1.1蟬鳴裡的曆史裂隙
夏日蟬鳴黏稠地貼著窗玻璃嗡鳴，像無數根細小的銀線纏繞著初三二班的教室。頭頂吊扇不知疲倦地轉動，攪動的氣流裹挾著曆史課本特有的油墨味，混雜著後排男生偷偷拆開的薯片碎屑香，一並鑽入仟仟的鼻腔。她握著黑色水筆的手指有些發緊，筆尖在速記本上機械地塗畫著“秦統一六國時間線”，可線條卻歪歪扭扭，完全沒了往日的工整。講台上周穎老師的聲音忽遠忽近，時而清晰地落在“三公九卿製”的講解上，時而又像被蟬鳴揉碎，消散在悶熱的空氣裡。
就在周老師講到“秦代後宮製度”的瞬間，仟仟後頸突然泛起一陣酥麻，像是有細小的電流順著脊椎爬上來，某種蟄伏在身體深處的共鳴被驟然喚醒。她忍不住打了個寒顫，下意識地摸了摸後頸，指尖隻觸到溫熱的皮膚，卻找不到任何異樣。可那股奇異的感覺並未消失，反而像藤蔓般纏繞住心臟，讓她呼吸都變得有些急促。
周圍同學似乎毫無察覺，依舊在課本上寫寫畫畫，偶爾有幾聲低低的交談，討論著下節課的數學小測。仟仟強迫自己把注意力拉回課堂，可目光落在課本上“始皇帝”三個字時，總覺得那鉛字像是活了過來，在紙頁上微微跳動，仿佛在訴說著什麼不為人知的秘密。她甩了甩頭，以為是天氣太熱產生了錯覺，卻沒發現手腕上外婆送的青金石手鏈，正泛著幾不可察的微光。
1.2顛覆認知的課堂提問
“你們或許聽說過曆史上諸多關於始皇帝的美談，比如統一文字、度量衡，修建萬裡長城。”周穎老師的聲音陡然提高，吸引了全班同學的注意力。穿著藍白校服的少年們瞬間安靜下來，課本翻動的簌簌聲漸漸停止，幾十道目光齊刷刷地投向講台。周老師抬起指尖，輕輕敲擊著身前的投影幕布，原本亮著的鹹陽宮立體模型驟然暗了下來，隻剩下代表宮殿輪廓的白色線條，在昏暗的光線下顯得格外肅穆。
“但有個鮮為人知的事實——這位中國首位皇帝，終其一生都沒冊封任何女人為皇後。”這句話像一顆重磅炸彈，在教室裡炸開了鍋。同學們瞬間沸騰起來，交頭接耳的聲音此起彼伏，有人驚訝地張大嘴巴，有人則皺著眉陷入沉思，顯然都對這個知識點感到意外。
仟仟手中的水筆“啪嗒”一聲掉在地上，筆尖刺穿了速記紙背麵，黑色的墨水在纖維紋理中迅速擴散，漲裂成一灘海膽狀的墨跡。她完全愣住了，腦海裡反複回響著周老師的話，心臟狂跳不止。這不可能！三個月前，她跟著外婆去參觀世博館的秦代文物特展時，曾在一個泛著青幽冷光的玉枕碎片上，清晰地看到過一段銘文——始皇帝十八年秋，楚女羋玉賜封端寧宮主位，佩朱雀玄璧，用金匱冊寶。那碎片上的字跡工整清晰，絕不可能是偽造的，可周老師為什麼說始皇帝從未立後？
投影儀投射出的微塵混著粉筆灰，在陽光中漂浮不定，晃得仟仟額頭的血管一陣抽緊。她下意識地想舉手反駁，可話到嘴邊又咽了回去。她隻是個初三學生，而周老師是有著十幾年教齡的曆史老師，說不定是自己記錯了？可玉枕碎片上的銘文曆曆在目，那朱紅色的印記仿佛還在眼前跳動，讓她無法懷疑自己的記憶。
1.3學霸引發的曆史爭議
“上周的紀錄片裡說那個什麼玉夫人......”教室後排突然飄來一個男生的喃喃自語，聲音不大，卻清晰地傳到了仟仟耳朵裡。她猛地轉頭，想看看是誰在說話，卻隻看到一片晃動的後腦勺。不過這聲嘀咕像是給了她勇氣，讓她更加確定自己沒有記錯，那個玉枕碎片上記載的羋玉，或許就是被曆史遺忘的秦始皇後。
就在這時，斜前方傳來紙團破空的碎響，一個白色的紙團精準地落在仟仟的課桌旁。她抬頭，正好對上劉瀟轉頭投來的狡黠笑容。劉瀟是她的同桌，平時最愛調皮搗蛋，此刻正衝她擠眉弄眼，似乎在示意她撿起紙團。仟仟無奈地搖了搖頭，剛想彎腰去撿，後座突然傳來一陣清嗓子的聲音，打斷了她的動作。
