何老師作為知情人，立刻認真地點點頭，幫著解釋：“對啊！允安確實算雲叔的閨女。”他這話說得自然又肯定。
黃老師又捕捉到一個細節，轉向何老師：“唉，炅炅，你怎麼叫震雲老師為雲叔？”這稱呼顯然比“震雲老師”要親近得多。
震雲老師笑著代為回答：“唉~，何老師這是跟著安安叫的。”語氣裡是一種被晚輩依賴和認可的坦然。
允安也依偎在何老師身邊，笑嘻嘻地確認：“對！炅炅隨我一起稱呼的。”
何老師見大家還在門口站著，趕緊發揮主人翁精神，張羅道：“唉唉~，大家彆在這門口聊了，進來吧！”
他側身讓開通道，對著震雲老師做了一個“請”的手勢，語氣尊敬又親切：“雲叔，歡迎您！”
“唉~，好！”震雲老師笑著應道，抬步往裡走。
何老師就要去接震雲老師背著的那個看起來頗有些分量的雙肩包：“來，包給我來拿。”
震雲老師連忙護住，半是玩笑半是認真地推拒，“可不敢，可不敢！”
何老師堅持，手還伸著：“沒啥事，唉~，我就幫您拿進屋裡。”
震雲老師停下腳步，轉過頭，臉上帶著他那特有的、一本正經的幽默表情，拋出個“難題”，“不是，那萬一裡麵東西丟了算誰的？”
何老師被這突如其來的“靈魂拷問”逗樂了，連聲保證，“不會的，不會的！”
一旁的允安立刻跳了出來，舉起手，像要承擔什麼重大責任似的，聲音清脆又響亮，“算我的，算我的！雲叔，算我的！”
震雲老師立刻扭頭看向她，故作嗔怪：“嘿！小丫頭，胳膊往外拐呀！”
允安一點兒不怵，眨著大眼睛，理由充分：“哪有，我這不是向你身上拐嗎！”
這話逗得震雲老師哈哈大笑起來，連聲道：“哈哈哈~，好好好，這個拐得好！”
黃老師在一旁看著這“父女”倆一來一往的默契互動，以及震雲老師那“頑童”般的性子，忍不住笑著總結道：“不是，震雲老師真的是非常的淘氣！”
一陣歡笑過後，震雲老師和允安在何老師的引導下，與蘑菇屋的其他成員——彭彭、子楓妹妹、藝興一一打了招呼。
震雲老師絲毫沒有長輩的架子，甚至還戲稱他們為“老師”，嚇得三小隻又是鞠躬又是擺手，緊張得都不知道該如何接話，場麵既搞笑又溫馨。
何老師見狀，熟練地出來打圓場，順便把剛才的“書包梗”又撿了起來，他扯了扯自己的衣角，對著震雲老師“抱怨”道：“唉，雲叔，你看你書包把我衣服掛壞了，這算誰的？”他那表情，活像個受了委屈要找人評理的小孩。
震雲老師可不接這茬，直接把“矛頭”轉向了允安，語氣那叫一個理所當然，“算誰的？當然是算我家安安的。”
說完，他還好心地給何老師出主意，隻是這主意帶著點“看熱鬨不嫌事大”的意味，“何老師，你的衣服掛壞了，還不趕緊找你家媳婦兒報備一下？”
允安立刻在一旁附和：“對啊！報備！炅炅~，記得報備哦！”
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