭重地說道：這是老夫平生治學和做人的心得，你拿去看看。
蘇明遠接過冊子，隻見封麵上寫著《修身治政錄》五個字，筆跡蒼勁有力，透著深厚的功底。翻開第一頁，映入眼簾的是一行小字：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
這是《論語》的開篇，但在這個特殊的時刻，這些熟悉的字句卻有了新的含義。蘇明遠明白，老師是在告訴他，無論走到哪裡，都不要忘記學習，不要忘記與人為善，不要因為他人的不理解而心生怨恨。
老師，這太珍貴了，學生不敢收下。蘇明遠推辭道。
正因為珍貴，才要給你。陳先生的聲音有些哽咽，老夫年事已高，這些心得留在這裡也是塵封，不如給你帶去袁州，或許能幫你解決一些實際問題。
接下來的時間裡，陳先生詳細地向蘇明遠傳授著他的人生智慧。不同於其他人可能會講的官場技巧或政治手段，陳先生更注重的是品德修養和學者風範。
明遠，你記住，無論身處何職，都不要忘記你首先是個讀書人。陳先生的話語懇切而深沉，讀書人的使命不僅僅是治理百姓，更重要的是教化民眾，傳承文化。袁州雖然偏遠，但那裡的百姓同樣需要教育，同樣需要文化的滋養。
這番話深深打動了蘇明遠。在這個功利主義盛行的時代，能夠堅持理想主義情懷的人已經不多，而陳先生正是這樣一個人。他把對文化的傳承看得比個人的榮華富貴更重要，這種精神境界讓蘇明遠肅然起敬。
還有，陳先生繼續說道，為官之道，在於一個字。孟子說：仁者無敵。敵不是指軍事上的敵人，而是指人心的隔閡。隻要你真心為民，百姓自然會擁護你；隻要你公正無私，下屬自然會服從你。
這種基於儒家仁政思想的治理理念，與蘇明遠內心深處的價值觀產生了強烈的共鳴。作為一個現代人，他深知民心向背的重要性，也明白公正執法的必要性。但在這個等級森嚴的封建社會中，如何將這些理念付諸實踐，確實需要高超的智慧。
但是老師，蘇明遠謹慎地提出了自己的疑慮，如果遇到既得利益者的阻撓，或者上級的不理解，又該如何應對？
陳先生眼中閃過一絲欣賞的光芒，顯然對蘇明遠能夠提出這樣深刻的問題感到滿意。他沉思片刻，然後說道：這就是考驗一個官員智慧的時候了。原則不能變，但方法可以活。有時候迂回前進比直接衝突更有效果。記住，你的目標是為民造福，隻要這個目標不變，手段上的靈活並不違背初心。
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這種辯證的思維方式讓蘇明遠深受啟發。陳先生雖然是傳統的儒家學者，但他的思想卻不迂腐，能夠在堅持原則的同時保持策略上的靈活性。這種智慧對於即將踏入複雜官場的蘇明遠來說，無疑是珍貴的財富。
午飯時間到了，陳先生堅持留蘇明遠用餐。飯菜很簡單，不過是幾樣家常小菜，但在這種溫馨的氛圍中，每一道菜都顯得格外香甜。師生二人邊吃邊聊，話題從治政理念聊到人生哲學，從經典注釋聊到時事政治。
明遠，你知道嗎？陳先生突然說道，老夫這一生教過無數學生，但像你這樣有悟性的卻不多見。你不僅學問紮實，更難得的是有一顆赤子之心。這種品質在官場中尤為珍貴，一定要好好保持。
這種發自內心的讚揚讓蘇明遠既感動又慚愧。他知道自己的很大程度上來自於現代人的知識積累和思維方式，而真正值得稱道的品質——那種對知識的渴望和對理想的堅持，確實是在這個時代的曆練中逐漸培養起來的。
飯後，陳先生又拿出了幾本珍藏的古籍，都是關於地方治理的經典著作。他一一介紹著每本書的要點，並結合自己年輕時的為官經曆，給蘇明遠講解其中的精妙之處。
夕陽西下，告彆的時刻終於到了。陳先生親自送蘇明遠到門口，兩人久久相對無言。那種師生之間的深厚情感，不需要太多言語，一個眼神就能傳達。
老師，學生走了。蘇明遠再次深深一拜。
去吧，好好乾，彆讓老夫失望。陳先生的聲音有些顫抖，但眼神卻異常堅定，記住，無論走到哪裡，都不要忘記自己是個讀書人，都不要忘記傳承文化、教化民眾的使命。
走出陳府的時候，蘇明遠回頭看了一眼，老師還站在門口目送著他，花白的胡須在夕陽中閃著金光，那道身影顯得有些單薄，卻異常偉岸。
這一彆，不知何時才能再見。但蘇明遠知道，老師的教誨將伴隨他一生，成為他在人生道路上的指路明燈。無論走到哪裡，他都會記住今天的話，努力做一個有理想、有品德、有文化的好官。
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