開學後沒多久，就是第一次模擬考試。
德姆斯特朗和布斯巴頓的學生們知道霍格沃茨還有這個傳統之後，都沒忍住冒出滿頭問號。
你們這麼熱愛學習的嗎？
麵對外校學生提問的霍格沃茨學生們，隻能藏起心裡的苦，揚起自豪的笑臉，得意地說：
“對！我們就是這麼熱愛學習！”
“……”
就算有三強爭霸賽這樣的活動，霍格沃茨的兩次模擬考試和期末考試也沒有取消。
因為用麥格教授的話說，學生們鬨事一定是因為作業太少。
所以她不僅沒有提議取消考試，甚至喪心病狂地提出，
“按照慣例，霍格沃茨的所有學生都會成為比賽的觀眾，但我認為，有必要做一個篩選。”
麥格教授老神在在、胸有成竹，嚴肅的雙眸裡閃過精光，
“各位教授辛苦一些，最晚在比賽前一天完成考試閱卷並排出年級排名。”
“三次考試綜合成績在年級倒數10的學生不允許觀賽，年級前10的學生，有前排觀賽的優待，同時可以免去今年的家長信。”
這個建議一出，傑萊爾、斯內普教授、鄧布利多校長、弗利維教授、斯普勞特教授等等。
所有教授不約而同、齊刷刷看向麥格教授，像是第一次認識她一般。
麥格教授不為所動，用她副校長的地位和心理素質直麵所有目光，眉毛高高挑起。
怎麼了，你們有意見？
沒有！
鄧布利多校長笑嗬嗬拍板，
“就這麼辦！”
於是，在第一次模擬考的前三天晚上，麥格教授公布了霍格沃茨的決定。
除了三位勇士，因為他們確實忙不開準備比賽和三場考試。
四個長桌的學生臉上的笑容同時消失。
學習好的想要保住前10，學習差的想要逃離後10，學習中不溜的，那真是感覺前有狼後有虎，再不努努力，是不是就會被人擠下去？
克魯姆擰著眉頭看著其餘三個學院長桌上亂糟糟的情況，又左右看了看斯萊特林長桌上仿佛一瞬間被凍結了的氣氛。
聽著旁邊霍格沃茨學生嘴裡念叨的內容，他奇奇怪怪地問德拉科：
“這是怎麼了，什麼家長信？”
德拉科歎了口氣。
就算他成績還不錯，家庭和諧，他也能昧著良心說家長信這個活動讓人心情愉悅。
德拉科表示他不想說話。
還是貝爾德給克魯姆解惑，
“就是把考試成績和年級排名寄給家長，讓家長寫觀後感和檢討書。”
言語簡練，用詞準確，讓克魯姆一下就起了一身雞皮疙瘩，感同身受。
亞瑟王誒！
孩子考試不好家長寫檢討書！
那等孩子回家，豈不是得被家長狠狠一頓揍！
要是誰的家長看到自己家孩子比彆人差了一大截的成績，然後還得認真寫檢討書，那他外出社交估計都沒臉了。
克魯姆都能想到這個畫麵。