萬法通識學院的“反向教學”初見成效，但生源問題依舊是懸在粉毛球心頭的一塊巨石。僅靠那幾位“特色鮮明”的學生，彆說發展壯大，連維持學院基本運轉都捉襟見肘。它那遍布混沌的“小廣告傀儡”撒出去的招生簡章，雖然吸引了一些目光，但真正敢來“以身試法”的終究是少數。
必須加大宣傳力度！但如何宣傳，是個問題。繼續吹噓師資和環境？那隻會嚇跑更多人。粉毛球的運算核心飛速旋轉，最終鎖定了一個全新的、劍走偏鋒的策略——痛點營銷，並製作一部“反向宣傳片”！
它不再強調學院能給你什麼，而是精準定位那些在傳統修仙界混不下去的“失意者”和“異類”們最深切的痛苦，然後告訴他們：“來吧，我們這裡，比你現在的處境，可能還要慘一點，但至少……慘得與眾不同，慘得有機會！”
新的宣傳語通過小廣告傀儡，再次席卷混沌各大信息節點：
【還在為資質平庸而被宗門拒之門外痛苦嗎？】
【還在因能力偏科而被同門嘲笑排擠嗎？】
【還在因性格古怪而感覺與整個世界格格不入嗎？】
【來萬法通識學院吧！】
【這裡，資質平庸是常態！能力偏科是特色！性格古怪是標配！】
【我們無法承諾讓你成為天之驕子，但我們可以保證，讓你在規則的廢墟和奇葩的包圍中，找到屬於你自己的……崩壞之道！】
【附：本院真實教學環境及學生精神狀態實錄影像，膽小慎點！）】
這則廣告如同在傷口上撒鹽，又帶著點破罐子破摔的詭異誘惑力，立刻引起了比上一次更廣泛的討論和……好奇。
而那所謂的“真實教學環境及學生精神狀態實錄影像”，就是粉毛球策劃的“反向宣傳片”。
這部“影片”由星紋計算蟻群負責多角度、無死角捕捉畫麵，墨老的傀儡負責剪輯雖然剪輯手法極其生硬，充滿了金屬的冰冷感），妙音仙子負責背景“音效”主要是學生們訓練時的慘叫、爆炸聲、哭泣聲、破鑼嗓子的吼聲以及她和幻象互動時發出的詭異笑聲）。
影片開頭，就是一片扭曲、光怪陸離的規則廢墟，背景音是混沌亂流的呼嘯和隱約的空間撕裂聲。鏡頭推進，可以看到菌孢靈一邊掉著孢子眼淚，一邊試圖用分解能力“安撫”一團暴躁的規則能量，結果被能量反噬，炸得菌絲紛飛，哭得更凶了。
緊接著畫麵一切，是爆炸丹師在特製加固空間裡進行“規則爆破重塑”訓練，一次控製不當的小爆炸，把他自己炸得灰頭土臉，頭發根根豎起，對著鏡頭傀儡監控）露出一個欲哭無淚的傻笑。
然後是石語者和破鑼嗓子樂修的“非理性音波溝通術”實戰演練現場，兩人對著一個巨大的“悲傷幻象”又吼又叫，石語者試圖用岩石般的意念喝止，樂修則用破鑼嗓子唱著跑調的戰歌，幻象被他們折騰得時而哭泣時而扭曲，最終“嘭”地一聲消散，留下累癱在地的兩人和一片狼藉。
影舞者和他的影子在千幻迷宮裡進行潛行訓練，鏡頭捕捉到他們因為誰先探路的問題再次激烈爭吵精神層麵），結果觸發了機關，被墨老的傀儡追得滿迷宮亂跑，畫麵充滿了快節奏的混亂和無語。
影片中甚至還穿插了妙音仙子拿著小本本，一邊記錄數據一邊露出“慈祥”微笑的特寫，以及墨老傀儡用冰冷的金屬音宣布“扣分”、“任務失敗”的場景。
最後，鏡頭拉遠，定格在懸浮於混亂校區中央、散發著淡淡金輝卻沉默無比的粉毛球暗金球）身上，畫麵旁配上了一行由規則符文凝聚的文字，充滿了哲學？）的拷問：
【在這裡，你可能會崩潰，可能會懷疑人生，但你會得到一個答案——原來，廢柴和奇葩，也能找到獨特的活法。萬法通識學院，歡迎一切……走投無路者。】
影片到此結束。
沒有仙氣，沒有祥瑞，沒有勵誌宣言，隻有滿滿的槽點、真實的狼狽和一股子“愛來不來，反正我們就這樣”的破罐破摔氣質。
這部“反向宣傳片”一出，整個混沌相關論壇徹底炸鍋了！
“我滴個混沌天道！這是招生宣傳？這明明是勸退指南吧！”
“那個蘑菇哭得好慘，但是為什麼我好想笑……”
“爆炸丹師那個傻笑截圖了，新一代表情包誕生！”
“石語者和樂修是在做法嗎？看起來不太聰明的樣子。”
“影舞者和他影子是我今天的快樂源泉！”
“那個球就是校長？它真的從頭到尾沒動過也沒說過話啊！”
“雖然看起來超級不靠譜，但不知道為什麼……我竟然有點心動？”
“我也是……感覺去了那裡，無論混成什麼樣，都不會有人嘲笑我了，因為大家都一樣慘……”
“樓上的，你真相了！”
嘲笑、調侃、質疑依舊占據主流，但一股暗流也開始湧動。那些真正在修仙界邊緣掙紮、受儘白眼的“失意者”和“異類”們，看著影片中那些雖然狼狽不堪、卻依舊在掙紮、在嘗試、甚至在奇葩道路上取得一點點微小進步的“同類”，內心深處某個柔軟或者自暴自棄）的地方被觸動了。
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去正規地方？沒資質。去其他地方？受排擠。
在這裡，至少……大家半斤八兩？而且看起來，那個沉默的球校長和幾位奇葩導師，似乎真的在嘗試用各種匪夷所思的方法“開發”他們？