傑萊爾忽然發現，當他回到古代如尼文的課堂上時，他似乎得到了古代如尼文的青睞。
以至於他幾乎不用花費多少力氣，就能得到文字中蘊含的魔法知識。
拉斯目瞪口呆地看著傑萊爾以一種稱得上是飛快的速度學習古代如尼文，教室裡幾乎每隔幾秒鐘就響起一個新文字的發音。
拉斯忍不住想說話，被溫爾奇教授製止。
溫爾奇教授看了看教室內僅有的十幾個學生震驚的模樣，笑著衝他們搖了搖頭，揮舞魔杖將傑萊爾一個人屏蔽後，才說道：
“普林特先生得到了魔法的青睞，大家不用擔心，也不必因此苛求自己，魔法遇到了它等待的人，這種事強求不來。”
“至少，古代如尼文沒有因為普林特先生就拒絕你們，不是嗎？”
拉斯等人對視一眼，覺得溫爾奇教授說得很有道理。
又沒攔著他們學習的腳步，他們不嫉妒，頂多羨慕一下下。
等傑萊爾好不容易從那種令人著迷的感覺中回神，才發現他竟然已經把一整本書都閱讀完成，上麵的所有古代如尼文都學了一遍。
傑萊爾有些震驚。
雖然課本並不厚，但上麵的古代如尼文足足有近百個，這就都讓他學到了？
“頓悟，頓悟，很不錯，繼續努力。”
溫爾奇教授滿意地從傑萊爾身前經過，嘴裡讚歎道，
“彆鬆懈，你隻學會了表麵，還有很多需要深入學習。”
傑萊爾點頭，臉上不自覺露出微笑，伸手摸了摸眼睛。
他有種猜測，白眼又進化了。
更強的感知能力讓他在感應古代如尼文的時候不費吹灰之力，輕而易舉地突破文字自身的魔法屏障。
這才是他能有如此進步的原因。
當傑萊爾笑意不減地走進魔藥辦公室的時候，斯內普教授顯然已經聽溫爾奇教授說過了，因為他直接要求傑萊爾開始自創魔咒。
“彆這麼看我，自創魔咒很難嗎，我從四年級開始就能自創了。”
“神鋒無影就是我自創的魔咒，加入了古代如尼文，所以大部分人無法防備，隻能通過反咒破解，除非他魔力高深。”
“你的古代如尼文既然有了很大進步，那不妨嘗試一下。”
斯內普教授偏頭、扯嘴角、聳肩，露出一個“多簡單”的表情。
傑萊爾：……
好，好極了。
這就是天才的世界嗎？
心裡腹誹著，但傑萊爾不可遏製地對自創魔咒產生了興趣，這讓他難得地回憶起曾經自創忍術的時候。
那麼。
傑萊爾抽出魔杖，對著眼前的虛空點了點。
第一步是什麼？
“首先確定魔咒效果，以及堅定的意誌力。”
見傑萊爾有些猶豫，斯內普教授在一旁提點一句。
意誌力，對。
自創忍術的時候，忍者需要非常明確他要發明什麼樣的忍術，並用意誌推動查克拉按照他的想法運轉。
魔咒也是如此。
第一堂課上，弗利維教授就提到過，學習魔咒的三要素之一，意圖。
當時他還想到了幻影移形，巫師要明確和堅定目的地。
所以，是不是隻要他堅信魔咒會造成什麼樣的效果，魔法就會按照他的想法去做？
那麼……
傑萊爾心裡有了方向，默默閉上眼睛。
讓俺尋思一下……
睜開，伸手在旁邊桌子上拍了一下，然後又閉上眼睛。