馬海濤原本不是住在這裡的，隻是因為上學期他總是跟一些不學好的學生混在一起，一大群人又吵又鬨的，讓原來的房東很是生氣，這個學期就決定不再讓他住下去。由於學校的住宿生全部搬到外麵來了，現在外麵的房子很難租得到，馬海濤連續找了三天，也找不到房子，最後隻好跟四個同村的學生住在一起。他才把行李搬了過來，也就有了剛才的動靜，並且成為了葉章宏的鄰居。
居然和馬海濤成為了鄰居——葉章宏隱隱有一種不好的預感。
不過，他並不害怕馬海濤會報複他，或者對他造成什麼不利，反正馬海濤敢對他怎麼樣，他直接告訴給班主任，班主任肯定饒不了馬海濤！當然了，這隻是他的臆想，現在根本沒有發生什麼，況且剛才馬海濤還主動跟他打招呼了。
外麵還有一些聲響，估計是隔壁的鄰居在收拾房間。葉章宏三兩口將漸涼的方便麵吃完，把洗腳水端出去倒掉，關上門準備睡覺。
房間裡彌漫著一股方便麵的味道。
此時才開春，房間裡有些潮濕，增添了不少寒意。葉章宏脫掉外衣褲，裹緊了被子，看著空白的牆壁，漸漸地入了神。他並沒有關燈，一個人住在一間還很陌生的宿舍裡，多少會感到害怕，所以這幾天他都是開著燈睡覺。二叔臨走的時候也交代過，叫他不要害怕那一些什麼妖魔鬼怪的東西——那一些都是騙人的，同時也是自己嚇唬自己的；二叔還交代他，若實在是覺得害怕，就開著燈睡覺，不要心疼那幾個電費。
二叔告訴葉章宏，他爸這一兩年在深圳掙到錢了，還在深圳建了房子，那幾個電費還是供得起的。但葉章宏知道，他爸一年到頭沒有給家裡寄多少錢，他和弟弟的花銷，有一部分是爺爺和奶奶提供的。
村裡已經通了電話，現在要和外界聯係也方便了。逢節假日，他爸媽也會打電話回來；章宏還把他爸的尋呼機號碼記了下來，尋思著想他們的時候，可以跟他們通話。
隨著年齡的增大，他對於思念的理解更加深刻。在如此寂靜與孤獨的夜晚，思念之情總會在心裡悄悄地發酵。他並不隻是思念遠方的父母，還包括了同窗多年的小學同學，以及親愛的金蘭老師與楊帆老師……
總有難以忘懷的點點滴滴。
睡意一點點襲來，他慢慢地閉上了眼睛，準備進入夢鄉。突然，一陣敲門聲驚擾了他。他睜開眼睛，心想這麼晚了，會是誰來敲他的門。
他下了床，走過去把門打開。門才開了一半，他就看見了新同學馬海濤的大長臉。他愣了一下，不知道這麼晚了，馬海濤找他是為何事。他猛地想起了馬海濤那一個惡狠狠的眼神，難道……
他有一些緊張，也不敢把門完全打開，同時放在門板上的手暗中使著勁——他尋思著若馬海濤要對他不利，他就趕緊關上門，然後大聲喊叫，讓房東老大爺上來救他的小命！
嗬，這才幾天的時間，他就把馬海濤想象得那麼壞了。
但馬海濤並不是想對他不利，而是用一種懇求的語氣，說：“班長，能不能把你的語文作業借我抄一抄？我忘記做了，而且有一些也不會做。”
原來如此。
葉章宏放下心來，並考慮著要不要把作業借給馬海濤。
說實話，他不喜歡馬海濤，心想著不把作業借給馬海濤抄，隻要馬海濤交不了作業，肯定會受到班主任的懲罰。就在今天早上，馬海濤就是因為沒有完成作業，班主任罰他抄了三遍課文。班主任對馬海濤似乎也有一些成見，還警告了他，說這裡是三班，不是以前的五班，要馬海濤好自為之、
這個情況讓葉章宏心裡直樂！反正這個馬海濤既會搗亂、又無心學習，就是該好好地懲罰他，才能讓他安分一些。看吧，都已經這麼晚了，他還跑過來借作業回去抄，肯定是擔心沒有完成作業，會再次受到班主任的懲罰。看來，他還是畏懼班主任的，班主任的手段也確實行之有效。
可葉章宏又覺得不好拒絕馬海濤的請求。班上其他學習不好、表現不好的同學，他都借作業給他們抄了，此時他總不能心存偏見，不借給馬海濤吧！他的作業，換來了一些同學的循規蹈矩，若是他也把作業借給馬海濤，是不是也會取得同樣的效果呢？
他覺得值得一試，就轉身回去把語文作業拿出來交給馬海濤，並讓馬海濤明天早上把作業還給他。
馬海濤接過作業，說了一聲“謝謝”……
第二天，恰逢衛生大掃除。
衛生大掃除一向由班長負責安排。班主任見班長將所有事情都安排得妥妥當當的，衛生評比也一直位列學校前列，便決定不在班上設立勞動委員，由班長全權負責此項工作。
這對於葉章宏這樣一個具有豐富班級管理經驗的人而言，倒沒有什麼困難。按照學校劃分的勞動區域，葉章宏一直將禮堂周邊的勞動任務交由男生完成，女生則是負責教室區域的勞動任務。不過，由於副班長什麼都不管，其他班乾部管理能力有限，也就造成了葉章宏需要兩頭跑的情況。
