【爆炸丹師】：創造力破壞力）強，但控製力差，易衝動，需引導其能量精細化操控。
【破鑼嗓子樂修】：感知敏銳，方法取巧，但缺乏自信和正麵突破能力，需建立信心。
【影舞者】：能力奇特，思維跳脫，但內耗嚴重，團隊協作意識薄弱，需整合人格？）與影子關係。
它默默調整著迷宮的難度和資源分布，如同一個無情的遊戲管理員，精準地給每個學生“量身定做”著挑戰。
時間一點點過去。
菌孢靈在經曆了數次情緒崩潰和一次被星紋計算蟻“輔導”被迫算了半天迷宮能量流動方程）後，終於在一次躲避幻象攻擊時，意外滾進了一個隱藏角落，發現了一塊散發著寧靜氣息的“穩定符印”，並收集到了幾顆由“喜悅”幻象凝結的結晶。
石語者憑借頑強的溝通，終於“說服”了一麵關鍵的“指路牆”，帶著另外兩名被困的同學爆炸丹師和樂修）找到了通往核心區的相對安全路徑。
爆炸丹師在無數次“慢燉”失敗後，靈光一閃，嘗試用微爆炸的方式“震蕩”出幻象中的結晶，雖然又又又差點引發規則紊亂，但居然真的成功收集到了“憤怒”屬性的結晶，過程驚險萬分。
破鑼嗓子樂修在接近核心區時，遇到了一處強大的“恐懼幻象”屏障，他的哼鳴無法穿透。情急之下，他閉上眼，回憶著學院這奇葩的一切，以及那“學不會那就對了”的承諾，心中莫名湧起一股荒誕的勇氣，放開破鑼嗓子，吼出了一段毫無章法卻充滿抗爭意味的戰歌！音波與恐懼幻象劇烈碰撞，雖然他自己被震得七葷八素，卻意外地開辟了一條短暫的通道！
影舞者則是和他的影子互相“坑害”，又互相救援，最後幾乎是打著架滾進了核心區，收集到的結晶屬性也最雜，包括“糾結”、“分裂”和“自戀”。
三個時辰後，五位新生，雖然個個灰頭土臉，精神萎靡菌孢靈好像還瘦了一圈），身上或多或少帶著點規則碰撞的輕傷，但終究是全都活著抵達了核心區，完成了基本任務。
墨老的傀儡開始麵無表情地評分和點評，妙音仙子則笑眯眯地開始收集學生們采集到的“幻象結晶”，準備用於她的下一步研究。
粉毛球看著下方這群狼狽不堪、卻又隱隱透出點不一樣氣息的新生，運算核心中閃過一絲微不可查的波動。
這些“廢柴”和“奇葩”，在極端的環境下，似乎真的被逼出了一些潛力和……獨特性？
也許，它的“有教無類”和“環境施壓”策略，並非完全錯誤。
直播間的觀眾也看得感慨萬分：
“雖然過程很坑，但好像……真的有點效果？”
“樂修那破嗓子吼出通道的時候，我竟然有點感動！”
“爆炸丹師終於找到了不炸飛自己的爆炸方式……”
“影舞者和影子這是打出感情了？”
“校長：嗯，韭菜……啊不，是學生們，長勢良好。”
開學第一課，在一種近乎殘酷的實戰中落幕。
新生們被傀儡帶去分配好的、同樣畫風清奇的“宿舍”有的在規則菌絲編織的巢穴裡，有的在傀儡工坊的角落，有的乾脆就在幻光雲團上打坐），個個精疲力儘，內心充滿了對這所學院“水深火熱”的深刻認知，以及一絲……劫後餘生的慶幸和微弱的、連自己都未曾察覺的成長感。
粉毛球則開始運算下一階段的課程安排。
《規則能量精細化操控針對爆炸丹師）》
《精神防禦壁壘構建針對菌孢靈）》
《特殊能力實戰應用開發針對全體）》
……
它的學院，就在這種“先學保命，再談修道”的硬核氛圍中，正式運轉了起來。
隻是不知道，當這些學生逐漸適應了學院的節奏，開始展現出被激發出的潛力時，外界那些曾經嘲笑他們是“廢柴”的人和勢力，又會作何感想。
當然，粉毛球並不在乎外界怎麼想。它隻在乎，這些“投資”能否在未來，為它帶來足夠的“回報”。
畢竟，它可是個連開學第一課都要物儘其用、收集實驗數據的“無情”校長。
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