老將的話像一盆冷水，澆醒了林凱。他太執著於使用能力，反而忘記了籃球最基本的東西——溝通和判斷。
下半場，林凱再次獲得機會。
這次上場，他不再一味追求“隱匿”，而是開始嘗試更聰明的跑動。他利用隊友的掩護，結合【幻影存在】對防守人視線的微弱乾擾，總是比防守人快半步到達位置。
同時，他開始大聲要球，雖然聲音在嘈雜的球館裡顯得微弱，但至少是一種態度。
機會終於來了。
一次進攻時間即將耗儘的回合，球在外線傳導不暢。林凱從弱側借助一個雙掩護繞到弧頂，同時集中精神，將“降低存在感”的效應主要施加在換防他的大個子身上。
那大個子腳步遲緩了一瞬，似乎愣了一下神。
就這一下，林凱接到了甩鍋式的傳球，麵前有兩步的空間！
他沒有猶豫，儘管手臂因為之前的對抗有些發酸，還是奮力跳起出手！
籃球在空中飛行。
嘟——！24秒進攻時間到的聲音同時響起。
所有人的目光都追隨著那顆球。
唰！
空心入網！
三分有效！
“yes!”林凱忍不住揮了下拳頭，壓抑的情緒得以釋放。
這個進球像是打開了某個開關。雖然他的表現依舊起伏很大，但不再像無頭蒼蠅。他送出了一次利用視線誘導騙過防守人後分給內線助攻的傳球，也出現了兩次傳球失誤。
最終，灰熊隊輸掉了比賽。林凱的數據定格在3分1助攻2搶斷3失誤，5投1中。
賽後的更衣室裡氣氛沉悶。喬爾格教練簡單總結了比賽，批評了防守專注度和籃板保護，並沒有單獨點評林凱。
但當林凱洗完澡準備離開時，喬爾格叫住了他。
“in，留下來加練一小時投籃。你的出手速度太慢，姿勢也不穩定。”教練的語氣不容置疑，“還有，明天訓練前，來看錄像，學習一下無球跑位的路線選擇。”
“是，教練！”林凱大聲回答，心中卻是一喜。批評意味著關注，加練意味著還沒放棄他！
空蕩蕩的球館裡，隻剩下籃球撞擊地板的回聲和林凱粗重的喘息聲。他一次次地重複著投籃動作，汗水濕透了訓練服。
他知道，僅僅依靠那不穩定的小把戲遠遠不夠。他必須付出比彆人多十倍百倍的努力，才能抓住這稍縱即逝的機會。
幻影，也需要堅實的基礎才能變得可怕。
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