“故事?”何維抓住了這個關鍵詞。
“是的,首領。”阿月在一旁解釋道,“每一個部落,都有自己的創世神話和英雄傳說。比如高山部落,就相信他們是‘石神’的孩子。魚部落,則認為他們是‘大魚’的後代。每天晚上,聽老人重複這些古老的故事,是他們唯一的娛樂。”
何維的眼中,閃過一道光。
他明白了。
人的精神世界,和肚子一樣,是不能空的。
如果你不用先進的、美好的東西去填滿它,那愚昧、迷信和混亂,就必然會乘虛而入。
堵,是堵不住的。
唯一的辦法,就是疏導。
是用一種全新的、更高級的、屬於“銅都城”自己的文化,去取代那些落後的、分裂的部落文化。
“阿月,”何維看向他最聰明的學生,“從明天起,學堂除了教識字和算術,我再給你一個最重要的任務——‘編纂史詩’!”
“史詩?”
“對。我們要寫出我們自己的故事。不是神話,是曆史!”何維站起身,他的聲音,充滿了激情,“我們要把‘英雄方尖碑’上那些冰冷的名字,變成一個個活生生的、有血有肉的英雄!”
“我們要寫《商單騎救主記》,去講他是如何用十一人的殘陣,頂住兩百騎兵的圍攻!”
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“我們要寫《矛喋血長河灘》,去講磐石衛隊是如何用血肉,鑄成了第一道盾牆!”
“我們要寫《何維斬汗王》,但主角,不能隻是我一個人!主角,是每一個參與了那場戰爭的普通的士兵!”
“我還要你,”何維看向老祭司風,“風長老,你是最好的故事講述者。我需要你,和阿月一起,將這些寫在紙上的故事,改編成可以吟唱、可以表演的——戲劇!”
戲劇?
又是一個全新的概念。
“我們要在廣場上,搭建一個舞台。我們要讓我們的戰士,穿上繳獲來的皮甲,扮演草原人。我們要讓我們的孩子,扮演那些被拯救的難民。我們要用最直觀的方式,把我們自己的故事,演給我們自己看!”
“我們要讓每一個人,都從這些故事裡,看到自己的影子,找到自己的榮耀!”
“我們不僅要統一他們的胃,更要統一他們的——記憶和情感!”
何維的這個想法,太過天馬行空,讓在場的所有人都感到了震撼。
用“演戲”的方式,去進行思想教化?
“首領,這……這能行嗎?”矛有些懷疑,“大家會喜歡看嗎?”
“會的。”何維自信地笑了,“因為,故事和藝術,是人類精神世界裡,僅次於食物和繁衍的、最根本的需求。”
“而且,”他話鋒一轉,看向燧長老,“我們的舞台,不能隻有故事。它還需要——音樂!”
他拿出了一張新的圖紙。
上麵畫著的,不再是武器和工具。
而是一排排長短不一的青銅管,和一個巨大的、圓形的青銅盤。
“這是‘編鐘’和‘銅鼓’。”何維指著圖紙,“燧,我要你用我們最純淨的青銅,去鑄造它們。我需要一種能模仿雷鳴,也能模仿流水的聲音。一種能奏響我們勝利的凱歌,也能撫慰我們犧牲者靈魂的——聖樂!”
一部由何維親自導演,由阿月和風長老擔任編劇,由所有銅都城人共同參演的《銅都崛起》史詩級大劇,就這樣拉開了序幕。
它將成為這座城市的第一份精神食糧,也是對抗所有原始信仰的、最強大的文化武器。
一場關於文藝的興起,即將在銅都城悄然上演。
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