春寒未消的風卷著柴煙鑽進院角，王念慈剛把最後一件藍布衫搭在晾衣繩上，就見張老師踩著雪殼子衝進來，棉帽歪在腦後，手裡攥著的布票被攥出了褶子。
“念慈同誌！”張老師扶著門框直喘氣，鼻尖凍得通紅，“咱班那幾個小調皮，昨天放學蹲在曬場看大人換布，回來就鬨著要拾糞換票！可孩子們沒有記分員，隊裡的工分本子也不收孩子的——”他用指節敲了敲手裡的布票，“您說這事兒，能答應嗎？”
王念慈解下圍裙擦手，轉頭看向正蹲在石墩旁修犁的楊靖。
犁鏵在他手裡轉得飛快，聽見動靜，他把扳手往褲腰上一彆，站起身時褲腿沾著的泥塊簌簌往下掉：“怎麼不能答應？勞動還分年齡大小嗎？”他拍了拍手上的木屑，眼睛亮得像剛擦過的玻璃，“我倒覺得，得把這‘彎腰拾糞’變成‘挺胸掙錢’。”
“可孩子們毛手毛腳的，萬一……”王念慈捏著圍裙角，眉梢微蹙。
楊靖掏出兜裡的煙袋鍋子，沒點著就擱在鼻下聞了聞：“念慈姐，您記不記得上月二柱家小子偷偷去河裡摸魚？他娘追著打了半個屯子——為啥？因為那是‘野路子’。可要是咱給拾糞立個章程，讓孩子們知道‘勞動能換票，票能換本子換布’，那摸魚的手不就改去拾糞了？”
正扒著門框偷聽的劉會計突然插話：“楊靖這話在理！前幾天我去西屯收賬，見倆娃蹲在草垛子後邊分烤土豆，非說這是‘勞動成果’——您瞧，孩子們心裡早有杆秤，就缺咱給秤砣。”他推了推眼鏡，賬本在懷裡窸窸窣窣響，“要我說，得弄個‘少年勞動卡’，專門記錄小孩子們的活計！”
“黃卡！”楊靖突然打了個響指，“十二歲以上用黃卡，拾一筐乾糞記五分，積滿五十分換一尺布票。”他掰著手指頭數，“得讓家長或老師帶隊，糞質得經三評小組驗收——張大山的護賬隊兼護學隊，每周帶孩子上山拾糞，順便認藥材；小石頭娘的婦女會當輔導員，教孩子們分乾糞濕糞。”
正蹲在院外啃凍柿子的張大山“噗”地吐了柿核：“哎哎哎！我這護賬隊扛扁擔的，咋還兼上護學了？”話雖這麼說，他已經把羊皮襖往身上攏了攏，扁擔在手裡顛得虎虎生風，“行！明兒我就去砍兩根柳木杆，給娃們當拾糞耙子——省得他們拿燒火棍戳糞，紮了手！”
小石頭娘拎著竹籃從東屋晃出來，籃裡的針線笸籮叮當作響：“我這兒也行！婦女會的大姐們明兒就去各戶收舊布，給孩子們縫拾糞兜子——要繡上‘勞動光榮’四個紅花兒，比大姑娘的兜子還體麵！”她戳了戳楊靖的後背，“你小子倒會使喚人，連我家閨女都讓你勾去當小會計了！”
楊靖揉著被戳疼的肩膀笑：“那是您閨女有本事！上回算錯半筐糞分，自己蹲灶房補了三頁賬本——這覺悟，比隊裡某些老會計都強！”
三天後清晨，平安屯小學的歪脖子槐樹下聚了二十來個娃。
張大山扛著柳木耙子走在前頭，護學隊的扁擔上掛著竹簍；小石頭娘舉著麵小紅旗，後邊跟著拎拾糞兜子的婦女會成員。
有個紮羊角辮的女娃戴著奶奶的線手套，捏著糞耙子直皺眉：“嬸子，這糞咋比豬圈還臭？”
“臭？”小石頭娘用耙子挑起一筐乾糞，“這叫‘黃金糞’！你拾一筐，隊裡的白菜能多長二寸；你積五分，能換半本算術本——比你爹扛一天鋤頭都金貴！”
話音剛落，人群裡突然“嗷”一嗓子。
