第二屆文化周的總結會落幕，各項提升工作也已部署到位，“本泰”項目工地在省建工的高效管理下穩步推進。
王龍飛終於從一段高度緊張、應酬頻繁的工作節奏中，暫時抽離出來，獲得了些許喘息之機。他深知，對於一個企業家而言，真正的成功，不僅在於事業的版圖，更在於家庭的溫度。
他刻意推掉了一些非必要的晚間應酬，將下班後的時間，儘可能多地留給家庭，特彆是兩個正處於快速成長階段的孩子——六歲的王知行和一歲半的王伊然。
這些時光，不同於商場上的運籌帷幄，是另一種更為細膩、更需要耐心的“修行”，也是他汲取能量、感受幸福的重要源泉。
周六下午，陽光透過寬大的玻璃窗，灑在彆墅一樓那間充滿鬆木和機油清香的工具房裡。這是王龍飛的“靜心角”，也是知行最愛的“探險樂園”。
今天，王龍飛答應教兒子做一個小鳥喂食器。他換上了一身舒適的舊工裝，知行也戴著小小的護目鏡，圍裙上有斑駁的顏料點，像模像樣。
“知行，看好了，先量尺寸，做標記要準。”王龍飛手持卷尺，在一塊刨光的鬆木板上仔細測量，讓知行用鉛筆做上記號。他的動作沉穩、精準，一如他處理公務時的嚴謹。
“爸爸，為什麼要留這個斜角呀？”知行仰著小臉問。
“這樣雨水就能流下去，不會積在屋頂，小鳥的房子就不會爛掉了。這叫‘坡水’。”王龍飛耐心解釋，將工程術語轉化為孩子能懂的語言。
接著是鋸木頭。王龍飛的大手覆在知行的小手上，一起握著小手鋸，“吱嘎——吱嘎——”，木屑飛揚，散發出好聞的香味。“對，保持勻速，手要穩。”他低聲指導。知行全神貫注，小臉憋得通紅，感受到力量與控製的美妙。
鑽孔、打磨、組裝……王龍飛不代勞，隻是在一旁做示範、做保護，關鍵處搭把手。
他講解著榫卯的原理、砂紙不同型號的用途，就像在公司會議上分析項目結構。知行則興奮地忙碌著，偶爾被木刺紮一下，癟癟嘴，在王龍飛鼓勵的目光下又繼續堅持。
當一個小巧精致、帶著尖頂的小鳥屋最終成型時，知行歡呼雀躍，臉上洋溢著巨大的成就感。王龍飛拿出木蠟油，教他如何細心塗抹，保護木頭：“做事要有始有終，最後的保養也很重要。”
“爸爸，我們把它掛到院子外邊那棵大槐樹上吧！這樣夏天就能看到小鳥來吃飯了！”知行迫不及待。
“好，等油乾了就去掛。”王龍飛摸摸兒子的頭，眼中是滿滿的讚許。這不僅僅是做一個手工，更是耐心、專注、邏輯和動手能力的潛移默化，是父子間無聲的信任與情感交流。
工具房裡的這兩個小時，遠離了電子屏幕，隻有工具的碰撞和父子間的低語，充滿了踏實而溫暖的質感。
傍晚，吃完飯後，王龍飛來到了專門為小伊然布置的玩具房。這裡色彩明快，鋪著柔軟的地毯，堆滿了毛絨玩具和適齡的益智玩具。與工具房的“硬核”風格截然不同，這裡是完全的“溫柔鄉”。
一歲半的伊然，正處於對世界充滿好奇、語言能力爆發的關鍵期。她像隻快樂的小企鵝，搖搖晃晃地撲向剛進門的爸爸，抱住他的腿，仰起粉嫩的小臉，含糊地喊：“爸……爸……”
王龍飛的心瞬間融化成了春水。他一把抱起女兒，用胡子茬輕輕蹭她的小臉蛋，逗得她“咯咯”直笑。李靜倚在門口，微笑著看著這溫馨的一幕。
“來，伊然，爸爸教你認小動物。”王龍飛盤腿坐在地毯上，讓女兒坐在懷裡，拿起一個布藝動物認知手抓板。
他指著上麵的小狗，用緩慢、清晰、誇張的語調說：“狗——狗——，汪汪汪！”