“按照官方修訂版《大秦帝國事略》，僅始皇帝三十五年前後就有二十七次選秀才女充掖宮的記錄——既無皇後之位，總該立妃封侯，何以秦人史乘對此全無記載？”說話的是後座的李浩然，他是班裡公認的學霸，不僅曆史成績拔尖，還經常在課堂上提出各種深刻的問題。他的聲音清晰而堅定，瞬間讓喧鬨的教室安靜下來，所有同學的目光都集中到了他身上。
整個初三二班的課桌仿佛被無形的力量推動，霎時像多米諾骨牌般輕微震動。仟仟的手腕內側突然騰起一陣灼燒感，她慌忙低頭，發現外婆送的青金石鏈珠正泛著螢火般的微光，鏈珠上鑲嵌的青銅鑲片上，饕餮紋的紋路仿佛活了過來，在她的瞳孔中緩緩蠕動。她觸電般縮回手腕，迅速塞進製服的袖口，生怕被彆人看到這詭異的景象。而此時，前座女生馬尾辮的發梢恰好垂落在她的手背上，柔軟的觸感讓她緊繃的神經稍稍放鬆了一些。
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1.4老師的“文物說謊”論
“所以說文物也會說謊嘛！”周老師轉過身，拿起黑板擦，用力擦掉黑板上“婦禮”二字未乾的筆觸。白色的粉筆灰簌簌落下，落在她的藍色襯衫上，留下一個個細小的白點。“就像孟薑女哭長城的民間傳聞能替代真實刑徒管理製度，兩千四百塊兵馬俑裡不也挖掘出女性簪纓戰甲的陶片了？可史書上有記載過秦代有女軍嗎？沒有。這說明什麼？說明文物有時候也會誤導我們，不能全信。”
周老師的話讓教室裡再次陷入寂靜，同學們都在默默思考著她的觀點。有的同學點頭表示讚同，覺得文物確實可能存在爭議；有的同學則皺著眉，顯然不太認同“文物說謊”的說法。仟仟坐在座位上，手指緊緊攥著衣角，心裡充滿了疑惑。她見過那個玉枕碎片，上麵的銘文條理清晰，而且世博館的專家也介紹過，那是目前發現的為數不多的記載秦代後宮信息的文物之一，怎麼會是“說謊”的文物呢？
周老師推了推鼻梁上的眼鏡，鏡片後的倒三角眼從仟仟臉上一劃而過，那眼神帶著一絲若有若無的悲憫，像是在看一隻迷途待宰的羔羊。仟仟被她看得渾身不自在，下意識地低下了頭，不敢與她對視。她總覺得周老師的話裡有問題，可又說不出哪裡不對勁，隻能在心裡默默告訴自己，一定要找到更多證據，證明那個玉枕碎片上的記載是真實的。
窗外的蟬鳴依舊聒噪，陽光透過樹葉的縫隙，在地麵上投下斑駁的光影。仟仟看著課本上始皇帝的畫像，突然覺得這位千古一帝的眼神變得複雜起來，仿佛在向她訴說著那段被曆史掩埋的秘密。她深吸一口氣，在心裡暗暗下定決心，不管遇到什麼困難，都要揭開秦始皇後的神秘麵紗。
1.5午休時的意外發現
午休鈴炸裂般響起時，窗外的陽光已然泛紫，將整個校園籠罩在一片詭異的氛圍中。同學們像脫韁的野馬般衝出教室，瞬間將走廊擠得水泄不通。仟仟收拾好書包，慢慢走出教室，打算去食堂買份午餐。剛走到教學樓門口，就看到林若雪蹲在花壇邊，正將飯盒裡最後的西藍花挑給窗台上一隻吃剩半個蝦餃的胖橘貓。
“若雪，你怎麼不去食堂吃飯啊？”仟仟走過去，輕聲問道。林若雪是她最好的朋友，兩人從小一起長大，無話不談。
林若雪抬起頭，笑著說：“這隻橘貓好可憐啊，我想把西藍花給它吃。對了，仟仟，你不是說昨天補課的時候，去圖書館看了那個新出土的玉簡嗎？上麵是不是有關於秦代後宮的記載？今天周老師說始皇帝沒立後，你應該和老師說啊，說不定能糾正老師的錯誤呢......哎呀，你手腕怎麼了？”
仟仟順著林若雪的目光低頭看去，發現自己的手腕上竟然有一圈淡淡的紅痕，正是青金石手鏈佩戴的位置。她心裡一驚，連忙用袖子遮住，含糊地說：“沒什麼，可能是不小心被什麼東西蹭到了。那個玉簡......我還沒看完，等我看完再說吧。”她不想讓林若雪擔心，也不想在沒有確鑿證據之前就貿然反駁周老師，隻能暫時隱瞞。