二柱家的狗蛋兒舉著半筐糞衝出來，褲腿沾著草屑：“我天沒亮就蹲在牛棚等！牛大爺拉的第一泡糞，是我拾的！”他鼻尖掛著清涕，笑得見牙不見眼，“靖哥說頭筐有獎勵，我要換鉛筆！”
“你那是濕糞！”張老師扒著筐沿兒看，“得曬兩天才乾——小滑頭想鑽空子？”
狗蛋兒的臉“唰”地紅到脖子根，抱著筐就往曬糞場跑：“我曬！曬成乾的！”
最出奇的是小石頭家閨女，紮著倆小抓鬏，背著個藍布書包。
兌換日那天，她攥著三張黃卡往楊靖懷裡一塞：“靖哥，我要換《算術練習冊》！”張老師舉著本子在班上晃：“這叫‘以勞換知’！比你們偷偷抄作業強多了！”
消息像長了翅膀，不出半月，連縣城小學都有家長裹著大棉袍來打聽：“咱娃能來不？俺家那混小子，天天蹲牆根兒打彈珠，您這兒拾糞換票，比他爹拿笤帚疙瘩抽管用！”
楊靖趁機讓王念慈在服裝廠邊騰出間“少年工坊”，搬來幾台舊縫紉機：“大孩子學踩腳踏板，小孩子學染布條——踩得穩的獎半尺花布，染得勻的獎塊橡皮。”劉會計翻著新賬本直樂：“咱這pfk係列，比隊裡的工分本還厚！”
張大山押運布票那天，特意把牛車棚子紮上紅綢子，讓孩子們坐車廂裡。
二十來個娃扯著嗓子唱：“拾糞換票笑哈哈，布票能換鉛筆匣；勞動最光榮，咱比大人強——”
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有老農蹲在田埂上吧嗒旱煙，看著牛車顛遠了，笑罵：“這幫小崽子，比咱當年懂事！咱當年拾糞是怕挨罵，人家這是掙體麵！”
月末兌換日，曬場比年集還熱鬨。
竹席上擺著小布包、鉛筆盒、花布頭，最顯眼的是一摞膠鞋——楊靖托縣社的熟人捎的，每雙鞋底都用紅漆描了“勞動”倆字。
有個瘦得像麻稈兒的男孩攥著三張布票，指尖都發顫：“靖哥，我換球鞋！”他蹲在地上脫鞋，腳腕上還係著草繩當鞋帶。
新鞋套上腳，他蹦了個高，雪花從房簷撲簌簌落：“俺娘說，這鞋底踩著‘勞動’，走路都帶風！”
楊靖站在石磨上望著歡呼的人群，係統提示音突然在腦海裡炸響，金光順著太陽穴直往上竄：“【代際傳承】達成，勞動價值觀紮根下一代，解鎖‘教育激勵包’——可聯動學校開展勞動積分課程。”他摸了摸兜裡的筆記本，上邊已經寫滿新計劃：勞動少年營、草藥辨識課、小木匠工坊……
日頭西斜時，小石頭娘蹲在院角教閨女記賬。
小丫頭攥著鉛筆，本子上歪歪扭扭寫著：“今日拾糞兩筐，勞動光榮。”風掀起紙頁，楊靖看見下一頁畫著歪歪扭扭的房子，旁邊寫著“勞動少年營”。
他搓了搓凍紅的手，抬頭望向西邊山梁。
春雪開始化了，山腳下的小路泛著濕潤的黑。
遠處傳來張老師的喊叫聲：“都排好隊！明兒早自習先檢查拾糞兜子——”
第二日清晨，平安屯小學的歪脖子槐樹下，竟排起了長隊。
隊伍裡有紮羊角辮的，有掛鼻涕泡的，還有倆縣城來的娃——他們踮著腳往校門裡瞅，手裡攥著新拾糞兜子，上邊的“勞動光榮”紅花兒被晨光照得發亮。
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