時光荏苒，當擎天集團在商界高歌猛進之時，淩玥林洛雲）與霍霆深位於淺水灣的宅邸內，三個孩子也在悄然長大，進入了各自人生的關鍵成長期。大宅的書房、花園乃至擺滿各種物件的儲藏室，都成為了他們探索世界、塑造性格的小小舞台。
長子霍明軒，已是一位沉穩內斂的少年，繼承了父親霍霆深的冷靜與母親的縝密邏輯。他對商業宴會的觥籌交錯興趣缺缺，卻對父親書房裡那台最新型號的擎天電腦和母親偶爾帶回來的、標注著外文的電子元器件手冊充滿了近乎癡迷的熱情。他常常將自己關在房間裡，一待就是幾個小時，拆解舊的收音機、錄音機，嘗試用烙鐵和萬用表組裝簡單的電路，甚至開始自學基礎的編程語言。淩玥並未阻止，反而為他請來了集團電子實驗室的資深工程師進行課餘指導，並為他購置了當時最先進的實驗設備。
淩玥心理活動）‘明軒這孩子，心思沉靜，動手能力強，是塊搞科研的好料子。未來的科技競爭，需要他這樣耐得住寂寞的人。’
次子霍明輝，則與哥哥的性格截然不同。他活潑好動，精力旺盛，身上帶著一股不服輸的闖勁。他更喜歡待在外祖父蘇濟世身邊，聽那些關於蘇家古醫傳承的故事，或者纏著霍霆深，要他講述當年在軍中的經曆當然是經過美化和刪減的版本）。他對曆史、軍事有著濃厚的興趣，書房裡堆滿了各種曆史人物傳記和戰爭史，常常能看到他拿著木棍在花園裡“排兵布陣”，模擬著古代戰役。霍霆深偶爾會指點他幾招強身健體的軍體拳，並告誡他：“力量的意義在於守護，而非征服。”
女兒霍明珠，是全家人的掌上明珠，繼承了母親淩玥的美貌與靈秀，卻更多了幾分古靈精怪的狡黠。她似乎天生對數字和“交易”敏感。年僅十歲的她，就已經能夠將家裡傭人、園丁、司機之間的關係和“利益交換”比如用自己不愛吃的點心換哥哥們幫她寫作業）打理得明明白白。她甚至模仿母親，在自己的小本子上用歪歪扭扭的字跡記錄著自己的“零花錢收支”和“資產”主要是長輩們送的各式漂亮禮物）。淩玥有時會帶著些許無奈和好笑看著她“經營”自己的小王國，但並不粗暴乾涉，隻是適時引導，告訴她“商道即是人道，誠信為本”。
儘管事業繁忙，淩玥和霍霆深從未放鬆對孩子們的教育，尤其是關乎品性與格局的塑造。周末的晚餐桌，往往是他們最重要的“課堂”。
“明軒，”淩玥會問，“你組裝的那個小收音機，除了能聽到聲音，你覺得它還能為彆人帶來什麼？”
明軒思考了一下，回答：“如果……如果把它做得更小，更省電，也許能讓偏遠地方的人也能聽到外麵的消息，學到知識。”
淩玥讚許地點點頭：“很好，技術要有溫度，要服務於人。”
“明輝，”霍霆深則會板起臉問，“如果你是指揮官，麵對強敵，是選擇硬拚，還是另想辦法？”
明輝揮舞著小拳頭：“找他的弱點！用計謀！”
霍霆深沉聲道：“沒錯，但更要清楚為何而戰。保家衛國，方為正義之師。”
對於小明珠，淩玥則會用更淺顯的方式：“明珠，如果你的好朋友很喜歡你的洋娃娃，想用她的舊玩具跟你換，你怎麼辦？”
明珠眨著大眼睛：“要看她是不是真的喜歡呀！如果是真心的好朋友，我可以送給她玩，不要她的舊玩具。”
淩玥溫柔地撫摸她的頭：“對，情義比利益更重要。但如果是做生意，就要公平交換，童叟無欺。”
他們會有意識地給孩子們講述祖國的名山大川、悠久曆史，講述那些為國家民族奉獻一生的先賢故事。也會在假期，帶著他們回到北京的四合院，讓他們在皇城根下感受曆史的厚重；或去深圳的工業園，看看轟鳴的機器如何創造財富；甚至安排他們去“擎天科教基金”資助的學子中間，感受求知的渴望與報國的熱忱。
霍霆深心理活動）‘財富與地位終是過眼雲煙，唯有良好的品性、開闊的格局和家國的擔當，才能讓他們行穩致遠。’
在這個財富與權力觸手可及的家庭裡，淩玥和霍霆深努力為孩子們營造的，並非驕奢淫逸的溫床，而是一個充滿探索精神、責任引導與家國情懷的成長環境。他們深知，擎天集團的未來，乃至他們為之奮鬥的理想的延續，最終將寄托在這些逐漸展翅的雛鷹身上。而他們能做的，就是引導他們找到屬於自己的天空，並永遠記得根在何處。
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