林若雪雖然有些疑惑，但也沒有追問。仟仟告彆了林若雪，轉身走向圖書館。剛走了幾步，就感覺到腳下傳來一陣涼意，低頭一看，才發現瓷磚上沁出了一層薄薄的水汽，還帶著淡淡的薄荷味消毒液的味道，鑽進了她的腳腕。她加快腳步，幾乎是衝進了學校圖書館地下三層的典藏室。這裡平時很少有人來，空氣中彌漫著陳舊書籍和灰塵的味道，安靜得能聽到自己的心跳聲。
仟仟貼著檢索編碼，在書架上仔細尋找著關於秦代曆史的書籍。她的手肘不小心撞到了旁邊的書架，連帶震下了書架頂端一尊積滿銅綠的青銅編鐘上的塵影。灰塵在空中飛舞，嗆得她忍不住咳嗽起來。就在這時，她看到一本《夏商周王公譜表》翻著褐皮，倒壓在五號玻璃櫥櫃的角落裡。她記得這本書裡應該收錄了始皇帝元年配殿營造圖紙的孤本，那可是研究秦代宮殿和後宮布局的重要資料。
仟仟興奮地打開玻璃櫥櫃，小心翼翼地拿出那本書。可當她翻開泛黃的扉頁時，卻愣住了。書裡並沒有什麼營造圖紙，隻有一張泛黃的白描工筆繪卷。繪卷上畫著巍巍阿房宮的闕頂，可本該懸掛朱雀玉鈴垂絛的地方卻空空如也，而在萬千穹宇的中央，竟然懸浮著一具通體鐫刻星紋的漆黑人形棺樞。棺樞上的星紋細密而複雜，在昏暗的光線下泛著詭異的光澤，讓仟仟的心跳瞬間加速。
1.6典藏室裡的詭異遭遇
紅漆木梯轉角處突然襲來一股腐朽的木屑氣，嗆得仟仟忍不住捂住了鼻子。她剛想轉身離開，某個冰涼的事物猝然貼上了她的耳後，讓她渾身的汗毛瞬間豎了起來。仟仟嚇得不敢動彈，甚至能感覺到那冰涼事物上的紋路，像是某種金屬製品。
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借著鐵門罅隙泄露的微弱天光，仟仟緩緩轉過頭，映入眼簾的是教導主任那張陰涔涔的臉。他的鷹鉤鼻湊得極近，呼吸間帶著一股濃重的煙草味，讓仟仟胃裡一陣翻湧。教導主任手中握著一根竹杖，竹杖底端的黑漬在殘存的漢代金縷玉衣照影中，結成了像結痂的血垢般的硬塊，看起來格外惡心。
“初三同學怎麼在這裡？”教導主任的聲音沙啞而低沉，像是砂紙摩擦木頭的聲音，“今早通報說有個高燒幻想症的學生，到處亂跑，擾亂學校秩序，不會就是你吧？”他的眼睛緊緊盯著仟仟，眼神裡充滿了懷疑和審視。
仟仟的喉嚨像是被灌了鉛水似的發僵，一個字也說不出來。她不知道教導主任為什麼會突然出現在這裡，更不知道他口中的“高燒幻想症學生”是誰。她隻能死死地攥著手中的繪卷，手心因為緊張而布滿了汗水。
“對了，你覺得秦始皇後該長什麼樣？”教導主任突然話鋒一轉，問出了一個讓仟仟始料未及的問題。他的嘴角勾起一抹詭異的笑容，眼神裡閃爍著異樣的光芒，仿佛對這個問題格外感興趣。
仟仟被這個問題問得一愣，腦海裡不由自主地浮現出玉枕碎片上記載的“楚女羋玉”。她剛想開口，卻聽到隔著一萬八千斤青銅神樹的陰影處，傳來了數理研究社成員玩骰子的滾動聲。那聲音越來越響，漸漸變成了轟鳴，震得她耳膜生疼。與此同時，她腕間的青金石手鏈突然劇烈震顫起來，發出與古戰場出土碎器同頻的尖銳蜂鳴。
仟仟嚇得臉色慘白，手中的繪卷“啪嗒”一聲掉在地上。教導主任看到繪卷上的漆黑人形棺樞，眼睛突然瞪得溜圓，呼吸也變得急促起來。他一把抓住仟仟的手腕，厲聲問道：“這張繪卷是哪裡來的？你從哪裡找到的？”
仟仟被他抓得生疼，眼淚在眼眶裡打轉。她想解釋，可喉嚨卻像是被堵住了一樣，怎麼也說不出話來。青金石手鏈的蜂鳴聲越來越響，震得她渾身發麻，眼前漸漸開始發黑。在失去意識的最後一刻，她看到教導主任的臉扭曲成了一個詭異的形狀，而那具漆黑人形棺樞上的星紋，仿佛活了過來，在她的眼前不斷旋轉......
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