伊然睜著烏溜溜的大眼睛，看看圖，又看看爸爸的嘴型，小嘴蠕動著，發出一個模糊的音：“鬥……鬥……”
“對！狗狗！伊然真棒！”王龍飛立刻給予熱烈的表揚，親了她一下，伊然得意地揮舞著小手。
接著是“小貓，喵喵喵”、“小羊，咩咩咩”。王龍飛極有耐心，一個詞反複說上十幾遍，配合著叫聲和動作。
他會觀察女兒的反應，當她表現出興趣時，就多重複幾次；當她注意力轉移時，就順勢拿起另一個玩具。
玩到形狀配對積木時，伊然試圖把一個方形塞進圓形的孔裡，急得直哼哼。王龍飛沒有直接幫她，而是拿起正確的形狀，在洞口比劃著：“伊然看，這個方方的，要找個方方的家哦……”引導她自己嘗試。當伊然終於成功時，父女倆一起開心地笑起來。
他還給女兒講最簡單的繪本故事，雖然伊然聽不懂情節，但她喜歡爸爸低沉溫柔的聲音和書上鮮豔的圖畫，會伸出小手指點來點去。
玩累了，王龍飛就靜靜地抱著她，哼著不成調的兒歌，感受著女兒柔軟的小身體和均勻的呼吸，工作中所有的疲憊和壓力，在這一刻都煙消雲散。李靜有時會加入，一家三口在地毯上玩耍，其樂融融。
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晚餐時間，是全家交流一天見聞的時刻，也是王龍飛寓教於樂的好機會。
知行興奮地向爺爺奶奶、外公外婆展示他和爸爸做的小鳥屋，自豪地講解製作過程。王龍飛在一旁補充，肯定兒子的努力和細心。
王龍飛會有意地引導孩子們表達。他會問知行：“今天在幼兒園，有什麼好玩的事嗎？”鼓勵他完整地敘述。也會在伊然咿呀學語時，認真地看著她，模仿她的發音，並說出正確的詞語，比如伊然說“飯飯”，他就說“對，吃飯飯”。
他沒有說教，而是在輕鬆的氛圍中，讓孩子們感受到分享的快樂、表達的勇氣和家庭的關注。他通過自己的言行，向孩子們傳遞著認真、耐心、嘗試、分享的價值觀。
他會對知行說：“動手做一件事，把它做好，很有成就感，對不對？”也會在伊然嘗試自己用勺子吃飯弄得滿身都是時，鼓勵她：“伊然真厲害，自己會吃飯了！”
孩子們睡下後，彆墅重歸寧靜。王龍飛回到書房，處理一些必要的郵件和文件。但此刻他的心境，與白天在商場搏殺時截然不同。孩子的笑聲、稚嫩的語言、全然的依賴，洗去了他的焦慮和疲憊，讓他內心充滿平和與力量。
他回想起工具房裡知行專注的眼神，玩具房裡伊然學語的認真，餐桌上家人的笑語。
他深刻地意識到，事業上的拚搏，歸根結底，是為了守護這份尋常人家的溫暖與安寧。而陪伴孩子成長的過程，也是他自身的一次修行，讓他變得更耐心、更柔軟、更有責任感。
他在工作筆記的扉頁上，寫下一句話：“大家之業，小家之暖，皆為吾責。勿因遠途，忽忘初心。”
窗外的月光溫柔地灑進書房。王龍飛知道，明天，他依然要麵對市場的風雲、工程的瑣碎、管理的繁雜。
但此刻，充盈在他心間的，是作為父親的滿足與幸福。這份源自家庭深處的溫暖與力量，將支撐著他，在振興“大家”的道路上，步履更加沉穩、堅定。
因為在他身後，那個亮著溫暖燈光的小家，是他永遠的動力源泉和心靈歸宿。這份於時光縫隙中溫柔修行的父愛，無聲，卻重如千鈞。
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