晉武帝司馬炎晚年的生活，活像個被蜜餞齁著的胖子，一邊摸著圓滾滾的肚皮打飽嗝，一邊把金銀珠寶往子孫懷裡塞。隻不過他塞的不是寶貝，是能砸死人的皇位繼承權。
那會兒洛陽城裡的歌舞坊比糧倉還熱鬨，晉武帝天天泡在脂粉堆裡，據說宮裡的宮女多到得用羊車拉著他隨機翻牌子。有回太醫給他號脈，手指頭剛搭上腕子就直皺眉：陛下這身子骨，再這麼折騰，怕是要提前給列祖列宗請安去。司馬炎聽了嘿嘿笑，順手把旁邊妃子遞來的葡萄塞嘴裡：朕是天子，天子的身子骨，哪能跟你們凡夫俗子比？
可玩笑歸玩笑，病榻上的人總得想身後事。司馬炎心裡跟明鏡似的，自己那兒子—太子司馬衷是個著名的糊塗蛋，當年聽說百姓餓死，居然問何不食肉糜。但他眼珠一轉，瞥見旁邊玩耍的皇孫司馬遹，這孩子才幾歲就敢用鞭子抽亂跑的宮廷侍衛，機靈得像隻小狐狸。行吧，看在我大孫子的麵子上，這傻兒子就先讓他坐著皇位。司馬炎這麼一想，就開始擺弄他的權力積木。
第一個要擺的積木是汝南王司馬亮。這老兄是司馬炎的弟弟，論輩分論才乾都壓過太子一頭。楊駿瞅著就不順眼，天天在晉武帝耳邊吹風：陛下您看，司馬亮最近老往軍營跑，該不會是想...話沒說完，司馬炎擺擺手：懂了。隔天就下了道聖旨，把司馬亮打發到許昌當大司馬，美其名曰鎮守邊疆，實則是把這尊大佛請出洛陽。楊駿摸著胡子偷笑，沒成想這隻是司馬炎下的第一步棋。
接著晉武帝開始給兒子們發紅包。把南陽王司馬柬改封秦王，扔到關中當軍區司令；讓楚王司馬瑋、淮南王司馬允分彆鎮守荊州、揚州，個個手握兵權。大臣們看得直咋舌：陛下這是把天下當成棋盤，親王們全成了棋子啊。司馬炎聽了不惱，還特意召來心腹王佑：你看朕這麼安排，像不像給太子搭了個鐵籠子？王佑心領神會，這哪是鐵籠子，分明是把雙刃劍——既能防外人奪權，也能讓兄弟們互相牽製。
最絕的是他給王佑的任命：北軍中候，掌管京城禁兵。這步棋藏得深，等於在楊駿眼皮子底下安了個眼線。有回王佑進宮彙報工作，司馬炎躺在床上喘著氣說：你記住，禁軍的刀鞘裡，得時刻插著刀，但不到萬不得已，千萬彆拔出來。王佑磕頭領命，心裡卻打鼓：這活兒比走鋼絲還驚險。
安排完武將，還得給皇孫找個好老師。司馬炎翻遍大臣名單，指著劉寔的名字說：就他了。這劉寔是出了名的老古板，寫過篇《崇讓論》，主張當官的得互相謙讓，彆跟搶熱包子似的爭職位。有人勸晉武帝：這老先生太耿直，怕是跟宮裡的彎彎繞繞合不來。司馬炎笑了：要的就是他這股直勁兒。你看那剛出爐的饅頭，得用涼布包著才不會燙著手，劉寔就是那塊涼布。
於是劉寔成了廣陵王傅，天天盯著司馬遹讀書。有回小皇孫調皮，把書扔地上踩，劉寔撿起來不罵也不打，就坐在那兒盯著他。司馬遹被看得發毛，嘟囔著說：讀這些破書有啥用？劉寔慢悠悠地說：就像你爹吃飯得用筷子，你將來要管天下，就得用這些書裡的道理當筷子。這話後來傳到司馬炎耳朵裡，他摸著被子笑：這老頭，還真把自己當成竹筷子了。
但晉武帝千算萬算，沒算到自己死後的亂子。他以為那些手握兵權的親王是護衛太子的盾牌，沒承想成了互相砍殺的刀；他以為劉寔能教好皇孫，卻忘了司馬衷根本護不住兒子。就像有人搭了個精巧的積木塔，看著穩當，一陣風來就塌了。
其實司馬炎的心思，跟咱們現代公司老板差不多。總想著給繼承人鋪好路，又是安插親戚當部門主管，又是找心腹盯著財務，生怕外人奪權。可往往忘了，權力這東西就像烤紅薯，攥太緊了燙手，握太鬆了會掉。還不如學學劉寔說的，該放手時放手，該信任時信任，畢竟再精密的安排，也抵不過人心的算計。
不過這道理司馬炎要是能懂，或許就不會在病床上費那麼多心思了。
司馬光說
夫晉武帝以英明之姿，平吳定亂，然晚年溺於聲色，廢長立幼之議雖止，卻以宗室布列要地，看似穩固，實則伏下八王之亂之根。蓋權力者，雙刃劍也，聚之則專，散之則亂。劉寔《崇讓論》雖善，卻難敵人性之貪。觀其安排，似算無遺策，實則未悟治大國若烹小鮮之理——火候過急則焦，佐料過雜則敗，唯守中持正，方得長久。
作者說
晉武帝的遺產安排，像極了現代人給子女留後路的焦慮。我們總想著用房產、存款、人脈給孩子搭個安全網，卻忘了教他們自己織網的本事。司馬炎給司馬衷留下一堆握刀的親王，不如教他如何讓刀鞘永遠護住刀刃；安排劉寔當老師，不如早點讓傻兒子明白何不食肉糜錯在哪裡。
真正的傳承從不是物質堆砌，而是把講道理會做事。就像職場裡，老板與其糾結讓誰當總監，不如建立能上能下的製度；父母與其攢錢買學區房，不如教會孩子遇到難題先自己琢磨。劉寔的《崇讓論》妙就妙在：不是讓人放棄機會，而是明白搶來的位子坐不穩，掙來的尊重才長久。
本章金句：所有精心設計的後路，都不如教會彆人走好眼前的路。
如果你是文中的晉武帝，麵對才能不佳的太子和聰慧的皇孫，你會怎麼選擇？是另立太子，還是像他一樣為皇孫鋪路？又會用什麼不同的方式來避免身後的麻煩事呢？歡迎點評！
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