天幕前的朱元璋看到這裡，已經握緊了拳頭。他最擔心的宦官乾政、窮兵黷武，正在後世子孫身上重演。
家人們，要理解朱祁鎮為何會做出禦駕親征這個決定，我們必須先回到那個特殊的時間節點。朱迪鈉在天幕上調出時間軸，從永樂最後一次北征1424年）到正統十四年1449年），其實隻過去了短短25年。
時間軸上清晰標注著：永樂洪熙宣德正統，四朝更迭。
時光旅人驚呼：什麼？才25年？我怎麼感覺像是過了一個世紀！這段時間明明發生了那麼多事！
對於朱祁鎮來說，朱迪鈉展示出宮廷教育的場景，他是聽著祖父永樂帝五次北伐的傳奇故事長大的。在這些故事裡，永樂帝是戰無不勝的戰神，蒙古鐵騎望風而逃。
畫麵中，年幼的朱祁鎮坐在龍椅上，雙眼發亮地聽著太監講述永樂帝的征戰故事。
更關鍵的是，朱迪鈉分析道，講述這些故事的人，正是王振。在他的描述中，北伐是展現帝王威嚴的最佳方式，是成為的必經之路。
【教育影響】：這就是典型的敘事塑造認知啊！
而王振本人，作為一個河北讀書人，朱迪鈉調出王振的籍貫資料，他對永樂北伐有著特殊的情結。在他的成長過程中，聽過太多關於燕王掃北的傳說。
資料顯示，王振的家鄉至今流傳著明軍北伐的種種故事。
這個屢試不第的讀書人，朱迪鈉繼續解說，將永樂帝視為偶像，將北伐想象成文人建功立業的終極舞台。在他的認知裡，重現永樂輝煌就是最大的忠君愛國。
地域文化評論：原來王振也是個被地域文化影響的狂熱粉絲！
於是，朝堂上出現了這樣一幕：朱迪鈉展示出君臣對話的場景，一個渴望證明自己的年輕皇帝，碰上一個懷揣北伐夢想的宦官，兩人在重現永樂榮光這個問題上一拍即合。
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畫麵中，朱祁鎮和王振對著北境地圖指點江山，眼中都閃爍著理想主義的光芒。
王振不斷給皇帝灌輸陛下當效成祖，立不世之功的觀念，朱迪鈉說，而朱祁鎮也正好需要一場大勝來證明自己配得上皇位。
【群體狂熱】：這就是典型的互相洗腦啊！
在這種氛圍下，北伐被美化成了一場光榮的冒險。朱迪鈉調出當時的行軍計劃，王振精心策劃的路線，刻意模仿永樂北伐的路線，甚至連出兵時間都選在相同的季節。
計劃書上，密密麻麻標注著各路人馬的進軍路線，儼然是永樂北伐的翻版。
沒有人認真考慮過，朱迪鈉指出，25年過去了，對手變了，明軍也變了，時代更是完全不同。他們活在過去的影子裡，卻以為自己正在創造曆史。
曆史教訓感歎：刻舟求劍的終極版！
就這樣，朱迪鈉總結道，一場基於錯誤認知的軍事冒險開始了。朱祁鎮想要成為祖父那樣的戰神皇帝，王振想要重現心目中的盛世北伐，兩人都沉浸在自我編織的英雄敘事中。
他們忘記了最重要的一點：曆史不會簡單重複。永樂的成功有其特殊的時代背景和軍事條件，而生硬的模仿，往往隻會帶來災難性的後果。
天幕在朱元璋痛心疾首的表情中緩緩暗下。這位曾經真正北伐成功的開國皇帝，此刻最清楚盲目模仿的可怕。
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