伴隨著清脆的下課鈴聲，考試結束。
月考是按照上一次考試的排名編排考場的。
1號考場內，基本上都是高三年級的尖子生，其中絕大多數都是0班的學生。
換做是以前的考試，大多數時候是這樣的：
“哎，這次我考得好差。”
“最後一道大題沒做出來，完蛋了。”
“太難了，考完心態崩了。”
“唉，我果然不適合課改班。”
有一些心地善良的同學還會給安慰。
“兄弟，彆太難過，反正這次卷子本來就變態。”
“你都這樣了，那我們豈不是更涼？”
“沒事，掉到零班也挺好的，壓力小點。”
然後，分數出來了。
叫著考的好差的，從年級第四跌到了年級第五！
喊著最後一道大題沒出來要完蛋的，前麵全對，隻扣了3分！
哭著果然還是不適合課改班的，考了年級第一！
——媽的，最煩裝逼的！
每每考試結束。
從好學生嘴裡聽到最多的，就是諸如此類的對話。
往日考試結束後，一些學霸們總是嘴上自稱考砸，實則年級前十橫跳。
但這一次，1號考場裡一片死寂。
因為真的考砸了，就沒人出來裝逼了！
沒有人嘀咕自己的答案，也沒有人低聲討論題目。
所有人都沉默著，低著頭，像是默哀現場。
用個不恰當的比喻：
——滿朝文武，竟無一人敢言。
氣氛有種莫名的壓抑。
林望舒交完卷，默默低頭收拾書包，一言不發。
身旁的陳雲汐也慢悠悠地整理好東西，走過來，靠在她桌邊，輕輕歎了口氣：“這也太難了吧。”
“本來以為這次的物理和化學已經夠變態了。”
“沒想到，最變態的在最後。”
林望舒也不自覺歎了口氣，表情凝重：“已經考完了，彆想了。”
“明天還有和師大附中的學科賽呢。”
“回去好好準備準備吧。”
與此同時。
隔壁的2號考場，氣氛也差不多。
隻不過這裡坐著的大多數是1班的學生。
安靜，壓抑，沉悶。
無人歡喜，眾人憂。
仿佛一場沒有硝煙的失敗戰役剛剛結束，所有人都在心裡默默數著自己這次丟了多少分，卻誰也不敢說出口。
不過，這其中有一個例外。
那就是我們的小矮人舔狗選手——李鑫。
他坐在教室最後一排，陽光正好從窗外斜斜照在他臉上。
嘴角上揚，神情鬆弛，一副“春風得意馬蹄疾”的模樣。
其實這次考試會很難，李鑫在之前就知道了。
誰讓他有個“關係匪淺”的數學老師呢？
那位老師正好是高二年級組的骨乾教師，也是這次分班考試的命題老師之一。
平日裡私下給他補課的時候，閒聊之中有意無意地提到了幾道“很有代表性”的題目。
隻能說，有些老師，是真的沒什麼“師德”。
為了向家長交差、快速提高學生成績，什麼沒有底線的事都乾得出來。
也難怪後來教育局一刀切，禁止一切校外補課。
在當時看或許激烈了一點，但放在整個教育係統的長遠考量裡——還真是個好決策。
言歸正傳。
李鑫聽了，自然是小本本記得牢牢的。
於是，當試卷一發下來，他差點沒忍住笑出聲來。
——真有啊！兩道大題，原題重現！
再加上一些選擇題也眼熟得很，李鑫心頭頓時一陣狂喜，仿佛命運的齒輪開始為他轉動。
雖然他也不是全都會，填空題空了一半，大題後兩道幾乎沒動筆。
但他很自信：這些題有多少人連題目都讀不懂呢？
而他，至少寫了自己會寫的。
寫得飛快，交得也快。
考試結束鈴聲響起時，他早早地把試卷送上講台，卻沒急著離開，而是若無其事地站在一旁，看著其他人交卷——尤其是盯著汪奇的。
汪奇，1班的數學課代表，平時穩坐班級第一，偶爾還能衝到年級前幾，堪稱“小數學神”。
值得一提的是，他數學單科成績時常是可以考到年級第一的。