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大掃除開始。
他先是帶著男生來到禮堂附近的勞動區域，並做了一些大致的安排。家住在附近的同學帶了鋤頭，開始清理雜草；從班上拿了竹帚的同學，將落葉枯枝掃成一堆；寄宿的同學沒有勞動工具，就隻好動手清理那些石頭縫裡的雜草，或者與帶了簸箕的同學，一起負責抬運垃圾。
這時，馬海濤走了過來，向葉章宏詢問他該做什麼。
也許是因為借了一次作業，馬海濤的態度明顯和善了許多，早上見了麵還主動點頭示意。
這個情況讓葉章宏覺得意外，但也在意料之中——他讓馬海濤免遭班主任的懲罰，馬海濤自然對他心懷感激。這就不錯了，至少馬海濤對他不再是惡狠狠的，想必是會有利於今後的相處，也會有利於他的管理工作。同時，他也覺得自己應該改變對馬海濤的看法，像看待其他同學那樣，而不能因為馬海濤給他留下不好的印象，就對馬海濤另眼相看。
馬海濤是寄宿生，沒有勞動工具，同時他又是新同學，並不知道三班約定成俗的勞動分配。葉章宏想讓他動手清理石頭縫裡的雜草，但突然又尋思著是不是可以讓他負責監督同學們完成勞動任務。
副班長什麼都不管，葉章宏安排好這邊的勞動的任務，就要折回教室，去看一看女生們的勞動情況，或者需不需要幫什麼忙。女生裡頭也有幾名班乾部，就像是英語課代表黃雅蘭、語文課代表何若蘭等。隻是黃雅蘭太內向，管不了事；而何若蘭又太活潑，每到大掃除總是特彆活躍，說說笑笑、打打鬨鬨，也管不了事。所以，還是需要葉章宏在場，不在場的話經常能出亂子。
他兩頭都要兼顧，常常是教室、禮堂來來回回跑，辛辛苦苦才換來了衛生評比位列前茅的好成績。
他要改變對馬海濤的看法，希望馬海濤能夠儘快融入三班的集體，同時也希望有人能為他分擔一些，所以就尋思著讓馬海濤負責監督。他結合了自己的一些班級管理經驗，知道如果給馬海濤分配勞動任務，就憑馬海濤的個性，恐怕不會好好完成，說不定還會跟其他同學起衝突。就像是小學時期的張向陽，每一次大掃除，葉章宏都會把他分到自己這一組，時刻監督著他，讓他沒有辦法調皮搗蛋。
現在，讓馬海濤負責監督，也算是異曲同工吧！
他遂將自己的決定告知馬海濤，並在馬海濤驚訝的目光中，向同學們宣布了他的決定。
當然，同學們對這個決定都感到不可思議，但這是班長的安排，沒有人提出異議。而同學們都知道這個馬海濤不好惹，都紛紛埋頭苦乾。
葉章宏看了一眼依然帶著驚訝的馬海濤，轉身走向教室。
他還沒有走到教室門口，就聽到了教室裡傳出來的打鬨嬉笑聲。這在他的意料之中，他也知道這一定是何若蘭帶動起來的。這個何若蘭太活潑了，平時他管得嚴，她倒有所控製，現在是大掃除時間，他又不在教室裡，她肯定要充分發揮她的特點。
葉章宏也聽到了另一個活躍的聲音——洪梅子。洪梅子的性格與何若蘭一樣，這兩個人湊一堆，豈有不嬉鬨的道理。
葉章宏並不特彆在意這一點。
平時他管得嚴，平日裡他也總是擺著一副班長威嚴的架子，班級的氣氛多少顯得壓抑。除了和他一起負責辦黑板報的何若蘭和黃雅蘭之外，他也很少與彆的女生接觸，女生們對他始終抱著一種敬而遠之的態度。他也知道，不能總是這樣子，所以在課外時間就會儘量給同學們多一些自由，讓同學們說笑一下、打鬨一下，隻要不翻天就可以。
他走進教室。
一些女生一見到他，立即停止了嬉笑打鬨，紛紛低下頭認真地打掃衛生。何若蘭也看見到了他，但她也不收斂，而且還像以前一樣，要他幫忙打掃衛生。
教學樓早已經建好，但到新學期才正式投入使用，又經曆了一個寒假，頭頂的天花板上布滿了蜘蛛絲——這是女生們夠不著的地方。新教室的窗台比舊教室的要高出許多，窗格上落滿了塵埃，除了難以清洗之外，也沒有幾個女生敢爬上去。
葉章宏將兩把掃帚綁在一起，又搬來一張桌子，讓一個比他高出一些的女生站在上麵，這才夠得著頭頂的蜘蛛絲。他讓何若蘭站在窗戶旁，給他遞換抹布，就準備爬上窗台，清洗塵埃。
可是，葉章宏還沒有爬上窗台，一名男同學跑進教室，氣喘籲籲地告訴他，說是新來的馬海濤、趙誌武，和副班長王曉斌吵上了，看樣子是要動手。
葉章宏急忙扔下抹布，跑向禮堂……
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