第401章
我答應你
葉章宏回到座位上，也不給葉冬雪好臉色，說道：“這個節目，你非參加不可！”
語氣很重。
葉冬雪怯怯地回道：“就我這樣，敢不敢登台都是一個問題，你就彆為難我了。”
“冬雪，我實話告訴你，要不是因為你，我是不會參加這個文藝小組的；要不是因為你，我也不會提出表演這個節目……”
索性，把自己的初衷給說出來。
“謝謝你的好意，可是我真的不敢……”
“我隻說最後一句，如果你確定不參加，咱倆就彆當同桌了，而且以後我也不會再幫你了，你自己看著辦吧！”
說完，他也懶得繼續廢話，直接起身離開了教室。
既然已經決定了要編排這個節目，他又有相關的經驗，這件事情肯定由他負責。
他回了一趟宿舍，帶上錄音機和一些錢，到街道尋找磁帶去。
磁帶不好找，他連著找了三家音像店，才把磁帶找到。
他買了幾節電池，快步返回學校。
當他走到教學樓附近的時候，五班的教室傳來了女生合唱：
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”
因為被選為出演群口相聲，葉冬雪並沒有參與到合唱當中，而是安安靜靜地坐在自己的位置上，一見到葉章宏回來了，神情就立馬慌張起來。
葉章宏知道她為什麼慌張，但他暫時不想搭理她，而是拿出錄音機，開始扒磁帶。
“我跟大家說個事啊，我昨晚做了個夢，我這夢啊，特彆奇怪，我夢見我這五官啊，從……”
他按下播放鍵，聽上兩句，又按下停止鍵，提筆把台詞寫下來，反反複複，挺費電池。
快放學的時候，郭致遠朝葉章宏比了一個“ok”的手勢——意思很明了，他和徐子晴已經說服蘇文妍。
葉章宏不覺得意外。
現在，就差葉冬雪這邊。
他放下筆，平靜地看著葉冬雪，發現葉冬雪的目光閃閃爍爍的。
他問道：“快放學了，你的決定是什麼呢？”
葉冬雪張張嘴，卻沒有說話，習慣性地低下頭。
放學的鈴聲在此時響起。
葉章宏決定激她一下，收拾好錄音機和紙筆，連一句招呼也不打，直接起身離開。
走到樓梯口，葉冬雪追了上來，咬咬牙，下了很大的決心，說道：“章宏，我答應你。不過，要是出現什麼意外，你們……你們可彆怪我……”
葉章宏給了她一個鼓勵的目光，微笑著說道：“結果不重要，我要的是你勇敢邁出這一步的過程……”
是啊，這一步對葉冬雪而言，很是艱難，卻意義非凡……
五班的每個人都忙忙碌碌的，而且班級氛圍格外良好，各項工作都在有條不紊地展開著。
班委當中，班長和文娛委員參演相聲，副班長領著女生排練合唱，紀律委員挑了十名男生排練“白鶴拳”，剩下的男生就跟著宣傳委員負責黑板報和布置教室。
所有同學都參與了進來。
而當班主任得知了本班將表演三個節目，不僅很是驚訝，也給予了很大的肯定。
五班的動靜可大了：
課桌椅全部靠邊，給合唱團騰地方；
表演武術的男生搶不過合唱團，隻好跑到禮堂排練；
編排相聲的五人組倒是不需要多大的地方，但郭致遠認為保密工作必須做好，就四處尋找隱蔽地點，最後選在了高二年段一間鎖不上的教室。
五人先是分角色。
節目是葉章宏選的，角色自然由他來分配。
他認為，郭致遠從氣勢上適合出演“腦袋”，“眼睛”和“鼻子”是第二、三個出場，就讓徐子晴和蘇文妍分彆出演，“耳朵”是第四個出場，就讓葉冬雪來出演，他就出演“嘴”，也好照看著葉冬雪。
大家都對這個角色分配沒有異議，接下來就是聽錄音和背台詞。
這一方麵，葉章宏是擅長的，傳授了自己的一些經驗，就是找不到影像資料，所以角色的動作和表情，隻能在排練的時候，加以揣摩和豐富。
背台詞倒不是什麼難事，哪怕是性格內向的葉冬雪也不在話下，畢竟大家都是書山題海裡翻滾了好幾年的，很快就把各自的台詞背下來。
“都背熟了嗎？”