“我記得陳老師講《中醫學基礎》時，那慢條斯理卻字字珠璣的樣子；記得蔡老師在《外科學》課上，手把手教我們鋪床疊被、無菌操作時的一絲不苟；也記得，那個下午，我們在實訓室裡，第一次笨拙地互相練習‘切脈’，汪胖子那一聲石破天驚的‘喜脈！’引得全班哄堂大笑！……”
“我們還一起臥談、一起宵夜、一起出遊，甚至我們還一起整過實驗的青蛙和兔子……”
“這些點點滴滴，如同散落在時光沙灘上的貝殼，如今拾起，每一枚都溫潤如玉，閃爍著青春獨有的光澤。”
播音員的聲音也似乎被稿件中的真情實感所感染，語調變得更加深沉而富有感情。花圃邊，林珊珊已經忍不住小聲地抽泣起來，林雅雯趕緊摟住她的肩膀。
汪胖子用袖子狠狠地擦了擦眼睛。
詹曉陽感覺到握著自己的那隻小手，在微微地顫抖。
他抬起頭，努力地睜大眼睛，不讓眼眶裡打轉的溫熱液體滑落。
寒風吹在臉上，竟然感覺不到冰冷，隻有一種麻木的刺痛。
“潮城，這座於我而言曾經完全陌生的城市，我也漸漸熟悉了你的脈搏。我熟悉了南春橋上每天傍晚那碗熱氣騰騰的粿條湯的香味；熟悉了牌坊街深夜依舊燈火通明的夜市喧囂；熟悉了潮江水在不同季節散發出的不同氣息；也熟悉了，這裡淳樸的潮音和濃濃的人情味兒……這裡，已經成了我的第二個故鄉。”
稿件從對校園的不舍，延伸到了對這座城市的眷戀，情感層層遞進，愈發厚重。不僅僅是口腔班的同學，許多其他班級的同學，也被這篇充滿真情實感的告彆信所打動。
校園裡，行走的腳步變慢了，交談的聲音變低了，一種淡淡的離愁彆緒，隨著電波，彌漫在黃昏的校園上空。
“可是，人生就是一場不斷相遇和告彆的旅程。就像這校園裡的玉蘭樹，年年花開，年年花落，迎來新的麵孔，也送走舊的背影。如今，輪到我們口腔班來說這聲‘再見’了。心中有太多的不舍，太多的牽掛，太多的回憶，堵在胸口，千言萬語，最終隻化作這最樸素、也最沉重的四個字——難舍，告彆。”
讀到這裡，播音員的聲音也出現了一絲不易察覺的哽咽。背景音樂悄然發生了變化，一陣清脆的吉他前奏響起，旋律簡單、乾淨，卻帶著一種直擊人心的憂傷和力量。是校園民謠歌手沈慶的那首《青春》！
歌聲緩緩切入，低沉而沙啞的嗓音，唱著那耳熟能詳的歌詞：
“青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴……”
在這歌聲的襯托下，播音員用一種近乎吟誦的、充滿祝福的語調，讀出了稿件的最後部分：
“是的，難舍，卻終究要告彆。謹以這首沈慶的《青春》，緬懷我們95口腔班在潮城衛校的這段青蔥歲月！
謹以這首《青春》的歌，
祝願我們95口腔班的全體同學，此去前程似錦，一路繁華！
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祝願我們的校友和學弟學妹們，學業有成，不負韶華！
祝願我們的潮城衛校，桃李芬芳，碩果累累！
祝願這座我們深深眷戀的城市——潮城，早日騰飛，更加美好！
再見，潮城衛校！
再見，我的老師同學！
再見，我的青春時光！
我們，江湖再見！”
稿件到此戛然而止。隻剩下《青春》的歌聲，還在校園的每一個角落，憂傷而堅定地回蕩著：
“帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，沒有誰暗示年少的我那想家的苦澀滋味……”
“流逝的風流逝的夢，流逝的晨晨昏昏；淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……”
廣播，在歌聲中結束了。電流的“刺啦”聲再次響起，然後一切重歸寂靜。隻有寒風依舊在嗚嗚地刮著。
花圃邊，七個人，早已哭成了一團。沒有人再去掩飾。
劉小惠撲在詹曉陽的懷裡，肩膀不停地抽動。林珊珊和林雅雯抱在一起，淚水打濕了彼此的圍巾。
汪胖子這個平時最是樂天派的胖小夥，此刻也像個孩子一樣，用袖子用力地抹著不斷湧出的眼淚。
黃朝彬和王大華紅著眼圈，仰頭看著灰暗的天空，拚命不讓淚水流下來。
詹曉陽緊緊地摟著懷中的劉小惠，自己的臉上，也早已是一片冰涼的濕潤。
但奇怪的是，哭過之後，心裡那塊壓了很久的大石頭，仿佛被淚水衝刷掉了不少。一種酸楚的、卻又帶著釋然和力量的感覺，慢慢升騰起來。
他們就那樣靜靜地坐著，哭著，聽著風聲，直到天色完全黑透，校園裡的路燈次第亮起。
良久，詹曉陽才深吸一口氣，用沙啞的嗓音說：“好了……哭夠了……該去吃飯了。明天……還要考試呢。”
大家這才慢慢地抬起頭，互相看著彼此哭得通紅又狼狽的臉，忽然間，又不約而同地破涕為笑。
那笑容，掛在滿是淚痕的臉上，在路燈昏黃的光線下，顯得格外真實，也格外動人。
是啊，告彆雖然難舍，但青春還在繼續，路，也還在腳下。
他們收拾好心情，互相攙扶著站起來，朝著燈火通明的南春橋，步履堅定地走去。
寒風中，他們的背影，緊緊地靠在一起，仿佛沒有什麼力量，能夠將他們分開。
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